在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的有趣游戏作文5篇，希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文 篇1
今天，爸爸带我去巨人学校上作文课。一进教室，我就看见黑板上画着一个娃娃头，她有一双水灵灵的眼睛，长长的眼睫毛，红润润的嘴唇，好像刚抹了口红似的，非常漂亮。但是娃娃就缺了一个鼻子，它好像在说：“请你帮我画一个鼻子吧！”
画鼻子游戏开始了。第一个画的.是吴一凡，他站在离黑板4米以外的地方，老师拿了一条丝巾把吴一凡同学的眼睛蒙上，又让他在原地转两圈，然后，他迈着小碎步试探着走到黑板前，他一会儿往左，一会儿往右。结果把鼻子画在了耳朵下面，弄得大家哈哈大笑。康绍庭同学把鼻子画在了眼睛下面，好像一滴眼泪。只听见台下一片指挥声：“往左！往左！”有的同学说：“往右！往右！”有的同学说：“就这儿。”张兆同同学把鼻子画在了嘴巴上，全班同学笑得前仰后合。只在陈亚函同学把鼻了画在了正中间。
画鼻子游戏结束了，可我还没玩够呢，我多想接着玩呀！因为它太有趣了。
有趣游戏作文 篇2
今天，谢老师和我们一起玩木头人游戏，老师带领我们唱木头人儿歌，歌声刚停，我们就变成了木头人。
这个时候我的姿势是摆着个二郎腿，把手交叉放在大腿上，脸上挂着个有趣的笑容，就僵住了。我偷偷看看陈翔，哇，动作好时尚啊！两只脚稍稍叉开，右手放在椅子上，看上去很稳呢！心想我可不能输给她！我又用余光扫了一下王鹏，呀，王鹏在笑呢！“嘻嘻，王鹏，你动了”，老师说。哈哈，王鹏第一个输了。后来，张宇他们也一个一个被老师捉住，和王鹏一起蹲“地牢”。时间一分一秒的过去了，比赛结果有好多同学都成了“胜利者”，这其中也包括我。
接下来，是木头人和逗笑人的.游戏。我摆了个老板娘的样子，两手交叉坚挺地站在那里，胡莉琦想方设法，又是讲笑话又是做搞笑动作，可是，我却一点也没有想笑，一分钟很快就过去了，我成了最后的赢家。
木头人这个游戏，是需要耐心和信心才能成功的，希望大家有兴趣也去玩玩吧！
有趣游戏作文 篇3
哈哈！你明白我为什么这么高兴吗？原先我们在课堂上做了一个趣味的游戏。
作文指导课上，当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时候。教师问：“这段描述了哪些植物？”一位女同学站起来响亮地回答：“有五彩缤纷的野花。”教师微笑着点了点头，“那又描述了哪些动物呢？”教师话音刚落，我自告奋勇地站起来，胸有成竹地大声说道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。”“对”教师和颜悦色地说：“那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂？”教室里顿时欢声笑语，一只勇敢可爱的“小蜜蜂”飞上了讲台，她轻盈地在“花丛”中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。这时，又有好几只“小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进“花丛”中采蜜，她们在“花丛”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图！
“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的“花蝴蝶”，张开双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的“翅膀”展现出来，她不停地扇动着“翅膀”，在“花丛”尽情舞蹈，漂亮极了！
嘿嘿！最搞笑的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧，那活蹦乱跳的“红瘦鸟”就是我扮演的'。因为春天降临人间，我和“大胖鸟”心境舒畅，在“树丛”中唧唧喳喳地唱着歌，由于过分激动，又蹦又跳的“红瘦鸟”一不细心撞上“大胖鸟”，摔倒在“树丛”。中。同学们一看那样，笑得前仰后合。有的揉着肚子“哎哟”，有的擦着眼泪说：“笑死人！”
这次欢乐的游戏，使我终生难忘！
有趣游戏作文 篇4
星期三上午我幼儿园的好朋友容佳辉约我去游泳，我一听游泳二字就兴奋不已，说：“好呀！好呀！让你看看我去年在游泳池中锻炼的实力！”“我等着你！”容佳辉说：“赢你真是小菜一碟中的还小小菜一碟！”“可别大意了，反被老虎咬了一口。”“你是老虎，我是恐龙！”“不说了。”我转过头对着老妈，像狗一样乖。老妈对我说：“又有什么鬼点子了?想干什么呀？”“容佳辉约我去游泳，我能去吗？”我心想：一定能，一定能，千万要是能！“能”老妈一说完我便跳起来‘耶“！
”一到游泳池我就跳了下去。“哇！好凉快呀。”我们来玩打水仗吧！”容佳辉突然从水中钻了出来说。我被吓了一大跳，呆了一会儿说：“好吧。”话一说完，一招“浪花击千层。”我也不甘示弱，回了一招“如来水掌。”谁知她还留了一手，玩阴的，在我背后来了一个“千刀斩水”。我说：“是你逼我用绝招的！“水龙压顶！”我纵身一跃跳了起来，往下一压，周围被我溅起了阵阵水花。她只能用手臂挡我攻击，最后她跳到水中，我的攻击没有用了。我心想：水打水没有用，我就来个人打人！“哗”的.一声她不会换气便探出头呼吸，我便在她后面打她。她一回头我就跳到水中，于是胜负已定，我胜她败。正所谓胜败乃兵家常事。
这次的打水仗好好玩！
有趣游戏作文 篇5
今天作文课，老师说要玩一个游戏，我们用好奇的目光盯着她，异口同声地问：“老师，是什么游戏啊？”原来，是玩拼句游戏啊！
游戏的规则是这样的：每两个人写一个内容，分别是“什么时候、谁、在什么地方、怎么样地、干什么”。动笔的时候，我抬起头来思考，发现有的人在奋笔疾书，而有的人则思考了一会儿，然后露出了神秘的微笑……我连忙不甘示弱地低下头来挥洒思绪。
一切准备就绪，游戏就开始了。我们按照顺序依次读出纸条上的内容，有的人迫不及待地读了下来，有的'人在听了前面人的内容后两眼放光。其中有一个句子我觉得最好笑。是这样的，我说了“后天”，然后韩依蔓说了“老师”，谢瑞晨说了“在鸟笼里”，徐彦涵说了“愤怒地”，季忆言说了“杀猪”。组成的句子就是：后天，老师在鸟笼里愤怒地杀猪。我们听了哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得合不拢嘴，有的笑得捧着肚子左摇右摆，好像笑破了肚皮。而我笑得眼泪都出来了也停不下来。
我们玩得可高兴了！我真不想长大啊！真想再玩一次拼句游戏啊！
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