在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的游戏的游的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
我喜欢玩的游戏有好多，最喜欢玩的`是捉迷藏。
这个游戏有好几个小朋友一起玩，具体做法是一个小朋友找其余的小朋友藏，等小朋友藏好了，这个小朋友找。找的小朋友不能偷看，要把眼睛闭起来。先找到的小朋友再把眼睛闭起来，等小朋友藏好之后找她们。找的时候仔细找，每个地方都要找。这个游戏可以有好多小朋友一起玩很有趣。
游戏的游的作文 篇2
今天第五节课，徐老师给我们上了一节别开生面的游戏课。
正当大家都疑惑不解时，徐老师又开口了：“今天，我们就来给小猪画上尾巴。谁先上来？”同学们都把自己的小手举得高高的。徐老师环视了教室一周后，说：“叶昊贤，请你上来。”叶昊贤兴冲冲地走上了讲台。徐老师先用红领巾把他的眼睛蒙住，接着让他拿起粉笔在原地转三圈，然后才让他给小猪添上尾巴。叶昊贤被蒙住了眼睛，竟茫茫然不知道从何下手。我们真替他焦急，就在下面大声提醒他：“左边，左边！右边，右边！上去点儿，上去点儿！对，就在这里，就在这里！”叶昊贤一听到“就在这里”时，信以为真，就连忙在猪后脚上画了一条有短又粗的'猪尾巴。我们立刻哄堂大笑起来。叶昊贤却不明白我们在笑什么，急忙扯下红领巾一看，才发现他把猪尾巴画偏了，就不好意思地走回座位。
接下来，徐老师又先后请了何静颐、段可书、王悠然等五位同学上台。他们不是把猪尾巴画到了猪身子上，就是画到了离小猪很远的地方，惹得同学们捧腹大笑。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，有趣的游戏课在我们的欢笑声中结束了。多么希望徐老师以后经常给我们上这样的游戏课啊！
游戏的游的作文 篇3
冬天的一个早晨，当我掀开窗帘的时候，我发现窗外已经是一个洁白的世界了。我们小区里的楼房都披上了白色的新衣服。弯弯的水泥路上就像铺上了柔软的白色地毯，晶莹、纯洁。花坛里的灌木都盖上了厚厚的白棉被。路旁的小树仿佛变成了穿着白披风的警察叔叔，站得特别神气！这一切令我兴奋不已！
于是，我拉上爸爸、妈妈和我一起堆雪人。我拿上铲子，妈妈拎上一个大塑料桶，爸爸抱起家里最大的洗衣盆，三个人一起下楼堆雪人。爸爸选定了积起厚厚的白雪的地方，我们一起用铲子把洁白的雪装进大桶里。当洁白的'雪填满整个大桶的时候，我们一起把它运送给妈妈，妈妈则在大盆里滚雪球。不一会儿，一大一小两个雪球合二为一，一个小雪人就稳稳地坐在大盆里了。我的雪人还缺少什么呢？哦，还少了眼睛、鼻子、嘴巴和手臂。于是，我跑回家搜集需要的物品。我拿来两个桔色的小蘑菇玩具做雪人的眼睛，一个红色的大蘑菇玩具做鼻子。雪人月亮形的嘴巴是我用插塑玩具做成的。然后我把两根棒棒糖插到雪人头的两边做耳朵。我还把心爱的蓝色眼镜框和紫色仙女头饰给雪人戴上了。最后，我用两根长长的铅笔做雪人的手臂。哈哈！可爱的雪人做好啦，它好像冲着我傻笑呢！
堆雪人真好玩！这真是白色的冬天里最有趣的游戏啊！
游戏的游的作文 篇4
我最喜欢的线上游戏叫做“牧场物语男孩版”，这是一款GBA的游戏,非常好玩，里面的角色和人物都很可爱。
洛萨克(我在游戏里扮演的角色)，小时候曾经在农场附近迷路，后来被农场的老爷爷收养，原本要去找妈妈，可是老爷爷说：“在这里多住几天吧!我一个人住在 这里很寂寞。”所以小洛萨克就继续在农场住了下来，每天都和大自然接触，过得很开心．最后，他决定要回家了，老爷爷只好说：“好吧!路上要小心！以后要常 常来玩喔!”。
后来小洛萨克长大了，又来到农场，可是没看到老爷爷，也没看到其它人．这时，镇长来了，以为洛萨克是来偷东西的，等洛萨克说明来这里的原因，镇长 说：“老爷爷走了，我在帮他整理家的时候，发现了老爷爷的遗书，他说要把农场交给洛萨克!”这时，洛萨克说：“我就是洛萨克!”，镇长问：“你愿意管理这 个农场吗?”你如果回答可以，游戏就可以开始了。
一开始你必须去杂货店买种子去种，种了以后，收成以后你把的食物放入出货箱，然后傍晚会有以个叫扎克的`人会来跟你拿货，并且给你钱，然后你可以存 钱去卖鸡、牛、羊来饲养，这样才能赚更多钱。有的时候会有一个老爷爷拿一只马来给你养，你每天都要去跟他说话，并且拿毛刷帮它刷毛，然后赛马节到了可以带 它去参加喔!
在这款游戏里，他最重要的意义就是要让玩家们体验当农夫的辛苦，每天4点就要起来了，而且工作太久你会被送到医院。
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