在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的有趣的游戏作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏作文 篇1
今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
鲍老师在白板上画上了一个可爱的孩子，它头上有一小撮头发，弯弯的`眼睛，翘翘的嘴巴，唯独少了鼻子。鲍老师笑着对大家说：“谁想来画鼻子？”同学们一个个兴致勃勃，纷纷举起了手。我很幸运，第一个被老师选中上来画鼻子。
鲍老师用红领巾蒙住了我的双眼，我什么都看不见了。我握住白板笔，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子画到脸上怎么办？同学们会不会嘲笑我？当我摸到白板时我觉得我整个人都变小了。我估摸了一下大概位置，可是正当我打算落笔时，很多同学说：“往右画！”还有些同学说：“不对不对，应该往左画。”我迷惑不解，就随意在黑板上留下了一个“小猪鼻”。“哈哈哈哈……”顿时，教室里传来一阵哄堂大笑。奇怪，难道我把“鼻子”画错了地方吗？等我摘下红领巾回头看时，自己都笑得前仰后合，原来我把鼻子画到了脸颊上！
画鼻子游戏继续进行着，大家跃跃欲试。有的同学挑战了“中级难度”，只见他在原地转了三圈再上去，结果把鼻子画在了舌头上；还有的同学信心十足，先往右转了三圈，又往左转了三圈，然后不慌不忙地去画鼻子，竟然把鼻子画在了脸的中间，这下小孩有了一个小巧的鼻子，越发逗人喜爱了……
“叮铃铃——”下课铃响了，鲍老师宣布游戏结束。可同学们还想玩“画鼻子”，这个游戏可真有趣啊！不仅带给我们快乐，也让我明白了无论我们做什么事都需要提前做好相应的准备，这样我们才可以把事情做好。
有趣的游戏作文 篇2
“丁零零——”一阵清脆的上课铃响了起来，老师满脸微笑着走进教室说：“这节课，我们来做个游戏。”教室里顿时像炸开了锅一样，到处都是欢呼声。
老师讲了游戏规则后，对大家说：“谁毛遂自荐，来当游戏的‘主角？”同学们纷纷举手，有的甚至忍不住站起身，恨不得冲到老师的面前。老师扫视一下高举如林的'小手，请了“女汉子”赵可言和小个子赵梓涵来PK。她先让两个同学面对面站好，又在她们后背上分别贴了张纸。看着纸条上的文字，我们不禁哈哈大笑，因为赵可言背上贴着“我是小红帽”，赵梓涵背上却贴着“我是奥特曼”，好大的小红帽，好小的奥特曼！
游戏开始，“女汉子”赵可言率先对赵梓涵发起猛烈的进击，像辆大坦克般朝着赵梓涵“碾压”过去。瘦小的赵梓涵双腿都似乎在微微发抖，一双手在胸前胡乱地挥着，似乎在说：“别过来，别过来！”看着赵梓涵手足无措的样子，一位同学大声提醒：“快闪开！快闪开呀！”赵梓涵听了飞快地往旁边一躲。赵可言一时来不及“刹车”，差点撞上课桌。
初战告捷，赵梓涵仿佛意识到自己一定要镇定、勇敢，巧妙地借助自己个子低的优势，左躲右闪，越战越勇。而赵可言呢？虽然人高马大，可一次次猛冲，大大消耗了体力，她不禁有些气喘吁吁。忽然，赵可言停下脚步，用肉嘟嘟的手抓了抓头发，微微皱着眉，一副束手无策的样子。说时迟，那时快，赵可言一个箭步冲到赵梓涵面前，张开双臂，紧紧地抱住了她，探过上身，伸长脖子，看向赵梓涵的后背。赵梓涵拼命挣扎，可小小的她哪是女汉子的对手呢？只能束手就擒了！很快，赵可言松开双手，满脸得意地喊：“我看到了——‘我是奥特曼！”
随即，大家都情不自禁地為赵可言鼓掌，赵梓涵也笑着回到座位，丝毫没有垂头丧气的神情。突然，朱逸安喊道：“赵可言，你是小红帽！”赵可言愣了愣，疑惑地问道：“什么？我怎么会是小红帽呢？”老师走过去，揭下她背上的纸条，她这才恍然大悟，立刻捧腹大笑：“对，我是小红帽！”全班同学看着“女汉子”版的“小红帽”，忍不住又大笑起来，那笑声似乎要掀翻教室的天花板了。
“知己知彼”这个游戏太有趣了！那快乐的一幕幕将铭刻在我的脑海里，挥之不去！
有趣的游戏作文 篇3
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，这是为什么呢？原来今天老师走进教室就对我们说：“今天我们来玩个拼句游戏。”什么是“拼句游戏？”同学们疑惑地看着老师。接着，老师把同学们分成四个组，每个人手里发了一张纸。
老师对同学们说出了“拼句游戏”的规则：第一小组写人物名称，第二小组写地点，第三小组写神态，第四小组写人物在干什么。
老师话音刚落，同学们就写起来了。有的写了一会儿又停下来想，有的思考很久才写出来一个，有的.一本正经地写起来……
我们写完后，老师就说游戏开始了。每个人轮流走到讲台上从四组纸条中各抽了一张，然后把这四张纸条连成一句话。第一句就惹得同学们捧腹大笑，这句话是“林俊杰在动物园里难过地睡觉。”接下来更有趣的是“老师在鸟巢里兴奋地玩电脑。”“和平女神在家里伤心地看电视。”“伍美珍在水立方开心地吃饭。”“天使在森林里开心地自杀……。”同学们听到后哈哈大笑。
这一节课真有趣，我们明白了搭配词语不能牛头不对马嘴，不然会闹笑话的。
有趣的游戏作文 篇4
今天早上，程老师走进教室笑眯眯地对我们说：这节课咱们来做一个有趣的拼句游戏。我们听了都开心极了！
老师先给我们发了四张彩色的纸，然后给我们讲游戏规则，第一张纸上写时间，第二张写人物，还有一张写地点，最后一张写在干什么。话音刚落，我就看见有同学写了起来。我还看见我同桌边写边偷偷地笑，还有的同学在思考。我也是边写边想。写好后，老师把纸条全部收上去，老师说：我先给你们做个示范。说着，老师就在四组中抽出四张纸条拼在一起读起来：星期天的中午，我和灰太狼在猪窝里看直播。老师刚已读完，我们就忍不住大笑起来，有的同学还边笑边拍打桌子。老师又让王子扬上去抽读，在一个寒冷的冬天，光头强在臭水沟里吃烧烤。哈哈哈！又是一阵大笑声。
我也上去拼读了一个句子：星期六的中午，杨子轩在鬼屋里吓得尿裤子了。我刚读完，教室里又笑声不断，瞧，有的同学趴在桌子上笑，有的`捂住肚子笑，还有的笑得眼泪都出来了哈哈，真是太搞笑了。
通过这次游戏让我明白了，写作文的时候如果用词不当，就会闹出大笑话的。
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