游戏的游的作文

时间:2024-06-18 12:42:53 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的游戏的游的作文9篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天老师让我们玩了一个有趣的游戏,老师让我们拿着一个笔放在胳膊上,看我们谁坚持的时间最长,我们分成两个小组,我们这组叫乘风破浪队,我们的对手叫所向披靡队。刚开始比赛的`时候我们感到很轻松,我心里暗想:幸好我在家里练武术的时候练过这个,这是我练的那个比这个还难呢,但是我都能坚持三十分钟更别说这样举了。我正想着我们队的一个同学就掉了笔,但是我们的对手也有个掉了,所以我们扯平了,我们的老师问一个同学有什么感受,那个同学说感觉有两袋面压在他的胳膊上,我心里想:我觉得就像五根笔压在我的胳膊上,非常的轻松。

  慢慢的我们这一队里已经有五个人掉了笔,但是他们那一对比我们这一对多掉了两个,我心里想:看来我们这一队必胜了。我刚想到这里就有一个人掉了,但是我们对掉一它们也掉了,慢慢的我感觉我的胳膊上像放着十根笔,但是我慢慢地也感觉有些重了。老师开始倒计时了20、19、18、17……1直到老师说完以后我们才把笔放下来,这件事让我知道坚持就是胜利。

游戏的游的作文 篇2

  在我眼里,有许多有趣的游戏,其中,我认为最好玩的就是“贴膏药”。

  这个游戏就是我的同学教我的,那天中午,我和教我的同学一起找来18人,加上我们俩正好20人。我们分成了6组,每组3人,剩下2人,一个捉,一个逃,逃的人就被称为“膏药”。

  捉的人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后,推最后一个人,受力的人向前推,把力传给这个组的第一个人,第一个人被推出这个组,他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限,就与捉的.人交换身份。到规定时间时捉的人为输。

  我们用“石头剪子布”选出了捉的人和“膏药”,我被分配到小组中。

  “三.二.一,开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来,而正在捉他的小个子被甩得远远的,可小个子忽然提速,眼看就要捉到了,一不小心,在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快,我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!

  推我们!”我在最前面,所以非常兴奋,“膏药”知道小个子迟早会捉到自己,又见我们这样卖力的在喊,于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。

  在班上我跑得最快,肆意逗弄着他,他每次快捉到我,我就跑得老远,然后停下来等他,让他来追我,慢慢消耗他的体力,可我玩得太开心,不小心出了界,而那个小个子也没注意到,还在向我飞奔而来,我一把就抓住了他,我又变回了“膏药”,立马推了别人。

  我们又玩了一会儿,时间到了,可小个子还没捉到一个人,他就是本次游戏的输家。

  这就是游戏——“贴膏药”,好玩吧,你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!

游戏的游的作文 篇3

  下课的时候,我们几个好朋友聚在一起做了一个有趣的游戏。游戏的内容是:比一比谁屏住呼吸的时间最长。首先参赛的是周冲和宋小颖,崔颖当裁判。

  比赛开始了,崔颖下令:“一、二、三,开始。”她把两只手分别伸在周冲和宋小颖的.鼻子前,检测谁先吸气。瞧,周冲和宋小颖她们俩屏住呼吸,互相瞪着眼睛,脸涨得通红,谁都不服输。我伸长脖子,探出脑袋,使劲地为她们呐喊、加油,其他同学也都涌过来看,教室里热闹极了……

  结果,宋小颖实在憋不住了,赶紧张开嘴大口大口地吸气,“哈哈,周冲蠃了!”我们一阵欢呼。

  这个游戏真有意思!你也想玩玩吗?

游戏的游的作文 篇4

  今天下午作文课上,老师让我们玩了一个游戏。

  老师说:“两人站在桌子的同一边或是站成对角的形式,桌子的正中间放一块橡皮,我喊准备的时候,手成交叉姿势放在胸前,头只要不看橡皮就可以了。我数到3的时候,你们就立马动手把橡皮抓起来,我说用哪只手抓你们就得用哪只手抓,用错了手也算输。”

  老师说完游戏规则以后,我感觉这也挺简单的呀!等老师分完组以后,我目瞪口呆,因为面对我的是一个个子又高,胳膊又长,手又大的同学,我在他面前就像个小孩子一样。

  我的橡皮有一个裂口,刚买回家的时候是一块又干净又好看的橡皮,这个裂口是因为我把橡皮借给同学用,他还我的.时候就有了这个裂口。我很生气,也很伤心。

  我和对手准备把橡皮放在一个公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中间的时候,对手又悄悄地把橡皮往他那边挪了挪,结果他的诡计被我发现了。

  老师说准备的时候,我想偷偷看一眼橡皮,但我看到对方死盯着我的眼睛,眼神里满是愤怒。看着他咬牙切齿的样子,我想我是输定了。

  老师数到了3的时候,“砰”一声,我想我是摸着橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、软软的,对!肯定是它。正当我欣喜的时候,我低头一看,啊!我摸着对方的手了。

游戏的游的作文 篇5

  我喜欢玩小游戏,比如老鹰捉小鸡、躲猫猫、抓人……但我最喜欢的还是拔河游戏。

  那是一个阳光明媚的秋天,我们正好在秋游。老师先拿出一条又粗又长的麻绳,绳子中间系着一条红色的绸带,我们两个班,一班拿一头,再在地上画两条线。比赛队员站在绳子的两边,两手紧紧拉住绳子,脚一前一后的站在地上,最胖的那个同学,站在最后。随着老师的口哨声响起,我们开始用力地向后倒,同学们个个面红耳赤,使出了吃奶的力气拉,过了一会,我们班有点体力不支了,也有点向前偏了,中间的红绸带像团跳动的火苗,一会儿飘向这一边,一会飘向那一边,两个班都不甘示弱,使出浑身解数。同学们脸上的汗珠直往下掉,最胖的那位同学突然发力,脸憋得像煮熟的虾一样红,大吼一声:“哈!”用劲一扯,把二班扯过了白线,我们班终于胜利了。同学们围在一起欢呼雀跃,脸上露出了开心的`笑容。在第二轮的时候,由于我们体力消耗太多,废了九牛二虎之力,最后还是输了,不过,我们一点也不气馁。

  这个游戏让我明白了:要团结一心,才可能赢得胜利!

游戏的游的作文 篇6

  在游戏中,我明白了一个道理,“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢”。古人云:一根筷子容易折,一把筷子折不断;人心齐,泰山移;大概也是这个道理吧。

  在玩“珠行万里”这个游戏时,我深切地体会到了“团结就是力量”。我们要把“槽管”一个接一个地拼起来,让“珍珠”从中间滚过去,中间还需要接力。如果“珍珠”滚落到了地上,那游戏只能重新开始了。

  游戏开始,大家按照从高到低的顺序排好队,并把槽管一个一个地拼接好,“珍珠”开始了她的旅程,可还没有过起跑线,就掉落在了地上,同学们相互指责,你怨我,我怨你,吵得不可开交,最后还是李俊彬,让大家按顺序站好吧,把槽管搭好,重新开始了游戏。结果由于大家心不齐,接力的时候,大家都把接力口围了个水泄不通。但是,大家都在那里站着,没有几个冲上去把槽管接下去的.,所以小球理所当然地滚落在了地上。接下来的几次还是失败了,有些同学都要放弃了,经过教官的鼓励,大家又恢复了信心。经过了一次短暂的会议,我们想出了周密的游戏方案,功夫不负有心人,我们终于成功了。大家欢呼起来,把手中的槽管扔向空中,有的还在草地上打起滚来。

  通过这次游戏,我懂得了“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢”。一个团队拥有了团结的力量,那这个团队就是最棒的团队,一个团队最不可缺少的就是团结的力量。

游戏的游的作文 篇7

  游戏是我们童年时期的好伙伴,游戏是我们伤心的开心果。从小到大,我玩过许多有趣的游戏,但让我记忆最深的就是“贴鼻子”游戏。

  一天,我们坐在教室准备上课,这时,张老师推开门,大步流星地走上讲台,手里还拿着一张笑脸图:“同学们,今天我们来玩贴鼻子游戏。”“贴鼻子,这有什么难的,睁着眼睛不就贴好了。”下面传来了同学们的小声议论声音,“游戏规则是这样的,”老师接着讲,“用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,朝前走,把鼻子贴到正确的地方,记住一定要在一分钟之内完成,那么谁上去贴鼻子呢?”“我,我……”同学们争先恐后地举起了双手,教室顿时炸开了锅。

  第一个上场的是王若朴,老师先拿红领巾蒙住他的眼睛,然后他在原地转三圈。转完圈的他早已晕头转向,分不清东南西北了,他拿起鼻子摇摇晃晃地走到笑脸前面,却又不知从何下手,这时同学们便七嘴八舌地指导起来,“往上一点,对,就是这里,再往左一点,不对,应该往右……”这些指导不仅没有帮到他,反而让他更加茫然无措。于是,他抬手一贴,下面顿时发出一阵掌声,原来他贴对了,我可真钦佩他。

  第二个是向洋瑾,只见他转完圈后依然非常稳重,可在贴鼻子时就有些不知所措,最后,她果断的将鼻子贴在了笑脸上。突然,“哈哈哈……”台下爆发出一阵大笑声,他急忙扯下红领巾一看,原来她把鼻子贴在了娃娃的眼睛上,看着奇怪的独眼娃娃,她自己也笑了起来。

  终于轮到我了,我胆战心惊地走上前去,蒙上眼睛转了三圈的我早已不知道东南西北了。我拿着鼻子,跌跌撞撞地走到黑板前,摸索着来到了娃娃面前。“该往哪儿贴呢?”我自言自语道。我的朋友刚好听见,便大声嚷道:“往上一点儿,再往左一点”这下可引起了大家的'注意,同学们又大叫起来:“往下一些,不对应该往上。”“才不是呢,应该往右”“不对,应该……”这些同学们的指导让我头晕目眩,几颗豆大的汗珠从头顶滚了下来。我心里面像有一百个水桶打水七上八下。时间马上就到了,我没有办法了,只好抬起颤抖的右手贴了一个地方,突然,台下响起了热烈的掌声,我摘下红领巾,一看我把鼻子贴对了。

  通过这个游戏我明白了,眼睛很重要,以后一定要保护好眼睛,这个游戏真有趣。

游戏的游的作文 篇8

  听到枪,大家一定都认为这是一个不礼貌的字吧。可是枪椅子却是一个有趣的游戏。

  游戏规则是这样的:有几个人参加就要拿比参加人数少一的椅子。音乐响起时大家要围着椅子走,当音乐停止时大家要坐到椅子上。谁要是没枪到椅子谁就输了。这个游戏可以培养大家的反应能力。

  游戏开始了。大家都围着椅子走。音乐停了,我马上往最近的`椅子上一坐。哈哈我赢了,我心里感到无比的高兴和自豪。就这样每来一局就减少一个椅子。当第三局时我不小心开了一下小差,音乐停了我也不知道还站在那里。“褚成媛,褚成媛”当有人叫我是我才反应过来我在玩游戏。我羞愧不已。

  这次游戏告诉了我做事不能开小差。

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