在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的游戏的游的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
我长着圆圆的脸，一张小嘴巴特别能说。我最大特点就是喜欢玩手机，每到周末，我就想鬼点子弄到手机玩。
有一个周末，为了玩手机我又花样百出。我用了调虎离山之计，拿到了手机。事情是这样的，我和妈妈一起去逛街，觉得没有意思，就又想玩手机了。可是，妈妈不让我玩。唉！怎么办呢？我灵机一动，突然想到妈妈爱逛衣服店。于是，假装好心好意地说：“妈妈，我觉得这家衣服店不错。”我停了停，又接着说：“要不进去看看吧！”我转过身一想到手机，就像狐狸想已上钩的鸡了，心里得意的很。妈妈见我为她推荐衣服店，很是高兴，直接就进店了。妈妈挑了几件衣服，背着包准备进试衣间的那刹那间，我想出了好诡计，冲妈妈喊道：“妈妈，包包我来帮您保管，您好好试衣服！”妈妈很开心的把包包递给我，还夸我真懂事。就在妈妈在试衣间换衣的时候，我就小心翼翼地拿出手机，津津有味的玩起来。如果妈妈不在，我就站在桌子上，蹦来蹦去，挥舞着手机，然后大喊：“手机手机，我爱你，就像老鼠爱大米！”亲几口再玩。
虽然爱玩手机是我的一大特点，但是，我还有一个最大的优点“勇敢”。记得有一次，音乐老师教我们学习了一首曲子。教完后，音乐老师对我们大家说：“谁会唱这首曲子？同学们都不愿意。我鼓励自己说：“我可以，我一定可以！”然后大胆的'举起手，老师会心的点了我，让我唱这首曲子。最后，我真的把这首曲子完整的唱完了，同学们不约而同的为我鼓掌。我开心极了，为自己的勇敢感到骄傲。
虽然玩手机不是一件好事，但是学习时，我绝不玩手机，认真的学习，从不让手机耽误我的学习。你们喜不喜欢我呢？
游戏的游的作文 篇2
今天我玩了俄罗斯方块。我打了31分钟，还有一局失败了。一局是一分，本来我有32分，可是很可惜，最后一局失败了。我玩了半个小时。我从游戏中锻炼眼力，还锻炼思维。
对了，以后玩游戏时间不要太长，不让电脑坏掉，记住要关掉不要用的设备，还要把游戏关掉。
游戏的游的`作文 篇3
今天，又该小记者活动了，我怀着兴奋心情奔向目的地——营东小学。
到了那团员们互相倾诉着离别的愁思与思念。不一会儿老师宣布活动任务：找寻消失的童年游戏。随 后 老师介绍了这些游戏的规则、方法。听了讲解，同学们一个个摩拳擦掌迫不及待了。
我们首先跟老师来到了跳房子的场地。“跳房子简单！”我在心里嘀咕着。第一个上去跳到第二格就犯规了，第二个跳到第四格，转身的时候，“瓦”踢出了界，第三个真好玩，抬脚一踢一下踩到了“瓦”，单腿一软，身体立刻向一侧歪倒下去， 幸亏 老师眼疾手快扶住了她，同学们哄堂大笑，她哭笑不得被人架走——脚崴了。“出师未捷身先残哪！”这风凉话又引起了一阵哄笑。“我上！让我上！”可是跳了好长时间，终于有一个人跳过去。轮到我时，心里不由得打起小鼓来：“阿弥陀佛！佛祖保佑我不出丑！”一连几次都没跳下来，不玩了，不好玩，我赌气地走了。
一会儿，老师带我们滚铁环。滚铁环我以前玩过，在五年级的时候，我们去了章丘实践基地。在那儿度过了快乐的.五天，其中就有滚铁环这个游戏。看着前面排队的一个个团员，我都等不及了，我要露一手，让他们瞧瞧我不是凡人。终于到我了，我使足了劲头，往前一推，由于使劲太大，铁环竟向侧方倒去。怪了，不管我怎样调整，铁环就不听我的话。一会儿往左，一会往右。老师过来，给我指导。我把环发起来，它就跑了好远好远，不是我推环，是我追着铁环跑。追啊追，好歹追上了。累死我了……哎！
我最喜欢的还是跳皮筋，我在班里跳皮筋就很厉害，到这儿终于挽回点颜面，哼哼......
转眼两个小时过去了，结束了，“太快了吧？”“我还没玩儿够呢？”团员们恋恋不舍离开了。老游戏真好，既锻炼了身体，又加强交往，还增强了友谊。今天，我们在营东小学度过了一个快乐的下午。
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