有趣的游戏作文

时间:2024-06-10 11:07:15 游戏 我要投稿

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的有趣的游戏作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)实用的有趣的游戏作文

有趣的游戏作文 篇1

  盼望着,盼望着,期待已久的揭阳日报小记者俱乐部今天来到我们学校举行沙盘游戏体验活动。早上风和日丽,小鸟唱起欢快歌。我赶紧起床,穿好校服,佩戴小记者徽章迅速来到学校。

  随着张老师响亮的声音响起,牵手普宁爱纳教育“爱沙游”——揭阳日报小记者俱乐部沙盘游戏拉开了帷幕。第一个游戏首先是找朋友,在欢快的旋律中嗨起来,我们找到1个朋友就互相握握手,找到2个朋友时就拥抱一起,找到3个朋友时就围在一起吃饭,此刻大家都兴奋不已,教室里充满欢声笑语。

  10时,活动的`重头戏——沙盘游戏开始了。我们每6个人分成一组,老师把沙盘放到我们中间。我们先选一个人做队长,然后再各自进行自我介绍。介绍完后再以队为单位创作一个沙盘,以抓阄、抽签或猜拳来确定谁先放第一个沙具,接着再按顺序在沙盘中摆放自己喜欢的沙具。没过多久,我们齐心协力地把沙盘摆好了,还为沙盘命名为温馨的小镇,因为沙盘里有房子、学校、树林、小桥等沙具,感觉生活在这个小镇里很温馨。最后每队队长叙述各组沙盘的意义,听完每一组的精彩介绍,教室里响起了一阵阵掌声。随后,张老师还让我们写一份贺卡送给长辈们,写一张感言卡送给同学或老师,教室里又热闹起来,笑声不断。

  时间过得很快,沙盘游戏结束了,大家还与老师们在图书馆前面照了一张合影作为留念。这次的沙盘游戏真有趣,我们过得很开心。

有趣的游戏作文 篇2

  今日,我带著兴奋高兴地情绪赶到了小记者产业基地,授课玩了一个趣味的画鼻子游戏,大家开心极了。

  一开始,教师使我们画了三张缺鼻子的脸。但是,我好像若隐若现听见她们在说:也没有鼻子太难受,真期待爱心天使快一点帮我添上鼻子。

  这时候,有一位爱心天使出現了。因此,教师把他的双眼蒙上,他磕磕绊绊地踏入了演讲台,在大家往左边、往右边、往上、往下的指引下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪个有鼻子的小姑娘也笑了,高兴得呲牙咧嘴,好像在说:嘿嘿!我终于有一个小鼻子了,这一鼻子尽管看起来不太漂亮,可我终于能吸进新鮮清甜的气体了,真棒!另一个同学要为另一个女孩画鼻子,他画了一个红樱桃鼻子。远看可真像一个小木偶小孩,真可爱!最终一个小女孩的'鼻子尽管一些歪了,但很开朗,由于有鼻子总比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。

  游戏告一段落,我想着:那三个小女孩总算有自身的鼻子了,她们一定非常高兴。它是一堂多么的趣味的游戏课呀!这画鼻子游戏可太好玩了,大家想玩得话,一定要来要我哦!

有趣的游戏作文 篇3

  硬币,在生活中很常见。今天我们就玩了一个关于硬币的游戏,这个游戏的名字就叫——硬币跳高。

  一听到这个游戏的名字,你一定会很好奇吧!当林老师向我们宣布这个游戏时,同学们感到很疑惑,不知道林老师葫芦里买的什么药。有的同学说:“硬币又没有脚,它怎么跳高呢?”有的同学说:“要怎样才能让硬币跳过去呢?”一团疑云在同学们之间散播着。

  林老师笑着对我们说:“这一次的游戏规则是:在离桌子两三厘米的地方放一枚硬币,再在距离硬币大约十厘米的地方放一支笔当障碍物你们只能用嘴来吹硬币,不能借助其他的工具,让硬币‘跳’过笔就赢了。”

  听完了游戏规则之后,林老师又请章越上来做示范给我们看。只见章越单脚跪在地上,然后深吸一口气,鼓起了腮帮子,再朝着硬币使劲地吹了一口气,硬币纹丝不动。后来,章越朝着硬币又吹了好几口气,可是硬币还是稳稳的,就像一个淘气的娃娃,总是跟章越作对。几个回合下来,章越就败下阵来,这让我们不禁担心起来。

  林老师为了让我们能吹过硬币,就叫我们独自训练。我把硬币放在桌子上,接着吸足了一大口气,用力地向硬币吹去,硬币非但没有“跳”起来,反而后退一点。我一生气,又向硬币吹了几口气,可硬币就像一座帐篷,已经在桌子上“安营扎寨”。尽管我使出了吃奶的力气,硬币还是纹丝不动。再看看其他同学,有的在看硬币冥思苦想,有的在反复地吹,有的'在琢磨方法,还有的在心急如焚地和其他同学在讨论怎么让硬币“跳”过去。时间一分一秒地过去了,练习结束了。

  随着林老师的一声令下,比赛开始了。男生们个个吸了一口气,使劲地吹了起来,仿佛下了很大的决心。终于,比赛时间到了,男生队一个硬币都没吹过去,这让女生队松了一口气。轮到女生队了,我们都吸取了教训,鼓起腮帮子,功夫不负有心人,我们女生队吹过了两枚硬币,我们既成功了,又赢了。

  通过这次比赛,我明白了一个道理:比赛不能要有蛮力,要找到技巧,这样才能成功,才能顺利过关。

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