有趣的游戏的作文

时间:2024-07-24 14:31:57 游戏 我要投稿

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的有趣的游戏的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏的作文(精华7篇)

有趣的游戏的作文 篇1

  今天的作文课上,我们做了一个有趣的游戏,叫“贴尾巴”。同学们争先恐后地举手,好像都想要挑战一下自己。

  做游戏前,老师向我们介绍了游戏规则:蒙住眼睛在原地转两圈,再往前走,将鱼尾巴贴到黑板上,使鱼身子与鱼尾巴顺利重合。

  听完规则后,同学们把规则记下来,然后就举起了手,说:“点我!点我!”老师叫了张小明,张小明三步并作两步走上讲台,老师用眼罩把他的眼睛蒙住了,转了两圈,才给他拿着鱼尾巴向黑板贴去,“哈哈哈……”同学们顿时发出了笑声,有的一边笑一边拍打着桌子,有的笑得前俯后仰,还有的一边笑一边叫喊“错了,错了”。这时,张小明拉开眼罩,也哈哈哈大笑,原来,自己把尾巴贴在鱼的身子上了。

  轮到第二个上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同样转了两圈,立马听到同学们七嘴八舌地叫喊着:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊声弄得我脑子乱成了一团,不知听谁说才好。最后,我下定决心一贴,同学们又哈哈大笑起来,我连忙拿下眼罩一看,立刻我觉得脸一热,原来,我把尾巴贴在鱼的眼睛上了。

  老师又叫了几位同学上去贴,可他们都是差一点点就成功了,他们有的贴在鱼身体上的,有的'贴在鱼头上的,有的贴在嘴巴上了。

  最后,老师叫了班长上去贴。只见班长走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地贴了上去。这次大家不再笑了,而是给班长鼓掌了,老师宣布:“这次班长成功了!”教室里又响起一阵热烈的掌声。

  “贴尾巴”的游戏真好玩,通过这次游戏,我明白了做任何事情都要动脑筋,用对方法才能把事情做好的道理。

有趣的游戏的作文 篇2

  今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:"长大了我要当一名足球运动员。"爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。

  晚饭后,爸爸说:"儿子,我俩做一个游戏。''我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅腾了出来。

  爸爸说:"我们先热身,''我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。

  接下来我和爸爸练足球,我们相互传球。顶球。过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:"要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功。''

  我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员。

  今天老师教我们玩传话游戏,我很开心。

  老师把我们分成两大组,叫每组的第一个同学上来传话。我很幸运成为第一名同学。老师把我叫上讲台,把嘴贴在我耳边,虽然声音模模糊糊,但是我还是听见了她说的.是“今天我过生日”。我急忙告诉了下一个同学。我把嘴对着他耳朵小声的重复了老师的话。他又把话传给了下一位同学,就这样你一句我一句的把话传出去了。不知道李向星是怎么搞的从方亚明嘴里说出的话竟然是“今天你过生日”,气得我满头大汗,我以为我们输了呢?

  可是对方他们的字全错了,乐得我哈哈大笑。

  最后老师宣布我们组赢了,我们大家齐声喊到“ye”。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天的天气格外晴朗,金笔作文班要在湿地公园的一片草坪上组织活动。同学们像一群自由的小鸟欢快的飞进了公园,阳光照在我们身上,感觉非常温暖,我们的心情也一下沸腾起来。

  我们共玩了两个游戏,第一个游戏叫“袋鼠跳接力赛”,第二个游戏——也是我最喜欢的游戏,叫做“双人夹气球接力赛”。它的规则是:两个人把气球用背靠背的方式运到对面的终点去,再把气球给踩爆,先完成接力的组获胜。梁老师每两个人发了一个气球,我拿到气球后,一口气把气球吹得大大的,然后再把它系得很紧。突然,气球从我的手上飞到了天上,画出一条美丽的弧线,然后又飘飘悠悠地落到地上。其他的同学也在玩气球,顿时,地上爬满了五颜六色的气球。

  比赛正式开始了,同学们兴奋地投入到紧张的比赛中去,队友们都在加油呐喊。轮到我们的时候,我和我的.队友背靠背夹着气球奔去,虽然没有健步如飞,可是,我们步调一致、配合默契,奋力冲向终点。气球突然从我们的背上跳了出来,我和我的队友赶紧去“抢救”气球,并奋力用脚去踩气球,但是气球却像个顽皮的小孩一样跑来跑去,我们努力了好几次才踩破,我们赶紧挥手,让下一组接力的人出发。经过我们共同的努力,我们这组获得了最后的胜利,同学们兴高采烈的欢呼着。另一组的同学虽然输了,但他们还是坚持不懈地完成了游戏。

  游戏结束了,快乐的时间总是过得飞快,今天我们不仅玩了好玩的有些,而且还懂得了团结协作的重要性。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天一早,华老师走进教室,就说要和我们玩一个游戏。一听到要玩游戏,同学们欢呼雀跃,有的从位子上跳了起来,有的欢呼了起来。我也特别兴奋,急切地想知道今天要玩什么游戏。华老师看出了我们的心思,在黑板上画了一个大大的脸,可是没有鼻子。后来我才知道,原来我们要玩家喻户晓的游戏添鼻子。

  有趣的游戏开始了,首先,华老师选了我的好朋友张旭。张旭走到教室最后面,华老师给他蒙上了厚厚的毛巾,之后他就看不到任何一个东西了。张旭摸索着向前走,一会儿碰到一张桌子,一会儿摸到一把椅子。走出走廊,张旭摸到了黑板,毫不犹豫地在黑板上画出一个鼻子来。鼻子画好了,可我们却哄堂大笑起来,这是为什么呢?原来张旭把鼻子画到嘴巴上了。这也真够奇葩的,鼻子长在嘴巴上,成了一个大怪人。要是现实生活中有这样的人,见了要把人吓死。

  第二次轮到王水玲了。刚开始她走的路线特别正,但可惜马上就偏离了方向,渐渐地开始向左前方走去。最后,她走到了教室的门口,我真担心她一路摸到门外去。可是,王水玲在门口站住了,她摸着大门,直接在门上用力画上一个鼻子。于是又是一阵哄堂大笑。王水玲大概觉得那一扇高大的门就是一块黑板,才把鼻子画在教室的门上了。

  由于时间关系,华老师说只能再挑选一位同学了。一听到这句话,同学们都把手举得高高的,嘴里好像在说快选我!快选我!我很幸运,最后老师选了我。

  蒙上毛巾,眼前一片漆黑。我有点儿紧张,但是我提前观察了老师画脸的地方,几乎是走廊的正前方,画鼻子的位置,差不多是我的肩膀那么高。于是我向前走,一张桌子都没碰到,我隐约听到了一声哇!随后我走到黑板前,只听见有人笑了笑,那一笑,我的第一感觉是:我的.位置错了。于是我摸摸前面,发现是黑板的边框,我向右挪了挪,画了个鼻子。我把毛巾拿掉,发现我画鼻子的地方是头的中间,微微向左。毫无疑问,我是三个人当中画的最正的。

  快乐的时光总是那么短暂,伴随着叮铃铃的下课铃声,游戏结束了。

有趣的游戏的作文 篇5

  小时候,我玩过很多的游戏,有贴鼻子、丢手绢,老狼老娘几点钟,但我最喜欢的还是玩老鹰抓小鸡的游戏。

  也许因为我长得高的缘故,所以我总是当老鹰,而我们班的.小红平时总是像一位大姐姐似得照顾其他小朋友,所以她尽心尽职的当起了“母鸡”照顾小鸡们,排在队伍的最前面,然后小朋友们个个抓住前面小朋友的衣角,排成一列。游戏开始了,“老鹰抓小鸡啰!”我飞快地扑向小鸡。“母鸡”张开翅膀挡住我了的去路,小鸡们都惊慌失措的摇来摆去,只怕掉了队。

  我又向右扑去,母鸡迅速挡住我的去路,这时我忽然心生一计,故意转了方向,乘他们没有防备冲了过去,尽管“母鸡”身高臂长也无法稳住阵脚,我终于抓住了排尾的“小鸡”。

  游戏继续着,大家都玩得很开心。

有趣的游戏的作文 篇6

  我喜欢玩的游戏可多了,有老鹰捉小鸡、一二三木头人、抢椅子……但我觉得贴图片子最有趣了。

  我们是这样玩的:为了方便,直接拿出一张不带有鼻子的人脸,接着把纸粘在墙上,再准备2只铅笔,就可以开始玩游戏了。

  首先,第一个玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要开始了,我先帮他把眼睛用红领巾蒙上去,在拿一只铅笔,他向前走,到了墙哪里,只见他像一个盲人似的左摸摸,右摸摸,始终不敢下手画,生怕搞错了,东找西找,最后,找到一个合适的`位置了,等他贴下去,兴奋地摘下眼罩,一看,才发现自己“栽跟头”了,顿时,我大笑起来,弟弟一下子也害羞了起来,他很生气地说到:“你行你来呀。”没问题,我自豪地说道。轮到我了,我自己蒙上眼睛,拿着铅笔,缓缓地向前走去,我找了半天,才把鼻子画了下去,急忙摘下红领巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,脸都红了。

  我还是不服气,想要再来一次,默默念叨,不要输,不要输,我画好了,紧张地弄下眼罩,终于贴中了,我才舒了一口气。

  贴鼻子真有趣啊!

有趣的游戏的作文 篇7

  “哈哈哈哈······”咦?这是从哪儿出来的笑声。噢。原来是我们班在举行挑逗“木头人”游戏,欢笑声这么大,一定很有趣,快跟我来瞧一瞧。

  这个游戏的规则是:两人一组,一个人当木头人,一个人当挑逗人。木头人上场时要摆一个动作,让挑逗人来逗他。如果一分钟之内木头人笑了,挑逗人就赢了。他们开始游戏前,我们都要说:“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许叫。”这句话后游戏才能开始。

  游戏开始了,第一轮,老师派出瘦瘦的王孜凡当木头人,而古灵精怪的'王玺祥当挑逗人。他们走向讲台时,我们就说:“我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许叫。”话音刚落,王孜凡已来到讲台前并做了一个猪八戒的造型。他手指张开,大拇指按着太阳血,眼睛翻着白眼,嘴已鼓着。真像一个白眼狼。王玺祥也出场了,他伸出兰花指,指着王孜凡说:“杨贵妃参见陛下。”王孜凡听后哈哈大笑,我们也在旁边偷笑着。这一轮王玺祥赢了。

  第二轮开始了,老师派出刘宇航当木头人,孙俊熙当挑逗人。我们说完绕口令后,刘宇航出场了,他摆着奥特曼的造型。右手向上举起,左手放在胸前。孙俊熙一出场就围着刘宇航园转了一圈。有的观众对孙俊熙说:“你快想一想办法呀!”有的观众对刘宇航说:“加油!坚持住!”孙俊熙想了想做了一个鬼脸。他咪着眼睛,舌头伸得长长的。刘宇航看到了便笑了起来。这一轮挑逗人又赢了。

  不一会,下课了,我们依依不舍的结束了这场游戏。真希望以后多在课堂上做这样的游戏。

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