在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
有趣游戏作文 篇1
今天陈老师说:“我们这节课玩三个游戏,如果太吵的话就一个游戏也玩不了。有可能只能玩两个游戏。”老师拿来了小丑的图片放在了黑板上。老师说:“缺了什么?”我们说:“缺了鼻子。”老师说:“我们玩的游戏就是给小丑贴鼻子。谁想玩?”很多同学举手了。老师请了陈子然,陈子然一贴贴得太下面了。我们就是说:“上、上。”等贴对了我们就说:“停。”陈子然拿下红领巾看自己贴对了 。我想:陈子然心里一定很高兴,因为她贴对。老师又请一位同学,他用红领巾蒙住眼睛。他一贴就错了,同学们都没有说话。他就一直贴左边,结果贴到了黑板上了 。同学们就说“右!右!”贴到了眼睛的地方。我们就说:“下!下!左!左!”还是贴得太下面了。我们就说:“上!上!”终于贴对了。我们说:“停!停!”贴鼻子真有趣啊!
第二个游戏是老鹰抓小鸡。 第三个游戏是丢手绢。老师请到了我。我好开心啊!游戏开始了,我们就唱丢手绢的.歌,池佳静放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳静。池佳静跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手绢丢到我的后面,我感觉到后面有手绢,我抓起手绢去追蔡宜君。蔡宜君到了我的位置。我又把手绢丢到了别人的后面。他就追我,我很紧张怕他追到我。还好我没有被抓到。最后,我们还玩完了吸血鬼游戏呢。
我觉得今天的游戏真好玩!
有趣游戏作文 篇2
今天下午,我和小文,小浩玩了一个有趣的游戏。
游戏规则是:先石头剪刀布,赢的.那一方就向前跳一步,三局两胜,谁先赢谁就会获得奖励。
一开始,我们仨就开始石头剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石头,按理我们应该都向前跳一步。首先我纵声一跃,一下子跳到了一米多外。到小文跳的时候,可是闹了一个大笑话,只见他说:“看我的空翻。”说完就翻了一个“筋斗云”就在我本以为他会空翻时小文他却摔了一个四脚朝天,那时差点没有把我笑喷。
之后我们石头剪刀布了两三次,我和小文都快到终点了,而小浩却在的在后面望尘莫及。然后我们仨又石头剪刀布,这次小文赢了,只见他说:“上次空翻没搞好,这次再来。”说完他又翻了起来,这次却摔了个狗啃泥。
之后第一局我胜利了,第二局小文胜利了。然后就差了最后一局。过了几分钟我和小文,小浩都快到了终点,最后在这个紧急关头之时,他们竟然全都出石头,而我就出了剪刀,于是我就获胜了。
今天可真是一个开心的日子。
有趣游戏作文 篇3
在我们三年级的时候,我们上体育课,体育老师让我们自由活动。我们班的体育委员张泥鸣出了个主意,说;‘‘我们来老鹰捉小******,说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。 我们先来石头剪刀布,算出谁是老鹰,谁是小鸡,最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈,张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰,其余的都是胆小和胆大的小鸡。‘‘哦,开始玩了,全部人都宣吼起来。’’鸡妈妈把所有小鸡保护着,不让他们有一点危险,不让他们被老鹰抓着,我想,这应该是传说中的骄傲吧,因为她说不让小鸡抓着,可这是反了面的`,小鸡却被抓着了,抓着的小鸡是平时最幽默的张欣怡,不过勇猛的徐海洋去救了她,不一会儿,艾超又被抓着了,这次鸡妈妈去救了艾超,可鸡妈妈却抓着了,无缘无故的当上了老鹰,然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好,没让我们有一点危险,有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受,要把手伸的长长的来保护我们。突然上课铃打了,我们全部同学回到了教室。 啊!老鹰捉小鸡真好玩,下次体育课我还要玩。
有趣游戏作文 篇4
星期三上午我幼儿园的好朋友容佳辉约我去游泳,我一听游泳二字就兴奋不已,说:“好呀!好呀!让你看看我去年在游泳池中锻炼的`实力!”“我等着你!”容佳辉说:“赢你真是小菜一碟中的还小小菜一碟!”“可别大意了,反被老虎咬了一口。”“你是老虎,我是恐龙!”“不说了。”我转过头对着老妈,像狗一样乖。老妈对我说:“又有什么鬼点子了?想干什么呀?”“容佳辉约我去游泳,我能去吗?”我心想:一定能,一定能,千万要是能!“能”老妈一说完我便跳起来‘耶“!
”一到游泳池我就跳了下去。“哇!好凉快呀。”我们来玩打水仗吧!”容佳辉突然从水中钻了出来说。我被吓了一大跳,呆了一会儿说:“好吧。”话一说完,一招“浪花击千层。”我也不甘示弱,回了一招“如来水掌。”谁知她还留了一手,玩阴的,在我背后来了一个“千刀斩水”。我说:“是你逼我用绝招的!“水龙压顶!”我纵身一跃跳了起来,往下一压,周围被我溅起了阵阵水花。她只能用手臂挡我攻击,最后她跳到水中,我的攻击没有用了。我心想:水打水没有用,我就来个人打人!“哗”的一声她不会换气便探出头呼吸,我便在她后面打她。她一回头我就跳到水中,于是胜负已定,我胜她败。正所谓胜败乃兵家常事。
这次的打水仗好好玩!
有趣游戏作文 篇5
“山对山,山上有一个树林。一个不许说话,另一个不许笑,第三个不许露出他的大白牙。”教室里回荡着这首儿歌的声音。原来学生们在玩伍登哈德的游戏。让我们一起玩吧。
“你准备好了吗?”老师大声宣布。但是我非常紧张,唯恐我不能坚持下去,成为第一个被淘汰的。但转念一想:没有参与,我们怎么知道结果?所以,我绞尽脑汁,开始思考我想要的形状。一旦你有了它,就摆出一副可怕的样子。我需要睁大眼睛,张大嘴巴,双手向前,手指微微分开,垂下。就在我沉浸在自己的计算中的时候,老师的声音一次又一次地把我带回来:“孩子们,我们可以开始游戏了吗?”“是的`,”学生们异口同声地说。
第一轮比赛开始了。当老师给我们下命令时,我们很快围成一个圈,背诵儿歌:“山,山,山……”背诵完后,我们立即摆出各种形状:一些学生把他们的手比作“v”形,就像一个打赢了仗的小战士。有些人翻白眼,吐舌头,长大嘴巴,很像《植物大战僵尸》中的僵尸。其他学生只是躺在地上,假装不省人事。其中,小木给我留下了深刻的印象。他紧紧地闭上眼睛,张大着嘴长大,一排整齐的小白牙冲了出来,露出两只慈爱的手。外表真的很可爱。
“铃铃铃”响了。学生们仍沉浸在游戏中。他们非常开心。我真的希望快乐能停留一会儿,陪我们一会儿。
有趣游戏作文 篇6
“哈哈!”,“哈哈!”这是什么声音,想知道吗?那就是感快跟我来吧!
亲脆的铃声告诉我上课了。老师迈着轻盈的步伐走进教室,脸上带着诡异的表情。随着老师说上课,同学异口同声的说到:老师好!老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。有的同学在下面跟同学议论,有的在苦思冥想,还有的在嘟嘟嚷嚷。老师把游戏规则讲了一遍,“全班分为4个大组,每组的成员在本子上写一个词语,一组写某个人的名字,二组写地点,三组写一个什么养样的形容词,四组写一个描写动作的词语,这样四个大组依次的说出词语,拼凑成一个句子。”大家听了老师的解释,都立刻动笔写了起来。有的望着自己的同桌傻笑,有的不假思索的写下来,还有的在望着天花板发呆。
老实说:“停下笔来,开始念自己的词语。”龙昭宇说:“汤锦程”。老师听了便写在黑板上。第二组的同学说:“在咖啡厅。”第三组同学:“高兴地。”第四位同学:“听广播。”这四个词语组成了:“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。”同学们都哈哈大笑起,而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。
第二个句子接种而来。“王丹在操场上痛苦的玩耍。”听了这句话,我心里抱怨道:为什么我的同座会说到我,而且还是在操场上痛苦的`玩耍,这可是对我极大的讽刺。我的心顿时灰暗下来。
第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。“王张梦颖在屋顶上拍皮球。”我百思不得其解,为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球,这样会把瓦片撞坏的,莫非是她的武功高?等我回过神来时,看到大家笑得前俯后仰,你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。王张梦颖只好无奈地笑了笑。
“刘敏志在火山口急切地游泳。”这个刘敏志是有毛病吧,早火山口游泳,那可是有千度高温的呀!我缓过神来时,大家都在哈哈大笑。
第五句话:“姚明在珠穆朗玛峰快乐的玩电脑。”这可是对篮球巨星的侮辱呀,并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有信号呢?
在玩笑中可以用不恰当的词语来嬉戏,可是在作文和说话中用不恰当的词语会使自己成为别人的笑料。
有趣游戏作文 篇7
在我们的生活中,小朋友们玩过许许多多的游戏,如:“三个字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天,我和小朋友们做了一个有趣的游戏,名字叫“找座位”。
游戏的.规则是:我们先在地面上画一个四四方方两米的正方形,然后,给正方形的一角放一个板凳。接着,一个人闭上眼睛,绕着这一条线走,最后,必须一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。
游戏开始了,只见雷朴走上台, 站在板凳旁,闭上眼睛,向前迈开了步子,雷朴走起来很熟练,看起来,已经是用眼力测量好的了,但是,不正当雷朴准备坐下的时候,一下子坐了个空,差点摔倒,这下子,同学们是一片持久的笑声,雷朴也脸红了,哈哈大笑起来。
我第二个上场的,一上场,我暗暗说:“加油!我会坐上‘宝座’的!”终于开始了,我紧闭眼睛,然后,照着刚才在场下的想象走了起来我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位,我心想:不管它,于是我猛地向下一坐,哎呀!坐上了一个角,真差一点掉到了地上,真险啊!
这个游戏不仅很有趣,还让我感受到了眼睛的珍贵。请保护眼睛吧!要知道他有多么重要呀。
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