在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
快乐的游戏节一转眼就要过去了，要想再过一次游戏节的话，就要等到明年了。这次的游戏节和往年不同，是和英语节连在一起举办的。虽然时代小学的游戏节只有四天，但是我们都玩得非常开心。这次的游戏节分为这四个场次：“大手拉小手”游戏、女生游戏、男生游戏和团队游戏。有的游戏在教室里举行，有的游戏在操场上举行。请问你们想知道我最喜欢的两个游戏是什么？那么，就往下看一看吧！
我最喜欢的游戏是这两个：一个是“愿者上钩”，另一个是“战地送水”。
第一个游戏就是把一个铁环当作鱼的嘴巴，鱼钩就是一个钩子，如果你用钩子套住了铁环，把铁环提起来，那么你就把鱼给钓起来了。得一分钟钓六条鱼才行呢！不然的话，就得不到奖品啦！在排了十分钟左右的队之后，啊，终于轮到我了！我的心怦怦直跳！我去“钓鱼”时，看见有的鱼张开了它的“嘴巴”，好像在说：“快来钓我吧！”而有的鱼却闭上了“嘴巴”，好像在说：“我不是可可怜的傻瓜，我可不想被你钓上来呢！”我立刻去钓那些张开嘴巴的“鱼”。有一些“小鱼”非常狡猾，我一钓它，它就把它的`“嘴巴”给闭上了。我没有拿到奖品，因为我一分钟只钓了四条鱼。
“战地送水”的游戏是这样玩的：你拿一瓶水，送到桌子上，在路上裁判向你仍纸球。我成功地把水送到“战地”，还得了一个小奖品——一块橡皮呢！
游戏节虽然已经过去了，但它给我们大家的快乐却是永久的。
我期待着下一个游戏节快快到来！
游戏的游的作文 篇2
今天，阳光灿烂，我们在课堂上玩了一个抢椅子的小游戏。
老师先说游戏规则：五个人抢四个椅子，抢到椅子的一组加五分，没有抢到椅子的'同学退出。游戏开始了，我们迈着轻轻的步伐，小心翼翼的围着椅子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子，像椅子上有大元宝一样，这时，老师大叫一声：“抢！”我们就像风一样，火速往椅子上坐，像战场上杀敌的将军一样，我比人家胖，便几下子就把与我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴的看着我们，然后，老师给我们组加了五分，我高兴的一跳三尺高，欢呼雀跃的回到了教室里。
我们在笑声中结束了一场活动课，但快乐却在刚才的游戏中。
游戏的游的作文 篇3
今天的黑板上多出一个明了而又醒目的“玩”字，这是怎么回事呢？我的心里出现了一个大大的问号。原来，这个大字正是我们这堂课的主题——玩游戏。
老师叫我们写四个不同的内容，又放在了四个碗里，还叫四个同学上来“抽奖”。等待了一会儿，我终于悟出了游戏规则。原来是词语连句啊！这时，第一句话出庐了。“第二次世界大战前，安静在珍珠泉写稿。”这句话引起了同学们的哄堂大笑，连读句子的人也不由自主地笑了起来。徐老师问：“你们为什么笑啊！”这一问，班级里立刻鸦雀无声，仿佛时间凝固一样。徐老师叫了几个笑得最开心的同学，他们回答说：“珍珠泉是泉，怎么在里面写稿啊！”“第二次世界大战前，安静还没出生呢！”“安静是个盲人，怎么写稿啊！”老师连连点头。接着，又有一名话冒了出来。“早上，夜莺在花丛中卖糖葫芦。”这一说不要紧，重要的是把同学逗得“人仰马翻”一个个笑得上气不接下气，连后面听着的徐老师也笑了。后面的`五句话，更是应了那个词，“笑破肚皮。”最后，我们又进行“智慧归位”把错误的句子改正过来。
语文课居然可以用游戏来完成，真是不可思议。
游戏的游的作文 篇4
今天老师让我们玩了一个有趣的游戏，老师让我们拿着一个笔放在胳膊上，看我们谁坚持的时间最长，我们分成两个小组，我们这组叫乘风破浪队，我们的对手叫所向披靡队。刚开始比赛的时候我们感到很轻松，我心里暗想：幸好我在家里练武术的时候练过这个，这是我练的那个比这个还难呢，但是我都能坚持三十分钟更别说这样举了。我正想着我们队的`一个同学就掉了笔，但是我们的对手也有个掉了，所以我们扯平了，我们的老师问一个同学有什么感受，那个同学说感觉有两袋面压在他的胳膊上，我心里想：我觉得就像五根笔压在我的胳膊上，非常的轻松。
慢慢的我们这一队里已经有五个人掉了笔，但是他们那一对比我们这一对多掉了两个，我心里想：看来我们这一队必胜了。我刚想到这里就有一个人掉了，但是我们对掉一它们也掉了，慢慢的我感觉我的胳膊上像放着十根笔，但是我慢慢地也感觉有些重了。老师开始倒计时了20、19、18、17……1直到老师说完以后我们才把笔放下来，这件事让我知道坚持就是胜利。
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