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有趣的游戏的作文

时间：2024-07-21 16:03:35 游戏我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的有趣的游戏的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

[集合]有趣的游戏的作文8篇

有趣的游戏的作文篇1

　　“五一”假的第一天，我们补习班的老师带我们去春游，我们在山上玩了很多游戏，但我最喜欢的是藏宝游戏。

　　我们先分成两组：“欢乐队”和“和平队”。一个队把写有物品的十张纸条藏到指定的范围内，另一队寻找，找到半数以上为赢。开始“欢乐队”先藏，我们“和平队”在山上等，随着一声“好了——”我们“和平队”成员冲下了山。

　　一会儿，我们就找到了两个，又过了一会儿，我们又找出了三个。还有五个没有找到，我们仔细搜寻着每一处可能藏“宝”的角落。时间就这样过去了，十五分钟的时间还差四分钟了，可我们只找到了一个。老师说这样就算我们赢了，我们“和平队”可以藏了。

　　这下可好了，大家看我的吧！我爬树的本领虽不算好，但我还是能爬上去的，可我刚刚爬上去一半，老师说：“不可以放那么高，只可以放到手能够抓到的地方。”我只好重新开动脑筋，我绕着树走了一圈，看到树上有个洞，就把纸条卷成卷放到了那个小洞里，放好后，我又在那树旁走了几步，结果看到了那张纸条！——那个洞太小了，容不下它。该怎么办呢？我又想了想，然后把手搭在树上，我的手一动，一块小树皮就掉了下来，我就用树皮做掩护，把那张纸条挡住了，我又在那棵树上做了个记号，以防一会儿我也找不到它。

　　“欢乐队”开始找了，她们找了好长时间也只找到了四个，虽然他们总是在我藏“宝”的那棵树下走来走去，但因为我做了很好的'掩护，他们一直没有发现它。有一次，他们在树下找的时候，手都要碰到那儿了，我紧张地看着他们，但最终还是没有找到。这一局还是我们赢，我们高兴地欢呼起来。

　　我觉得这一天玩得真开心！

有趣的游戏的作文篇2

　　周六的小桔灯课上，老师面带微笑的走进教室告诉同学们：今天，我们要做一个有趣的游戏，同学们顿时议论纷纷都在讨论会玩什么游戏，每个人脸上都洋溢着笑容，心里特别的开心、激动。

　　老师首先宣布了游戏规则：准备一枚硬币和4个标有序号的纸杯，然后找一名助手，在老师不看的`情况下，将老师准备的硬币放进任意一个倒扣的杯子下面，最后老师会准确无误的猜出来。

　　助手上来后，老师说他要跟助手进行谈心，以增加他们之间的默契。于是，老师把她的手形成喇叭状，捂住自己的嘴巴，放在助手的耳朵边，悄悄的对助手说着什么。我们一个个屏息凝视，竖着耳朵也听不见，只见助手郑重的点了两下头，就宣布：可以开始游戏了！

　　游戏开始了，只见助手一边走嘴中一边念念有词，好像在念咒语一样。经过一番深思熟虑后把硬币放到倒扣的二号杯下。然后他对老师说了一声：准备好了。于是老师就开始寻找了，只见老师先把手放在三号杯子上，犹豫了一会儿，这时候教室里静悄悄的，大家大气也不敢出。老师又把手移到了二号杯子上，突然，小王同学一阵怪叫，打破了教室里的安静，同学们都被吓了一大跳，这一叫也让老师起了疑心，于是，老师的手一下子扣到了二号杯子上，狠狠的一提，伴随着同学们绝望的叹气声，老师成功了。

　　最后在大家的一致要求下，助手接了揭晓了答案：第一次当助手给老师说好了的的时候，就是在告诉老师东西藏在二号杯子。第二次当助手给老师说已经好了的时候，就是在告诉老师硬币藏在4号杯子里。这时同学们才恍然大悟，原来是有奸细在告密呀。

　　通过这个游戏，我懂得了一个道理：生活中我们要多多观察，就可以发现世界万物的很多秘密。

有趣的游戏的作文篇3

　　两人三足，一听到这个词语你们一定会感到十分好奇：一个人两条腿，两个人就有四条腿，怎么会两个人三条腿呢？难道有一个人断了一条腿吗？不，我说的两人三足是一种游戏的名称，就是两个人并在一起，用绳子将中间的两只脚缚住，这不就成了两人三足了吗？然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说：“这样跑不是会摔跤吗？”不错，摔跤是免不了的，只要掌握其中的窍门，就可以在比赛中和同伴一马当先。

　　今天，我们班进行了一场两人三足的.练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队，然后分配好组成两队。人员分配好，比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达，前面两个人用绳子缚住双脚，然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳，不过速度倒非常快。我方马上超过了对手，他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤，我方优势明显。

　　轮到我这一组的时候，我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说，我和要田发两个人十分默契。我抬腿，他也跟着抬腿，我一蹦他也一蹦，因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处，想要解下绳子的时候，可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子，可是没有用，心里发急，拼命一拉，倒好，绳子没有解开，却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。

　　虽然我在比赛的时候出了一些问题，但是由于后面的同学努力奋追，结果我方还是赢了。

　　两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致，心有灵性，就不会摔跤，就跑得比较快。今天这游戏可真有趣！

有趣的游戏的作文篇4

　　今天下午第一节课下课后,汪老师对同学们说：“同学们，我们到操场去玩老鹰捉小鸡的游戏吧！”同学们拍手叫好。我们准备走时，老师叫住了我：“你不能去，因为你的'伤还没有好。”我心里特别不高兴。看着同学们走出了教室，我就偷偷地跟在了他们后面。来到操场，同学们都排好了队，我也悄悄地站在后面。

　　游戏开始了，吴勇当老鹰，汪老师当的鸡妈妈，其余的同学当小鸡。老鹰张开翅膀，向我们猛扑过来，我们吓得东躲西藏，汪老师急忙张开双臂，将老鹰挡住，我们一会儿向左跑，一会儿又向右跑，累得我满头大汗。我正想休息一会，老鹰又向我们发起了猛攻，汪老师没注意，老鹰一下扑过来，抓住了一只小鸡。汪老师有些慌了，赶紧带着小鸡左躲右闪，躲避老鹰的猛抓，保护着剩下的小鸡。我在后面生怕自己被抓住，更怕被老师发现，我不敢疏忽半点。

　　过了一会，老鹰装出很累的样子在休息，我们也想休息一会。突然，老鹰又凶猛地向我们扑来，顿时，我们吓呆了，小鸡们到处乱跑，乱作了一团，汪老师怎么想办法也来及了，眼看着一只只小鸡都被老鹰捉住了，老鹰美美地吃了一顿，吃得可真香啊。我蹲在老师的背后，总算没被抓到。

　　这个游戏真有趣。

有趣的游戏的作文篇5

　　春天，阳光明媚，下午第一节是体育课，我们纷纷跑到操场上，老师说今天的体育课你们就自由活动，我们都欢呼起来，我对刘瑾萱，朱宏念，杨思杰，邵梦缘说我们一起玩一二三木头人吧！他们说好呀。

　　这个游戏的规则很简单，一个人当数的其他人就当木头人。首先是邵梦缘，在前面说123木头人，其他的就当木头人，游戏开始啦！邵梦缘说123木头人，我们都不动了，朱宏念是做的伸腿运动，不料她没坚持住，就动了一下，邵梦缘看见了就让他退后一步，邵梦缘又转过去，继续说123木头人，邵梦缘转过头来，邵梦媛说，朱宏念动了三下哟，要退后三下，朱宏念一脸不高兴的样子，好像生气了，杨思杰看见了，忍不住笑了，忽然杨思杰笑着笑着就动了，邵梦缘说退后一步，朱宏念得意的说叫你笑我，你现在还不是最后了，邵梦缘又转过头说，123，木头人，我们看到杨思杰做的`动作太搞笑了，我们就动了邵梦缘说，哈哈，你们都要退后一步了，我想刚才不动就好了，过了一会儿，我和刘瑾萱马上就拍到邵梦缘了，可是刘瑾萱晚了一步，还是被我拍到了。

　　第二轮开始了，我说123木头人，他们马上不动了，我要转过去说要三木头人，朱宏念做了一个带微笑的动作，刘瑾萱忍不住笑了，邵梦缘看见了也忍不住笑了，他们笑了出来，而且还动了，我就让他们退后一步，我要转过去说123，木头人，当我转过去的时候，我看见杨思杰动了，我就让他退后一步，杨思杰只好无奈的退后，过了几分钟，朱宏念快拍到了我，铛铛铛下课了，我们念念不舍得走进教室。

　　通过这次有趣的123木头人，让我们变得更遵守规则了，也让我们坚持到底，123木头人的游戏真有趣！

有趣的游戏的作文篇6

　　上课铃声响了，老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们，我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答：“好！”老师笑着对我们说：“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手，我们就要抬右手。游戏开始了，老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说：“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说：“左手摸右脚。”同学们都愣住了，有的左手摸左脚，有的右手摸右脚。结果，淘汰了三位同学。老师又说了一句：“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成，又生一计，又说道：“手靠背。”有两个同学还真的'手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博，和188班的李婕。老师又发令了：“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说：“李婕回座位上去吧！”她乐呵呵的走下了台。老师对李婕说：“李婕，游戏还没结束呢！”老师宣布说：“今天的冠军是我。”老师可真耍赖，真是一场捉弄人的游戏。

有趣的游戏的作文篇7

　　今天作文课，我们玩了一个刺激又恐怖的游戏。老师先要求我们背课本里一到九课的成语。然后，老师说明游戏规则：“老师会先说出那个成语的解释或造句，然后知道的人就可以举手抢答。答对了，就可以和老师猜拳，第一次乘以三倍，之后就是双倍。”

　　游戏刚开始，大家都不敢和老师猜，怕分数会全部消失。后来，有一个人猜赢了，大家就开始兴致勃勃越来越想和老师猜拳。后来有一位同学连续两次都是猜赢三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，连老师都觉得他运气真好。

　　轮到我的时候，我因为太紧张，而回答错问题，因此无法和老师猜拳，真是太可惜了！只好望着别人一次又一次的加分。

　　虽然我没有得分，但是我还是玩得很开心，尤其是看到别人和老师猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！

有趣的'游戏的作文篇8

　　今天早上，程老师走进教室笑眯眯地对我们说：这节课咱们来做一个有趣的拼句游戏。我们听了都开心极了！

　　老师先给我们发了四张彩色的纸，然后给我们讲游戏规则，第一张纸上写时间，第二张写人物，还有一张写地点，最后一张写在干什么。话音刚落，我就看见有同学写了起来。我还看见我同桌边写边偷偷地笑，还有的同学在思考。我也是边写边想。写好后，老师把纸条全部收上去，老师说：我先给你们做个示范。说着，老师就在四组中抽出四张纸条拼在一起读起来：星期天的中午，我和灰太狼在猪窝里看直播。老师刚已读完，我们就忍不住大笑起来，有的同学还边笑边拍打桌子。老师又让王子扬上去抽读，在一个寒冷的冬天，光头强在臭水沟里吃烧烤。哈哈哈！又是一阵大笑声。

　　我也上去拼读了一个句子：星期六的中午，杨子轩在鬼屋里吓得尿裤子了。我刚读完，教室里又笑声不断，瞧，有的同学趴在桌子上笑，有的'捂住肚子笑，还有的笑得眼泪都出来了哈哈，真是太搞笑了。

　　通过这次游戏让我明白了，写作文的时候如果用词不当，就会闹出大笑话的。

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