游戏的游的作文

时间:2024-07-06 16:58:27 游戏 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的游戏的游的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  游戏使人堕落,游戏使人颓废,游戏还使人快乐。

  记得第一次玩游戏是跟表哥一起玩的,当天玩的不吃、不喝、不睡。我俩还躲到屋子里,反锁着门,生怕有人打扰到我们。

  没想到游戏影响到了我的学习,有次用手机做一起作业时,我不由自主地把手机点到了百度页面,搜索游戏视频,在没有人来回走动的情况下,我会翻到游戏页面,当听到有人来了,我就会点到一起作业页面。但是好景不长,我的小聪明被爸爸发现了,爸爸问我这样做对不对?我如实地回答说:“不对”。于是爸爸给我讲起了他与游戏的故事。

  爸爸说:“20xx年他没挣到钱,很大地原因就是玩游戏造成的,当他玩游戏时,不管是客户打来的'电话,还是供货商打来的电话,他能推则推。一次这样,两次这样,哪还会有人第三次找你合作,所以造成客户的流失,换来的却是一毛钱不值的游戏。虽然玩游戏的心情确实很好,但我们跟他要生活费和学费的时候,却发现囊中羞涩”。

  听了爸爸与游戏的故事后,我决心不再一边做作业,一边看游戏视频了。我还和爸爸约定,相互监督,相互向好的方向发展,不与游戏为伴,要全心全力地做好自己的分内事儿。

  看来痴迷于游戏对自己只能是弊大于利,祈求现在沉迷网络游戏的小伙伴们,赶快从游戏里跳出来,做个有担当,有责任心的好少年。

游戏的游的作文 篇2

  游戏可以锻炼我们各方面的能力,也可以让我们进入自由自在的快乐天地,从而放松心情,愉悦身心,真是一举多得。而今天的作文课上,老师也带我们玩了一个有趣的'游戏。

  一上课,作文班的老师走上讲台,神秘地说:“今天我们来玩个游戏,叫‘串句子’。规则是每人三张纸,上面分别写上‘谁’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分别放在三张桌子上,让三个同学在桌子上取出纸条合成一句话。”说完老师快速地给每一位同学发了纸条,同学一拿到纸条,就开始动笔写了,教室里立刻安静了下来,有的在冥思苦想,有的边写边笑,还有的不动声色地写完了。每个同学都按照老师的要求将纸条放好。

  老师请了三位同学上来,站在三个不同的桌前。第一个同学飞快地跑过来,快速地抽出了一张纸条,打开来看,笑了笑。第二个同学很滑稽,边跑边转圈,然后小心翼翼地拿起一张纸条,和第一位同学连了起来,他们俩嘴角慢慢上扬。第三个同学慢吞吞地走来,这摸摸,那碰碰,终于拿起一张纸条,看了前面两个同学的纸条,不禁发出奇怪的笑声。老师让他们说一下句子,他们边笑边说:“小东在操场上蹦迪。”顿时作文班成为了欢乐的海洋,笑声回荡在教室里。

  我和同学组成的句子是“小海在厕所里吃在拉面。”

  从纸条里发出的笑声,出现在同学们的嘴里,又回荡在整个教室里。今天玩得真开心啊!

游戏的游的作文 篇3

  俗话说,人生就像一场戏。是的,自从上小学后,我就开启了我的“游戏”人生。

  生活中,各種各样的任务就像游戏中的小怪,让人防不胜防。体育课上,我最讨厌跳绳,可老师偏偏让我们连续跳绳400下,这对我来说简直就是个天文数字。果然,跳了不到100下,我就瘫在地上。这时,文然悄悄地走了过来,对我说:“凯哥,咱们去阴凉处休息一下吧。”说完,他指着远处那片树荫。“好啊。”我把跳绳一扔,和文然跑去休息了。时间一分一秒地过去了,同学们汗流浃背地回到了队伍里。我正想走过去,文然拉住我,说:“我们要装得像一些。”说完,他把手中的水往我脸上一洒,我好像刚运动完一样,脸上都是“汗水”。然后我们俩假装上气不接下气地回到了队伍里。嘿,对付这样的“小怪”易如反掌!

  我就这样弄虚作假地度过了一节又一节体育课。转眼到了期末,老师让我们进行跳绳测试。惨了,之前我都没好好练习跳绳,这下怎么办?我硬着头皮开始跳。结果,一分钟我只跳了30下,全班倒数第一。老师给了我一个特大的“奖励”——每天练习跳绳1000下。这时,我仿佛看到一只小怪在幸灾乐祸地看着我,我的战斗值都接近0了。唉,都是偷懒惹的祸啊!打怪升级不过关,我只好重新练级,真是“偷鸡不成蚀把米”啊!

  游戏中得时刻提高警惕,一不小心碰上大怪物就容易“挂”掉。周末,难得一次看电视的机会,我绝对不能浪费。一大早,我从床上一跃而起,奔向客厅。正当我拿起遥控器的时候,一双大手阻止了我。我抬头一看,爸爸正冷冷地看着我,仿佛一头大狮子,似乎下一秒就要扑上来。他生气地问我:“作业写完了吗?”“写完了。”“课文背好了吗?”“背好了。”“看书了吗?”“看了。”“兴趣班老师布置的作业完成了吗?”“这……”我答不上来了。爸爸严厉地说:“快去写!”我只好灰溜溜地去写作业了。为了看电视,我三下五除二就把兴趣班老师布置的作业写完了。写完了作业,我兴冲冲地把作业拿到爸爸面前:“爸爸,请检查。”爸爸拿起作业检查起来,不到一分钟的时间,他皱起了眉头,说:“字迹不工整,重写!”我难过得快要哭了,爸爸这只突然出现的.大怪物果然能量满满,我的战斗值迅速下降,我只好垂头丧气地回到书房重写作业。唉,我还得重新修炼,不能贪快啊!

  “游戏”人生充满了酸甜苦辣,我会披荆斩棘,一路前行,希望结局如我想的一般精彩!

游戏的游的作文 篇4

  今天上午上省情课时,我们开了一次辩论会:打游戏的利与弊。

  正方观点:打游戏的利大于弊。反方观点:打游戏的弊大于利。我和多数女同学一样,站到了反方。

  正方一男生:“我觉得打游戏利大于弊。因为打游戏可以让我们的头脑更灵活,让我们的'视野更开阔。”正方刚一说完,我方一女生立即站起来反驳:“打游戏的弊大于利。有些同学的成绩下降就是因为沉迷于电脑游戏中,有些同学甚至玩起了不健康的游戏,模仿里面的角色,走向了犯罪的道路!”我方同学向他投向了钦佩的目光。

  正方又说:“我们家长会规定时间让我们玩,我们也不会沉迷于游戏,我们已经五年级了,有克制自己的能力了,会选择一些益智游戏,不会伤害大脑。另外,多玩键盘游戏会让手指更灵活。”他以出色的口才说明了观点,羸来了许多掌声。

  我也不甘示弱,站起来反驳:“有些同学就是因为家长规定的游戏时间短,才引起不满,偷偷跑去网吧打游戏,有时甚至偷钱去打游戏。长时间看电脑会对眼睛不好,长时间玩鼠标会导致手指僵硬。这样好吗?而且有的同学因为玩游戏一直输,所以脾气暴躁,不和人交流,一个人整天闷在家里更不好。”我精彩的发言赢得更多掌声。

  ……

  最后,我们得出了结论:打游戏有利也有弊。只要我们学会克制自己,不让自己多玩,会选择游戏,如果过于沉迷,伤害了自己,那就不好了。

游戏的游的作文 篇5

  童年是美好的,是一盏明亮的台灯,照亮人生的道路;童年是回味无穷的,是冬天里的大棉袄,温暖我们的心。

  一个周六的`下午,小记者举办了一个活动:那些年我们一起玩过的游戏。那天,我和爸爸妈妈吃完午饭后,便立刻苦赶往下山后村。

  当我们到达现场,发现好热闹啊!男女老少都有、抱着孩子的、拿着礼品的、扶着老人的、眼花潦乱。我们也不甘人后,去拿了几个游戏项目的票,然后去玩一个个游戏了。

  刚开始,我们先去丢沙包那个项目,丢沙包就是把一个沙包丢上空中,你再去把桌子上的沙包(1~5个)抓在手中,然后接住刚丢上去的沙包。我和妈妈都很紧张,没办法做到,只有爸爸信心满满,所以我们只能让爸爸“出战”了。丢一个,爸爸接住了;丢2个,爸爸也接住了……我本以为爸爸可以全胜,没想到在最后一个环节,差一个没接住,最后还是败下阵来。

  之后,我们去玩搭轿子抬新娘的比赛。抬轿子就是两个人双手互相搭紧,拼成正方形。形成轿子样,第三个人就抬起双脚,坐在轿子上,让两个人抬着走。我跟爸爸妈妈三人,爸爸妈妈搭轿子,我就成了坐轿了的“新娘”,裁判高喊一声:“开始!”爸爸妈妈高喊一声,“娶新娘了”,就抬起我向前冲,配合太完美了,我们三个第一个冲到终点,胜了。我们可高兴了。

  最后,我们又参加了弹珠子,滚铁环,跳方格等,我们还拿了好多奖品,一箱米粉,两包花生等等,真是一次大收获。

游戏的游的作文 篇6

  今天作文课上,张老师带我们玩了一个有趣的“木头人”游戏。

  游戏开始了,我们一边拍手,一边唱了起来:“山上有个木头人,不许说话不许动。”当“动”字刚说完,我就立刻瘫坐在椅子上,垂着双手,伸着双腿,目光呆滞,好像被点了穴一般。其他同学也迅速摆好姿势后定格不动了。教室了一下子静得出奇。

  我偷偷扫了一下四周,只见同学们有的托着下巴,仿佛一尊塑像“思考者”;有的左手搭在额前,右腿抬起,做起了孙悟空的招牌动作——“搭凉篷”;有的索性把衣服蒙在脸上,似乎很害羞……每种姿势都令人捧腹。

  一分钟结束后,大家都为自己能坚持不动欢呼了起来。当然,我也不例外,因为我除了眼睛以外,身体别的部位都没动。

  “第二个环节是同桌对垒。”张老师宣布道。同桌郭玟杰对我说:“我来当木头人,你来逗我笑。”“OK!”我立刻同意了。我先用挠痒痒的方法,见不见效;再使出“绝招”——讲笑话。可我讲了一个又一个笑话,郭玟杰就是不笑。我又问张老师:“张老师,您有什么笑话吗?”张老师想了想,说:“你看,一、二、三、四、五,这座塑像脸上有五颗痣,如果要取名的`话,叫‘郭五痣’如何?”边说还边装模作样地数着。我被逗得大笑了起来,而郭玟杰却仍是一张塑像脸。他的定力真让我叹服!

  有趣的“木头人”游戏给我们的学习生活增添了欢乐!

游戏的游的作文 篇7

  游戏,大家都爱玩。而我要说的是,玩游戏是人之常情,毕竟大家都有休闲放松的权利,但是,每次当你玩游戏玩得不亦乐乎的时候,你可曾在游戏中感到一种奇妙的魔力?明白一种特别的启示?

  以前吧,我玩游戏只是图一个快感,根本不去深入探究每个小游戏背后精良的制作和非比寻常的意义,直到这天,我闲得无聊,下载了一个朋友推荐的游戏——钢琴块。游戏玩法很简单:用手指点击手机屏幕上滑落下来的钢琴块,不能点错或漏点,直至通关。

  里面歌曲可丰富了,什么《青石巷》,《卡农》、《我是一个粉刷匠》,还有我最爱的《茉莉花》,都是我们耳熟能详的歌曲,隐约舒缓动听,令人心思澄明。刚开始,我就被这个游戏牢牢吸引住了,感觉它就像一块磁石一样黏住了我的视线。我一路过五关斩六将,灵巧的手指快速移动,清脆动听的音乐从我的手下缓缓流出,回荡在空中,令人心旷神怡。

  我越玩越顺手,几乎没有卡壳的时候,都是一次通关,简直到了大师级别!激动至极的我有些飘飘然了:“这游戏也太简单了!我真厉害!”可渐渐地,后面的歌曲难度越来越大,我也越来越力不从心。

  一首《肖邦钢琴曲》,当我每次弹到情绪高昂时,那失误的警报“叮~”就会猛地响起,打断我正独享的快乐激情。

  我不死心,再试了一次,可结果再次令我大失所望。我的情绪渐渐变得不满、愤怒起来,赌气似的又再次挑战。开始音乐是舒缓的,我弹得游刃有余,可在一瞬间,方块越来越快,铺天盖地地向我袭来,令我的眼睛都看得迷迷糊糊,全是花影,有一种不知身处何处的恍惚感。我只有几只手指,应付不过来,“叮~”的一声,又失败了。

  我恼羞成怒地大喊大叫,心想:“我怎么这么笨?怎么就是通关不了?为什么?”冷静下来后,我闭上眼睛想了下:游戏,和学习是一样的,遇到难关,应该想尽办法,不遗余力地去克服,而不是在这里自怨自艾。有着点儿闲工夫,不如多挑战一下自己。

  想到这儿,我振了镇精神,再次挑战。这次我全神贯注,双眼直勾勾的,对来袭的方块一点不松懈。一下两下,动作快准狠地出击,弹出了悠扬的'乐曲。289分了,只差最后一点了!最后冲刺……

  “啊!成功了!我终于成功了!”大喜过望的我惊讶地喊起来。

  原来,只要冷静想办法,再加上自己的一番努力,再大的困难也会迎刃而解。这就是我从这小小的游戏中得到的启示。

游戏的游的作文 篇8

  童年的生活是多么快乐!

  比如说:“吹泡泡”这是不久前的一项有趣活动。开始吹了,我用一根小管子蘸上那粘稠的泡泡水,慢慢的吹起来,吹成一个五彩的泡泡,再轻轻一提!那清澈透明的泡泡,借着风姑娘的舞姿飞上湛蓝色的天空,美丽极!

  刚准备吹第二个泡泡时,我的`后面响起了一阵阵欢笑声笑语,我扭过头一看,原来有人吹了一个很大的泡泡飞上了天空。那些泡泡一个个飞到正在跑步的大哥哥大姐姐们的头上,好像是像和哥哥姐姐们做朋友呢!操场上响起了一阵阵欢声笑语。

  今天我玩的真开心,吹泡泡的游戏太有趣了!

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