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有趣的游戏的作文

时间：2024-08-17 13:03:03 游戏我要投稿

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的有趣的游戏的作文6篇，希望能够帮助到大家。

[优选]有趣的游戏的作文6篇

有趣的游戏的作文篇1

　　今天晚上我和爸爸妈妈去水秀玩时，顺便买回来了一个我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。

　　一回到家我们就迫不及待的将外包装拆开，然后按照说明书上说的把积木块三块三块的垒上去。我们先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一块，积木很稳，没有晃动。到老妈了，她小心翼翼的试探着积木，最终也找了一块安全的抽出来又摆了上去。终于到我了，我将积木块观察了一遍，发现有一层被爸爸妈妈抽的只剩下了一块支撑着上面三层，我一时间觉的有些危险然后又为了不在刚刚开始就输掉游戏，我决定抽取了倒数第二层的一块积木。Yes,还好没倒，我长舒了一口气继续观战，之后积木被我们不断的抽掉，再去抽的时候垒起来的`积木就开始晃了起来，这也给我们加大了难度，使我不敢去抽取。但该来的总是会来，到最后积木一层一层的被抽掉，每一层只靠着两块支撑着整个大局，我心里默默祈祷着：“不要歪，不要歪……”另一只手微微颤抖着抽着一块积木，爸爸妈妈用双手护着周围，生怕它歪了。果然这一块才抽了一半，只听“哗啦”一声积木全倒了，三人的笑声在家里传开，快乐的游戏就这样结束了。虽然第一次玩我输了，但我相信我会越玩越好哒！

　　釜底抽薪这个游戏，可真是一个考验人智力的游戏呀！大家如果感兴趣的话也可以买一个回家和家里人一起玩哦！

有趣的游戏的作文篇2

　　在一个万里无云，百鸟争鸣的春天，在一间热闹非凡的教室里，彩虹老师神秘地说：今天，我给大家带来一个礼物。原本懒散的同学听后，突然坐得比一棵千年大美人松还端正。我嘀咕着：是什么礼物呢？会是玩具蛇把我们吓一跳吗？还是一个食人鱼把我们吃了呢？彩虹老师的手如滑溜溜的泥鳅一般伸进了她的万能包里。有的同学吓得差点尿裤子，还有的同学像是木头人一样坐在那里，而我更紧张。会不会是恐龙呢？原来，就是一个如灯泡一样大的气球，真是虚惊一场！但是，彩虹老师说要让气球在一个同学面前爆炸！教室里再一次沸腾了。会不会是我呢？

　　彩虹老师站在了林倩怡的前方，边大口吸气，吐在了气球里。我看一旁的张琳屹已吓得钻进了桌肚里了。到了我这儿，彩虹老师深深地吸了一口气，正准备吹，我也双手紧抱于头的`上方。哎呦妈呀！彩虹老师，你是天！你是地！你是我的老祖宗！我轻巧地如燕子轻功飘一样，跳到了后方。嘿嘿！彩虹老师也被我这一动作给吓退了吧？她说：我都被你吓一跳。同学们捧腹大笑。

　　接着，到了最后一个同学面前，她尖叫起来：啊！嘿嘿，有你好受的！

　　最后，彩虹老师拿起木桌上无辜的红笔兄弟，砰！气球被彩虹老师扎破了，呜呜，彩虹老师你太吓人了！

　　今天真有趣啊！

有趣的游戏的作文篇3

　　我在学校学会了丢手绢、扔沙包、捉迷藏、贴烧饼、老鹰捉小鸡等各种各样的游戏。其中，我最喜欢玩的`游戏就是——老狼老狼几点啦。在这个游戏中，我想当小朋友这个主角，因为我跑步不快，如果当“老狼”肯定捉不到小朋友。

　　今日早上，我和同学们一齐痛痛快快地玩起了“老狼老狼几点啦”这个游戏。第一次是周笑涵当老狼，我们小朋友围成一圈，周笑涵在中间。我们一边转圈一边问：“老狼老狼几点啦？”老狼说：“1点啦。”当老狼回答到十二点的时候，我还没来得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必须要快点跑。

　　第二次是周启晗当老狼。然后和第一次一样，我们一齐问：“老狼老狼几点啦？”当老狼说到十一点的时候，他就迫不及待地抓住了刘一鼎。那时，我想这次千万不能再被抓了，谁知我又被抓住了，我可真倒霉啊！

　　第三次刘一鼎抓人，结果和前两次一样，我又成了“老狼的美餐”，我当时就难过地哭了。唉，这个游戏真是让我又爱又恨啊！

有趣的游戏的作文篇4

　　上课铃声响了，同学们都赶紧坐好，徐老师说我们今天玩的游戏叫“贴鼻子”，谁知道这个小丑长得怎么样，林洪亦说：“小丑长得很好笑”，另一个同学说：“他眼睛长得绿绿的”，我站起来说：“他的鼻子没有了”。徐老师说：“我们今天要玩的就是贴鼻子的`游戏，谁先上来？”，徐老师先请林洪亦第一个上来，给她蒙上了眼睛，他小心翼翼地走上去，贴错了鼻子，别人都哈哈大笑。第二个是李雨菲，她也小心翼翼地走上前去，又贴错了。第三个是徐畅蔚，也很小心地走上去，他走弯了，走到了书柜那里，徐老师提醒她，徐畅蔚这才到了小丑面前停下，在大家的提醒下才贴好了鼻子。

　　晚上到了家里，我先和爸爸一起拿手电筒做手影的游戏，晚饭吃了又和爸爸妈妈一起，做了今天课堂上的游戏，这是妈妈画的大眼睛小姑娘，哈哈，真是太有趣了。

有趣的游戏的作文篇5

　　今天，我又去老师家学习。一进门，我就看见桌子上面放着许多纸条。于是，我问老师：“老师，那么多的纸条要干什么呢？”老师说：“今天让你们玩比‘谁的纸条坚固’的游戏。”

　　开始，老师给我们每个人三张纸片，让我们直接拿着纸片隔着桌子和对方拉。第一次，我拿着纸和对方套在一起，然后各自向后拉。没想到对方用力过猛，反而把自己的纸片拉断了。我呢，则幸运地取得了胜利，得到了两分。对方得了零分。

　　后来老师说：“现在开始可以对自己的纸片进行加工，再和对方拉。”于是，大家就开开心心地对纸片进行了加工。有的折了又折，有的在搓纸做纸绳，我在叠了两次以后再折了几次。在加工纸片的`时候有一个小朋友还一边折，一边唱起了自编的小调：“我的纸条真够炫，一定会拉断对方的纸条……”

　　我整理好纸条就向对方挑战了。对方立刻应战。他用了一种折成最细的纸条。我心里在想这可不能小看它，它可是拉断过粗大的纸条。于是，我站好了马步，用力猛地向自己一边拉。我想自己的纸条可是在制作的过程中间贴上了一张大象的图案，它肯定能够帮助我把对方的纸条拉断的。对方也在使劲拉自己的纸条。我们两个人在你拉过来，我拉过去地拉着。最后，纸条终于断了，两个人才分开了。我看到自己的纸条变成了两段，而对方的纸条却变成了三段。“呵呵，看看谁的纸条厉害！”我们两个人拉了一个平手。我想再去对纸片加工，争取取得胜利。

　　功夫不负有心人，经过我的努力，在再一次比赛中我把对方的纸条拉断了，我得到了冠军！

　　这时，我陶醉在取得胜利的喜悦之中，好像自己又回到了童年时代，我在和同伴们用树叶来玩这一种游戏，都在哈哈大笑之中。我又想到今天这一种游戏比原来的拉树叶游戏要有趣、清洁。让我们的子孙也来玩玩这种游戏吧！

有趣的游戏的作文篇6

　　星期五的综体课上，老师和我们玩了个游戏——数蛤蟆。游戏规则是：全班同学分成四组，按顺序念数蛤蟆的儿歌：一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水……谁接不上，就坐下算输。最后赢的.同学为小组加两分。第二名加一分，老师做裁判

　　莫老师一声令下：“开始！”我是第一个，便下意识地说：“一只蛤蟆！”后面的同学紧接着说：“一张嘴。”“两只眼睛”……同学们一边说，一边做各种动作。姚欣璇每说一次就摆个造型，俨然一个小模特；王卓涵说一句就转一圈；顾嘉骏一说就跺脚。而我呢，不慌不忙，显得胸有成竹，一副淡定自若样儿。

　　游戏继续进行着，“三只蛤蟆。”“三张嘴。” “四只眼睛！” 赵科昂脱口而出。话音刚落，全班哄堂大笑。老师笑着打趣说：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家听罢笑得前俯后仰。游戏越来越激烈，当最终只剩四人时，气氛变得格外紧张。这时又有人坐下，只剩三人了，只听见王卓涵大声说：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身来，有的躺在别人身上，有的眼泪也下来了，还有的捂住肚子，一个个笑成一团……这下只剩我和张雨欣了。当说到五只蛤蟆时，我一下子呆住了，没能及时反应过来，结果就输了。最后，我只为小组加了一分。

　　我们玩得很开心。通过这个游戏，我明白了要全神贯注，反应快。我真想再玩一次啊！

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