游戏的游的作文

时间:2024-07-14 13:05:41 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的游戏的游的作文8篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社里玩了和小可老师在上课时玩了一个十分有趣的游戏,名叫拍气球比赛。

  玩游戏之前,老师事先先把我们分好了组:把燕子和我分成了一个组,楚楚和娜娜也就自动成为了一个组。小可老师则为裁判。在游戏开始之前,老师跟我们先讲了游戏规则:不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以双手抱球,凡是犯规了的自动为对方组送上一分,哪个组先得到十分哪个组就赢了,赢了的'组还有小奖品的哦。

  老师说完游戏规则后,比赛就正式开始了。小可老师每次发球都发给对方组,而不发给我们组,这让我和燕子好郁闷啊!啊,这不嘛,小可老师终于发了一个球给我们组啦,我和燕子拍气球的时候十分小心,与此同时我们还要先看看对方组的情况,再来拍球,出其不意一一方能克敌制胜嘛!但是楚楚和娜娜也不是吃素的,她们心明眼亮,身手敏捷,一下子就发现球了落在了她们附近,在第一时间内发起反攻。最终气球还是落在我面前,我刚想用力一拍,想展示一下我的拍气球实力,事实上却扑了个空,真是竹篮打水一场空啊。

  比赛上半场原本是被楚楚和娜娜抢先的,但最后,通过我和燕子的不断配合下,我们竟然以10:9抢先一分赢了!

  事后我和燕子真的得到了小可老师的小奖品,居然是一人一颗大白兔!

  今天真的像是在参加奥运会一样,激烈、紧张、刺激!

游戏的游的作文 篇2

  哈哈!哈哈……一阵笑声从我们的教室传来,原来是同学们在做游戏。

  这个游戏叫做:猜成语。就是一个同学用笔写出成语,另一个同学表演这个成语。大家伙儿猜,谁猜对了谁得一分。我们就推荐乔一涵上台表演。

  游戏开始了。一个同学给乔一涵看一个成语。只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑,顿时,整个课堂上也哈哈大笑起来。大家伙儿都猜出来这叫:捧腹大笑。接下来,乔一涵摇着头哇哇大哭起来,然后,大家伙儿都猜出这叫:嚎啕大哭。

  忽然,我们听到“喔喔喔——”的叫声,乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。大家一下子又笑起来,有人说是:闻鸡起舞。

  最后一个,同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。乔一涵怒冲冲地走过来,脸上充满了愤怒,又气冲冲地走过来,扇了对面韩哲一巴掌。韩泽和同学们笑作一团。乔一涵表演的`太搞笑,连他自己都忍不住笑了。这让大家猜出这叫:怒目而视。这个游戏有乔一涵生动的表演,逗得我们哈哈大笑。

  这节课,充满乐趣,我爱这堂课。

游戏的游的作文 篇3

  时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印,在我的身后,留下了一串串彩色的记忆。回首过去,依旧是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落,落了再开。就这样,在花开花落中,我度过一个又一个春秋,从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得,在棉花田里,站着我的奶奶!

  从小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人,记忆中总是她不停忙碌的身影。记得,她把我背在背上,一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上,摇摇晃晃,满

  心是幸福。来到田野里,望着那一片盛开的棉花,雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花,开心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤劳的手播种下的,那是只属于我和奶奶的世界。

  奶奶让我站在田头,自己围上围裙。安抚好我之后,她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的'棉花,笑得是那样的灿烂,她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去,耳旁的白发也一上一下地起伏,渐渐地走进了深处,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。这时,我便会站起身来寻找,奶奶就会停下摘棉花,回过头来对我慈祥地笑笑。

  就这样,我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花却还要照顾我,真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家,把她所有的爱都给了我。那些日子,在田头的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人,把自己的爱奉献给别人。

  这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长,也正是在那里,我学会了第一个人生道理:把爱,奉献给世界!

  这珍贵的记忆伴我至今,每当我想起它,便会有一种温馨在我脸上漾开来。作文

游戏的游的作文 篇4

  人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的.勺子越小,游戏就越有意思。

  除去这些活动外,有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游,或是坐飞机出去旅行,特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石,还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时,还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天,给人以身临其境的感觉。

游戏的游的作文 篇5

  “反了,反了……”咦?教室里为什么传来了这一阵阵提醒声呢?告诉你吧,这就是我们班在玩贴鼻子的游戏。

  老师先请一个同学来画一个人物的画像,黑板上这小男孩的画像可真帅,美中不足的就是没有鼻子,所以我们今天要给它贴鼻子。

  游戏规则是:先用红领巾蒙上眼睛,然后原地转四圈,接着走向黑板前给小男孩儿贴上鼻子,贴得最近的人胜利。

  老师说完规则后许多人争先恐后地举起手,说:“让我来老师……”于是,老师选了一个女生来玩,老师给她蒙上眼睛,只见她转了四圈后走起路来摇摇摆摆的,好像一个喝醉了的人,她把手伸直,保持平衡。结果一不小心她走反了,大家哈哈大笑起来,有的人说:“错了,错了。”有的人还骗她走对了。她慌了神,一时半会儿不知道走哪?在原地转圈。于是,老师帮她调整了方向。可是她又不小心碰到了同学的桌子,她竟然当成黑板,把鼻子贴了上去,大家趴在桌上笑,有的边拍手边笑,我的肚子都笑疼了。她摘下红领巾了,也笑了,脸都红了。

  游戏继续进行着,有的同学贴到了眼睛上,有的.贴到了头上,像个小发夹……终于到我了,我系上红领巾后,眼前一片漆黑,转了四圈后,感觉天和地在转。我不小心还撞上了黑板,接着毫不犹豫地贴上去,摘下红领巾一看,竟然贴到外面了。只见大家边拍手边笑,我不好意思地回位了。

  通过这个游戏,让我知道了盲人生活的艰苦,以后得多帮助盲人啊!

游戏的游的作文 篇6

  “哈哈哈哈……”操场上的笑声一阵比一阵高。哈,你问我为什么这么高兴?原来我们在玩儿斗鸡的游戏呢!

  我大概的讲了一下规则:先弯起一条腿,只用一条腿来保持平衡,用弯曲的那条腿的膝盖来撞对方,把对方撞倒才算赢。“知道了,快开始吧,我等的黄花菜都凉了。”小胖不耐烦的说,原来他们都已经迫不及待了。

  游戏开始了,对手们一个接一个的倒地,而我呢,一路上过五关斩六将,离第一名也越来越近,便用一种嘲讽的语气说:“你们这一群弟弟,想斗赢,我还是再等60亿年吧。”眼看离第一名只差一步之遥了,我不禁洋洋得意的想“就只差一局了,我一定要认真再认真,可不能让煮熟的鸭子飞了出去”。

  可是让我大跌眼镜的是我的对手居然是斗鸡王子——小王,我顿时如同双打的茄子——蔫儿了,我心里一下子没底了。心嗵嗵直跳,如同一只蹦蹦跳跳的兔子,正可以用15个吊桶打水——七上八下来形容。我半张着嘴,瞪着眼睛,用一种不可思议的.眼光看着他,他挺着大肚子,一次次的向我冲来,我呢,则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲。终于再也无法避开,我很的撞上了,我绝望得想啊,我要是再被撞一下就要被k。O。了。我睁开眼,只见小王一动不动,腿麻了,我乘胜追击,终于,反败为胜。

  通过这次游戏,我明白了骄傲使落后,谦虚使人进步的道理。

游戏的游的作文 篇7

  “同学们!这次英语节,我们的学校里要举办一次藏彩蛋的活动!希望你们认真仔细去寻找,祝你们成功!”陈老师兴致勃勃地说。“耶!”同学们用兴奋的欢呼声回应着陈老师。

  本次活动三年级“寻蛋”的地点是“校训石”到操场的范围,“阅蛋”地点是校门口左侧展示栏边,但是游戏一定要遵守规则:

  1、不准跑到指定地点以外的场地寻找彩蛋。

  2、找到后的彩蛋上会有一张条条,上面有一个问题,凡是你答对了,就能获得一根棒棒糖。此外,还能收集字母词条,拼在一起,组成一个英文单词,即可获得笔盖一只。

  游戏开始了,刚下楼的同学们犹如一支支离了弦的箭似的奔向四方,各自寻觅那“珍贵”的宝藏。

  突然,校训石边上传来了一阵激动的'叫喊声:“啊!我找到了!我找到了!”嘿嘿,那是我在喊呢,但是,我是不是真的找到了彩蛋?怎么找到的呢?别急,听我慢慢道来:刚刚到达目的时,已有一大群的同学围在花坛边。呀,人太多了,我彩蛋肯定没戏。经过一番思索后,我挤过那人的密林,找了个空地开始进行地毯式搜索。功夫不负有心人,拨开一簇簇遮挡着的树枝,在树根边我发现了一条黄色纸条,我小心翼翼地拿起一看,噢耶!纸条下面真的挂有一个黑彩蛋!问题纸条上写着:父亲节在几月份?万万没想到,如此重大的节日我竟然忘记了,我只好去问陈老师,老师告诉了我答案,哦,原来是六月份呢,我飞快地带着我的答案直奔“阅蛋”处回来时,我的嘴里多了一根棒棒糖,同学们纷纷用羡慕的眼光看着我,我的心里别提有多美滋滋了。

  “叮铃铃,叮铃铃。。|”三年级活动时间结束,退场后,操场上仍然飘荡着我们欢快的笑声,我真希望学校老师以后能多举办这样的活动,让我们多多参与进去,在游戏中获得知识,获得快乐。

游戏的游的作文 篇8

  星期五下午的主题班会上,老师组织全班同学玩了一次有趣的游戏——吹气球比赛。吹气球比赛中,我们有时哈哈大笑,有时惊讶万分,给我留下深刻而又美好的印象,觉得非常有趣,其乐无穷。

  老师说:“我们先选两组——A组、B组来进行比赛,每组6人。选中的两组上台吹气球,看哪一组吹起的气球多就算赢。”

  比赛开始了,两个小组争先恐后吹起来。A组占了上风,B组努力追赶,经过一番激烈争夺,最终A组获胜。老师别出心裁地说:“虽然我们没有鞭炮,但可以扎爆气球来庆祝呀!”同学们听后兴高采烈地纷纷用铅笔扎爆气球,发出“啪啪啪”的声音,把女生吓得哇哇尖叫,直打哆嗦;有些男生被吓得跳了起来。但是大家都沉浸在游戏的喜悦之中。

  接着,老师说:“我给大家每人发一个,大家都吹,看谁吹得大。”开始吹了,我鼓起腮帮子,瞪大眼睛,使劲往气球里吹气。其他同学也一样,腮帮子都有血丝了。气球慢慢变成鸡蛋,然后,越吹越大,达到一定程度就不敢吹了,因为害怕气球爆炸。同学们吹大的.气球五颜六色,大小不一,有黄的、红的、绿的、粉色的。这时,只听见“嘭”的一声,又听到两个女生“啊”尖叫,我也被吓了一跳,原来黄文博吹气球时用力过猛,把气球吹炸了。李晓翔吹好气球,正在洋洋得意,一不小心,气球像小鸟一样飞上天花板,又重重地摔到地上,还发出“噗——”的声音,像放屁一样,逗得我们哄堂大笑。王宇阳的气球吹好后,举过头顶正在炫耀,没想到手一滑,气球“飞跑了”,同学们又是一阵欢声笑语。

  欢乐的时光过得真快,不知不觉下课铃响了,我们仍然沉浸在欢乐之中。

  童年的游戏有许多,但最让我感到有趣的还是那次吹气球比赛,让我记忆犹新。

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