在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
活动课上,张老师带领同学们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
张老师先跟我们讲游戏规则,然后开始选人。同学们都争先恐后地说:“我来当小鸡。”“我来当老鹰。”“我来当鸡妈妈。”最终选出小红来当鸡妈妈,我来当老鹰。看着我这娇小的身姿,同学们都笑着说:“可爱的老鹰来啦!”
游戏开始,鸡妈妈张开手臂当翅膀,我往左跑,鸡妈妈往右跑,我往右跑,鸡妈妈往左跑,我的'计划早已被鸡妈妈识破了。弄的我头昏眼花,汗流浃背。最后连一只“小鸡”都没有捉到,气的我直跺脚。
哼,该想办法来对付他们。我灵机一动,使劲地往左边跑,一刻都不停,然后猛一回头,哈哈,我终于抓到了一只小鸡。可没抓牢,她居然溜走了,同学们又是一阵哈哈大笑。我这只老鹰以失败退场。
“叮呤呤”下课铃响了,这节活动课,我们玩得多开心呀!
有趣游戏作文 篇2
从小到大,我玩过的很多有趣的游戏,比如:脚不落地、三个字、拍扑克……在这些游戏里,我最喜欢玩的,当然还是“脚不落地”啦!
“脚不落地”的游戏规则是:选出一个人来抓,其余的人一定要踩到或爬到一个物体之上,要不然你就会被抓,被抓到的人就自然变成了抓人的人。
游戏开始了,我和曾昱涵、董子奥、曾子杰还有丛林一起玩,负责抓人的是曾子杰。曾子杰一开始就先追曾昱涵,但是曾昱涵跑得像贼一样快。他没追到曾昱涵,就来追我。我可不是好欺负的,他自然也没追到我。曾子杰大发雷霆,直冲董子奥。董子奥虽然是我们班的`钢琴王子,但跑步不如我,很快就被曾子杰抓到了。
现在轮到董子奥来抓人了。他的第一个目标就是我,我一看他向我冲过来,只好赶快跑,一边跑一边自言自语地说:“三十六计走为上计!”董子奥追着我跑完了整个小区,我都快要被累倒下了,他还是不放,最后我还是被他抓到了,我实在跑不动了呀!
轮到我抓人了,我直往董子奥冲去,追着他跑遍整个小区,誓要“报仇雪恨”!最后,董子奥还是被我抓到了,虽然累死我了,但心里却很爽!我喘着粗气送给董子奥一句话:“这叫以牙还牙!”
游戏在大汗淋漓中结束了,我们各自回到自己的家。
有趣游戏作文 篇3
童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的.星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:“今天,我们来玩词语接龙的游戏。”同学们异口同声地说:“好!”接着又问,“怎么玩呢?”王老师说:“你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。”然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。“石头、剪刀、布……”哈哈,我赢了!我灵机一动,说了“股票”一词,话音未落,炜琳马上接上“漂亮”,之后,玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出“力量”,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接“量”字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一听就搭上“金子”,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑……忽然,玮婷说了“人们”一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着……
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
有趣游戏作文 篇4
在我心中最有趣的一个游戏就是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏过程是:选一个人当“老鹰”、“母鸡”,剩下的当“小鸡”。开始游戏时“老鹰”去捉“小鸡”必须捉最后一只“小鸡”。“母鸡”得掩护“小鸡”们让“小鸡”不受到伤害。第一只“小鸡”抓住“母鸡”,后面的“小鸡”则抓住前面一个“小鸡”有一点要注意你的手不能松开,如果一松开你就要和你后面的“小鸡”一起当“老鹰”的午餐了。不能再进行游戏了。还有一种情况是:“老鹰”,捉住了最后一个“小鸡”那么那只“小鸡”就得当“老鹰”,原来的`“老鹰”就得当“母鸡”了。我把过程都说完了,来听一听我是怎么玩的吧!
我被选上当“母鸡”,李心怡当“老鹰”。其余当“小鸡”。哇;“老鹰”开始进攻了。我首先给“老鹰”来了个假动作,我往左边护。“老鹰”中计了,没有捉到“小鸡”,“老鹰”没有生气,只是告诉自己想得太简单了,加油!我看“老鹰”这么有信心,我的心里开始打鼓了,万一我的“小鸡”们被吃掉怎么办?“老鹰”看我在想些什么,还那么入神,就小心翼翼地跑到最后一个“小鸡”那儿,刚准备去抓,我正好回头看见,啊!不好我马上带着“小鸡”们逃跑才免于此难,要不然剩我下我一个多孤独呀!最终“老鹰”被我弄得没有精神了,太好了,我们没有被“老鹰”吃掉。
“老鹰捉小鸡”这个游戏给我们带来了无尽的快乐!
有趣游戏作文 篇5
今天第一节课,吴老师笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想:是什么有趣的游戏呀?好不好玩呀?
吴老师在屏幕上出示游戏规则:吴老师背对着我们,大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊:“一二三,木头人!”这时,大家就不能动了,要保持刚才的'姿势,变成一动不动的木头人。
游戏开始了。当吴老师背过身后,教室里立即沸腾了起来。有的打架,像两只饥饿的狼在抢食物;有的在吵架,声音像打鼓一样;有的在跑步,像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三,木头人”一声令下,全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边,王远东拿枪指着赵懿轩,赵懿轩拿枪指着阎沛泽,阎沛泽拿枪指着我,我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时,吴老师宣布游戏结束,教室里又马上变成欢乐的海洋。
这真是一次有趣的游戏!
有趣游戏作文 篇6
“胳膊太酸,撑不住了!”这不是体罚,而是游戏哦!那我们在玩什么呢?哈,这个游戏名叫“单手托书五分钟”。
“单手托书五分钟”,顾名思义就是用一只手臂平托起一些书撑过五分钟,但是手不能找支撑点或弯曲手臂。比赛开始了,我们把手臂伸直,10秒钟到了,老师往我们手上各放一本书,20秒钟到了,老师又给我们手上各放了一本书,我们都觉得很轻松,30秒钟到了,老师又增加了一本书,这时觉得书本重了一些,我心里暗暗想:我会赢得、一定会赢得!就在这时,我的对手因为胳膊太细,力量不够,导致在就要增加第四本的时候,书本都滑落了下来。这时我手上的书就像有千斤的重量,我心想:这书怎么这么重啊,书本啊,你能减减肥吗?我的胳膊都快被压断了!随着游戏时间的延长,我手上的`书越来越多,我的胳膊越来越酸,就在老师给我增加第十三本书的时候,我的胳膊好痛啊,老师开始倒计时了:10、9、8、7、6、5、4,我的心里越来越紧张了,手臂也在发抖,当数到最后三秒钟时,我的手臂已经完全不受我的控制了,“哗”的一下书本都打翻到地上了。我最后的成绩是4分57秒单手托13本书,是一个新的记录。
通过这个游戏,我明白了一个道理:我们做事情不能拖拉,如果一天就能做好的事情,我们又拖到明天后天,总有一天我们会被拖垮的!
有趣游戏作文 篇7
今天,我们在翰林培训开展了一个游戏——“过河拆桥”。
游戏的规则是这样的:每组派两个同学站在一块木板上,不能触碰任何东西,交替着前进,哪一队先到达终点,哪一队就胜利了。
同学们都争先恐后,跃跃欲试,热闹极了。首先上场的是两位女同学,她们小心翼翼地踏上了木板,但由于木板面积太小,两个人都东倒西歪,差点就摔下去了。她们又把另一块木板放到了不远处,轮流站上了木板。再看看另一边,那一组的同学也不甘示弱,纷纷使出了自己的绝技:金鸡独立、纵身一跃……两边的观众也高声呐喊着:“加油!加油!”一时间,气氛被推到了。可就在这时,第一组的一位女同学,由于重心不稳,脚跟着地,只好宣布失败。第二组的同学和啦啦队见此情景,欢呼雀跃,欣喜若狂,脸上洋溢着一种抑制不住的.喜悦,嘴里也不停地嚷着:“我们赢了!我们赢了!”我的心也暗暗为第二队更为默契的配合,最终取得成功而叫好。
第二轮游戏也开始了,这次上场的则是男生,别看他们身强力壮,但动作却不怎么协调,一会靠着了桌子,一会又踩到了地板,真是连连失误啊。
时间一分一秒地过去,但游戏还是热火朝天地进行着……
有趣游戏作文 篇8
窗前的法国梧桐树叶在风中“沙沙……”摇曳,带着点神秘气息。
“同学们,现在我们来玩隔杯猜物!”老师说道。“肯定是一个变糖果的魔术表演。”我心想,但是我错了,这不是变糖果,而是找红果果。
老师拿出四个杯子和一个红果果,安排了两个胖胖的“保镖”把她“押”出门,让我们派出一个代表来决定把红果果放在哪一个杯子里。
红果果放好之后,老师就进来了,只见老师手往后一甩,裙子都掀起来了,然后手慢慢上升,又突然降了下来。紧接着,她的手又开始不停地抖动起来,又在杯子上面“盘旋”了一会儿,说:“天灵灵,地灵灵,各路神仙来显灵。”这动作像极了女巫在求雨,手放在了我们藏红果果的地方,手一拿,只见一个红果果静静地躺在那里。
“我不服,老师肯定偷偷看了下面,因为底下没封好!”有的'同学嘟着嘴巴说。老师好像看透我们的心思,说:“再玩一局吧!”
又有两个又矮又瘦的小“保镖”把老师再一次的押了出去,这一回,我们决定放到四号杯内,一切就绪,就让老师安排的一个“小喇叭”叫她进来。只见老师拿着一朵小白花,嘴里念的是咒语,她不安地说:“换一个北斗七星的架势我就有点不行了,看来我得换一面展示魔法。”老师手一伸,身一挺,就“拔”出了红果果“睡觉”的地方——四号杯!
“老师真厉害!”同学们赞美道,一瞬间,教室里响起了雷鸣般的掌声。
老师,我真佩服您呀!
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