在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文8篇,欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
今年寒假我第一次那么长时间住在奶奶家,这样我就可以和哥哥每天一起学习,一起玩耍。我们在完成作业以后,会想出很多有趣的游戏来玩。让我告诉你吧。
“叮叮!”我和哥哥骑着两辆自行车冲出家门,心情十分欢悦。我们进入公园,骑行在弯弯曲曲的石砖路上,两边是绿树和草地,偶尔还能看见红红的花开放在枝头。哥哥告诉我这是茶花,还有的我认识那是梅花。一路上,我们走走停停,这里玩一下,那里玩一下,不知过了多久,我们终于到达了目的地,我们叫它“无名池塘”。在池塘边有很多小鱼小虾,如果眼睛仔细看水底,还能发现有好多螺蛳一动不动地躺在那里。我们可是有备而来的,哥哥和我拿出网兜、矿泉水瓶,开始比赛捞鱼虾。那些小鱼小虾好想知道我们的心思,纷纷四散逃窜。每次我还没有下网兜,它们就连影子都没有了,真是气死我了!我和哥哥想了好多办法也还是没有抓到一只鱼虾。正在垂头丧气的时候,哥哥说,索性我们捞一些螺蛳回家吧,说不定晚上还可以吃上酱爆螺狮呢。哈哈!这个主意太好了!于是我们分头行动,可是忙了好一会儿也没捞起几个螺狮。为什么呢?原来池塘的'水太清了,看着水底很浅,实际上我们的袖子都撸到很高了,还是够不着。只摸到了几只爬到石头壁上晒太阳的“懒螺狮”。
不知不觉,天色暗了下来,我和哥哥只好依依不舍地踏上回家之路,但是我们一点都不急,还是这里玩玩,那里耍耍,直到夜幕降临,小区门口的德胜桥都快看不见了,我们才加快蹬车的速度冲进小区,“砰”的一声自行车撞上单元门口的铁门,用我们最喜欢的方式宣布“游戏结束!我们回家啦!”
游戏的游的作文 篇2
今天早晨,老师带着我们到操场去玩抢凳子的游戏。
我们七个人拿了六个凳子,由老师来唱歌,停止时我们来抢凳子,没抢到的同学为大家表演一个节目。于是,我们把凳子放在地中央围成一个圈。游戏开始了,老师一边拍手一边唱起歌来,我们围着凳子慢慢地走。忽然,老师停了下来,一时之间,大家都愣住了,反应了几秒钟,才回过神儿来,然后急忙抢起了凳子,我一个健步蹿上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同学也占了一个位置,只有孙悦齐没有抢到凳子,他走到前面,为我们表演了一个节目。紧接着第二轮又开始了。老师唱起歌来,同学们这次机灵多了,我们一边围着凳子走,一边用眼睛盯着凳子。老师好像有意逗我们,一直唱不停,终于她停下来了,这回我们一下子反应过来,立刻抢凳子坐。我还是最先抢到凳子的,党妮和孙浩轩坐在了一个凳子上,党妮一用力,把孙浩轩挤到了地上,大家顿时笑得前仰后合。他刚要辩解时,老师说:“男子汉大丈夫,不要跟女孩子计较。”孙浩轩只好表演一个节目,表演完了,大家为他热烈鼓掌。之后,我们结束游戏回到了教室。
抢凳子游戏可真是好玩啊!真希望明天还能玩。
游戏的.游的作文 篇3
森林里,梅花和兰花正在玩一场激烈的游戏,它们请了一位公平公正的老树爷爷裁判。
他们比的是一个平稳又要速度的游戏。
提起这个游戏,鸦雀无声的森林变得闹哄哄,漂亮的梅花说:“我最厉害。”五颜六色的'兰花说:“我更厉害,我既平稳,速度又快。”“我快,我厉害。”……
大树爷爷喊:“三、二、一,安静!”森林又变了鸦雀无声了。大树爷爷说:“做什么事都要耳听为虚,眼见为实。”
开始玩游戏了,兰花速速出击,另一边的梅花慢吞吞的。哦!它们原来非常平稳,有的却非常滑稽,刚走书就掉地上了,有的非常得瑟,可是半途中又掉地上了,最有趣的就是兰花了,走着走着书就翻开了,像个小博士帽戴头上,一看就有学问。
多么好玩的游戏!
小提示:耳听为虚,眼见为实。
游戏的游的作文 篇4
叮铃铃,下课了,同学们像燕子一样飞出了教室,很快操场上挤满了许许多多的人。操场上的同学有的掷沙包,有的玩三个字,还有的`玩写”王“字。玩的最欢的是我们玩的老鹰捉小鸡。
我们用玩黑白彩色电视机的形式来分配老鹰、小鸡和母鸡,结果,韦奕频当老鹰,吴念馨当母鸡,剩余的同学都当小鸡。当老鹰的同学紧张,当小鸡的就更紧张了。”老鹰“忽左忽右,”鸡妈妈“也忽左忽右,但速度太快,而我还在最后,我被摇的东摇西晃,头昏眼花,又玩了一会儿,不知不觉上课铃声响了。
叮铃铃,叮铃铃,同学们恋恋不舍的离开了操场,回到了教室,操场上恢复了往日的安静。
游戏的游的作文 篇5
“藏好了吗?我要抓了!”余克礼的大嗓门一响,我和小区里的几个小朋友最喜欢玩的游戏——“警察抓小偷”就开始了。
我和何家如“小偷”,余克礼当“警察”。我和何家如分头行动。我选择了一个隐秘的地方——小区花园的'一排矮树丛中。我弯下腰钻了进去,并趴在地上。茂密的树叶掩护着我的身体,真是一个藏身的好地方。我透过树的-缝隙,看见“警察”正在四周巡逻,好几次似乎被他看见了,吓得我心“呯呯”直跳。他转了几圈,又跑到别的地方去,嘴里喊着:“家如,杨政儒,我看到你们了,快出来。”我心里想:呵呵,你根本没看到我,我才不上你的当呢!乘他去找家如之机,我赶快转移,逃离这个“危险地方”。
逃离了危险地方,我又找到了一个安全之地——被小朋友们称作“鬼屋”的一间破烂的小房子的转角处。我竖起耳朵,紧张地听着脚步声。一会儿,我听到了脚步声,越来越近,我好紧张哦。脚步声没停下来,继续向前而去,我又放下心来。这时,我听见一声大喊:“家如,原来你躲在这儿!”我微微探出头去看,就在这一刹那,余克礼回过头来看见了我,并惊喜地大喊:“哈哈,我看到你了——杨政儒,出来吧!”我无可奈何地走了出去......
天色已晚,妈妈叫我去吃晚饭,我们三人依依不舍地分手了。
游戏的游的作文 篇6
小明是我的同班同学。他的爱好是玩电脑游戏。
有一天晚上,小明又像往常一样坐在电脑前面,玩着他那最爱的游戏——宝可梦。当他正玩得起劲,他那慈祥的父亲走到他旁边,拍拍他的背,并告诉他已经是半夜两点钟,要他上床睡觉。
小明又失望又生气地回房间睡觉。第二天一早,小明“乘11号车”到学校去。第一堂课是华语。庄老师正在认真地教书的`时候,他则在一旁睡觉。更糟糕的是,他还打呼噜呢!
不一会儿,老师发现小明在睡觉,就请他吃“十盘炒面”,还罚他到一旁站着。有些同学还偷偷在一旁讥笑他,使他丢了面子。尽管如此,小明还是不知悔改,继续沉迷于电脑游戏。
年终考试前,小明一点儿也不理会,也不让父母知道这件事。他不但不温习功课,还变本加历,结束玩电脑游戏的时间比平时还晚!
这一天,小明背着沉甸甸的书包上学去。到了班上,看见桌子排成一行一行,他觉得很奇怪。他再看看黑板,看到黑板上写着“考试”这两个字时,他才想起这一天举行考试。
小明开始慌张了,就像“热涡上的蚂蚁”一样。看着考卷的试题,他一道也答不出来,他东张西望,想当“长颈鹿”偷看同学的答案。
过了几天,考试成绩公布了,小明每一科科目的成绩都是10分左右。他不但感到伤心,还感到非常丢脸。回到家里后,他把考试成绩拿给父亲看。小明的父亲把小明骂得狗血淋头。小明后悔极了,不断地跟父亲认错。
经过了这个教训,小明痛改前非,好好地分配作息时间,不再沉迷于电脑游戏了。不仅如此,他上课时也很专心地听课,希望下一次的考试能考出好成绩来。
游戏的游的作文 篇7
这节是语文课。
老师面带微笑走上讲台。她对我们说:“这节课我们要做三个游戏,第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵,等老师说下去,可老师却卖了个关子,一言不发,在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了,老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀!
老师这才讲解了游戏规则:先找四位帮忙蒙眼睛的同学,再每组推荐一位同学,分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些,同学们都跃跃欲试。
我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员,心里高兴极了。老师找了四位同学,站在黑板前,让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。
而后,被蒙上眼睛的选手,要转左三圈,右三圈……等等,差点成广播操了。“画!”只听老师一声令下,四位同学开始都抓耳挠腮起来了,有的比比划划,拿不定主意;有的则晕头转向,居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了!有一位同学准确的画上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾,一看,自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上,另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁,更好笑的`是,第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方!只有一位同学画对了鼻子,我们不禁为他鼓掌。
接着,第二轮同学上来了,第三轮,第四轮……最后,老师给我们四位同学一个机会,信任我们的老师,让我们直接闭上眼睛画鼻子。
我紧紧地闭上了眼睛,向左转三圈后,又向右转三圈。我晕晕乎乎的,双手慢慢慢摸索,终于摸到黑板了,可是画哪呢?这里?哦,不对!这里?嗯,也不对……这,让人怎么画嘛!老师加了一句,快点哦!直觉告诉我,这里可以画。算了,赌一把吧!自古英雄谁无死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中,我睁开了闭得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!画对了!再看看另三位同学的杰作,有一位和我一样——画对了,另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁,另外一个把鼻子画在了脸蛋上。
画鼻子游戏结束了,接下来,老师要宣布第二个游戏的名称了,会是什么呢?下篇《有趣的课堂之xx》见。
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