在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的游戏的游的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
我的爸爸有一脸扎人的胡子和一张能讲出许多大道理的嘴巴。他的'穿着很补素，袜子补了好几次也不肯换，后来在我和妈妈的百般劝说下才换了一双新袜子。
我的爸爸很爱玩游戏，能证明他入迷的例子举不胜举。
一天，爸爸刚下班，到家一放下包就问妈妈：“你的手机在哪里?我要用!”我走出来对爸爸说：“藏起来了!整天就知道玩游戏，人都快打疯了!”“手机在哪儿?说!”我无可奈何，只能拿出手机。再看看爸爸，如鱼得水的他正边打游戏边说：“赶快，赶快!呼，还好打死了!我的太阳花卡呢?在这儿!跳跳僵尸来了，快种个高坚果······”都念念有词了，真烦!一小时，两小时，三小时······嘀!嘀!嘀!“老爸，你都玩了三个小时了，手机都要没电了!”“你管得了么。”老爸边打游戏边说：“大人的事小孩别管!”
半小时后，手机没电了，老爸给手机充电。
看到了吧，这就是我的爸爸，一个爱玩游戏的爸爸!
游戏的游的作文 篇2
今天陈老师要带我们玩“木头人”这个游戏，别看经常玩，这次的规则可不一样了，来听听我们的规则吧！
先请一位同学当逗笑人，其余同学当木头人。当逗笑人的要唱儿歌，当木头人的要摆一个好玩的造型，逗笑人要想方设法逗笑木头人。逗笑一个，逗笑人就会看见一颗糖向他飞来。坚持住的木头人也可以得到一颗糖呢！我想当木头人，因为我有信心坚持不笑，我会努力的！
“三、二、一！”游戏开始了，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。说歌谣的过程时，教室炸开了锅，吵吵闹闹的。歌谣停，这位逗笑人朱天晴上场了，而我们也摆好了各种各样的造型，这时，教室就像蜡像馆了。有的摆了打枪的动作，有的在头上了竖起了两只耳朵。不过，最有趣的还是穿一件黑衣服的男生，好吧，我暂且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”摆了个“玉皇大帝”坐在椅子上的姿势，如果他嘴里有支烟，就更像大老板了！
朱天晴来逗我们时，用出了他的杀手锏——“脑筋急转弯”这一招。他的'第一个急转弯是：“在下雨天，为什么他还准时到家了？”我忽然听到了有人说“滴滴打车”，然后他得知自己说话了，也就是知道了他的糖“飞”走了。结果朱天晴问了两个问题，也只有5个人淘汰。太棒了，我坚持到底了，虽然左手酸的要命，但是很开心。这时，有的同学大喊起来：“我赢了！”有的人小声对自己说：“真倒霉，上当了，居然上了朱天晴的当，当时真没克制自己。”哈哈！我的糖已经飞进了我的包包里。我没有辜负我刚刚的坚持力！
这次活动在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。我很开心，因为我在活动中战胜了自己！
游戏的游的作文 篇3
蔓越桔竞赛
感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳蔓越桔舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。
比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到；谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
玉米游戏
还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑
人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的`所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。
游戏的游的作文 篇4
时间总是以一种现实而残酷的方式消逝，以保持每个生命的平行前进。
父亲有一项引以为傲的业余爱好——打魂斗罗，虽说父亲早已退出这片天地，但它却有着属于我的独家记忆。
我在幼儿园时便和父亲一起打魂斗罗，89年版的魂斗罗很经典，画面也粗糙得不行，但每次玩都兴奋不已。通关的激动，失败的叹息都融入其中。于是，我的童年便被父爱与魂斗罗抹上了艳丽的色彩。
上了小学，父亲怕我输在起跑线上，便剥夺了我玩游戏的权利。一个雨天的夜晚，我趁父母睡着，偷偷打开尘封已久的DVD，小心翼翼地放入光盘，准备玩个通宵，游戏的快乐持续到凌晨4点，我拖着疲惫的身子准备睡一会儿，却发现父亲摸着发烫的电视面色铁青，他没有打骂我，却将DVD重重地摔在了地上。那一幕，至今刻骨铭心，那台DVD是父亲结婚时奶奶送的。现在想想，摔在地上的是父亲的心啊！
后来，我上了中学，便很少有时间和父亲好好待在一起，父亲曾修好了DVD想和我玩一会儿，散散心，以缓解我的学习压力，但都被我拒绝了。自从家里出现了智能手机、电脑，我便很少碰那只能在DVD里玩的魂斗罗了，但玩着电脑游戏总觉得缺了些什么。
昨天，我离中考只剩29天，苦战于习题中的`我苦叫连连，父亲催着我不要走神，眼里却写满了心疼。写完后，父亲看时间还早，便没有催我去睡觉，而是去屋子找来找去，是那台DVD！我吃惊不已，父亲还留着它，他想让这陪伴他青春的DVD带给我快乐。
于是，插上电源，小心翼翼地吹掉光盘上的灰尘，熟悉的背景音乐再次响起，父亲的眼中闪烁着亮晶晶的东西，大概是回忆起了曾经的青春，消逝的岁月。时间总是以一种现实而残酷的方式消逝，以保持每个生命的平行前进。于是，在这种法则里，我长大了，父亲却老了。不过，游戏的主角——红蓝马甲的雷泽和比恩却保持着青春。他们有力地跳动，向敌人射出致命的子弹。从父亲的青年到中年，从我的蹒跚学步到少年，一切都变了许多，但唯一不变的，是闪闪发光的悠悠岁月，是父子之间紧密而深沉的情感啊！
窗外吹来凉爽的夜风，明月当空，岁月静好，一缕清风吹来，荡起了我心中的纹——那段悠悠岁月，那份父亲情深。
游戏的游的作文 篇5
今天中午我听完英语，正准备玩时，妈妈突然走过来问我：想知道你的期末考试成绩吗？
“不是明天才拿通知书吗？”我惊奇地问。看着妈妈拿着手机，我明白了，一定是沈老师给妈妈发了短信。果然不假，只见手机上面写着：语文87分，数学94分，我不敢相信自己的眼睛，又看了一遍，依然是这样的。我惊呆了，谁想到我会考到如此低的分数，我还以为自己在做梦，“我为什么会考到如此差的成绩，为什么！为什么！”我不停地问自己，忍不住泪水直流，我大哭起来，从上学以来这可是第一次期末考试只考80多分呀，我能不伤心吗？！
哭了一会儿之后，我静静地坐在书桌边想了想，我知道这次考试我考不好的.原因，主要是这段时间我太贪玩了，老爱上网玩游戏，所以我才得到这样的后果。
妈妈走过来说：就知道你这次会有这个结果的，你看你这段时间，天天想着玩游戏，怎么样？还能继续这样下去吗？这次没考好就算了，过去了的就让它过去。你也很难过，妈妈就不批评你了，但是你得长记性，以前我对你太“好”了，一看见你哭就让你玩游戏，现在我不能手软了。暂定一个星期玩一次游戏，不能再天天玩游戏了。如果你一个星期表现好的话，星期天下午可以玩一个小时的游戏，否则，就跟电脑游戏说“Byebye”了。
我一听，就暗暗下定决心，心想：妈妈，我一定不会让您失望的，我一定要做个好孩子！不能再天天想着奥比岛了。我平时一定要好好学习，好好锻炼，星期天再痛痛快快地玩一个小时，平时不再老想着玩游戏了。
我一定要改正每天玩电脑游戏的这个坏毛病！
游戏的游的作文 篇6
我发现身边有好多人都喜欢玩游戏，我和我的同学也经常玩游戏。我认为游戏只要能开发智力，这个游戏就是有益的。如果不能，那这个游戏则是无一利而有害，而且还会浪费许多时间。
在我小时候，我玩游戏只是为了识字。那时，我是靠边玩游戏，边记生字，学习字和词的。有些游戏既可以用来锻炼团队精神，还可以用来锻炼手眼配合的能力。就像我偶尔玩的赛尔号，他让我学习了不少知识。不过，有些人因为沉迷于游戏，结果整天都在网吧里玩游戏；有些人为了玩游戏没钱了就去偷去抢；有些人因为玩游戏，整夜都不睡觉。甚至，有些人因为一直玩游戏，精神都变得恍惚了。
我们不能沉迷于游戏，要学会适可而止，而且要玩要对自己有益的`游戏，，这样玩游戏就不会那么累了，对人体和精神上也不会有太大的伤害了。
游戏的游的作文 篇7
今天我们一起玩了一个有趣的游戏，你比划我猜。老师给我们讲解了游戏规则，一个同学到讲台上初一张纸条表演，纸条上的内容不能其中的任何一个字。下面的同学如果猜出来了即表演成功。
游戏开始啦，小明自告奋勇上台抽了一张纸条，看了三秒钟，随即开始表演。我们目不转睛的看着他，只见他左手顶着鼻子，嘴里发出哼哼的声音，我们异口同声的喊，猪!小明又把两只手放在头顶上。我们更加肯定这是猪。然后他用双手捧着什么东西吧唧吧唧吃了起来，吃完后往地上一扔,右脚好像踩到了什么似的`，“呱唧”一声,啊，他摔了一跤!同学们哈哈大笑起来。这时一个李蕊说:“是《猪八戒吃西瓜》吗?”老师鼓掌说:“你猜对啦！”我们这才知道他表演的真棒啊！
第二轮开始了，这次轮到小刚了，他蹦蹦跳跳走上讲台，抽了一张纸条，他看了许久，左思右想，终于开始表演了，只见他左手握拳，嘴巴一张一合。有同学说在吃东西吗？还有同学说在刷牙吗？我心里想，好像是在唱歌吧。他又张开双手跳了起来。这这是又唱又跳嘛，大家感到疑惑，老师过来帮忙说打一成语。我立马说载歌载舞，其他同学纷纷应和.耶!小刚表演成功，他开心地露出了他的大门牙。
这个猜谜游戏真有趣，给我们带来了许多欢乐。
游戏的游的作文 篇8
咦，今天的四（6）班怎么不时传来一阵阵热烈的掌声？哦，原来大家正在举行一场激烈的智力竞赛。
现在四抢答环节。只听主持人郁老师说道：“有手肩上担，有足往上跃，有木果味香。预备——开始！”顿时，教师里鸦雀无声，都陷入了沉思。突然，我们组的王铭周举起了手，站起来说：“是‘兆’字！”郁老师高兴地点点头，笑眯眯地说：“你真是一个聪明的孩子！”说着在我们组用红色的.粉笔加上了10分。接着，郁老师又说：“每日一歌！请回答！”这下可把我们给难住了，教室里仿佛凝聚了一般，连根针掉下的声音都听得见。有的低下头拼写字，有的手托下巴，望着天花板，有的双眼注视着黑板。哎，郁老师，这谜怎么这么难呀！就在这时，一只小手自信地举了起来，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起来，说：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答对了！”郁老师激动地说。刹时，台下响起了雷鸣般的掌声。我也向胡欣投去羡慕的眼神。
比赛结束了。现在场上的比分是：第一组（130），第二组（180），第三组（270），第四组（200）。冠军非第三组莫数，我们第四组就只能当第二名的位置了。最后，郁老师又评出了猜谜高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服。可所为是，口服新不服呀，我们下回再一见高低！
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