游戏的游的作文

时间:2024-05-21 08:06:27 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的游戏的游的作文4篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,我来到金笔作文学校,老师说要带我们做个小游戏——抽奖比赛。游戏规则是:只要读一遍自己的百字新事,就有机会参加抽奖。奖品有一张奖卡的,有两张奖卡的,还有三张奖卡的

  我和几位同学都高高地举起了手,第二个是我,我的手好像在颤抖。读完了文章,要抽奖了,我把手伸进抽奖箱,在箱子里转了几圈,终于摸到了一张纸条。好,就这个了,我目标锁定,拿出纸条交给老师,老师打开纸条一看:呀,三张奖卡,我激动地接过卡片,假装淡定地回到座位上,可我却在心里偷偷地笑呢!

  第三个参加抽奖的是陈小原,只见他从抽奖箱里随便抽出一张纸条,递给了老师,老师打开纸条,神秘地说:“你们猜,几张呀?”这时,安静的教室乱成了一团,同学们有说三张的,有说两张的,老师大声说:“我来宣布一下,六张!”“啊!”同学们有的目瞪口呆,有的惊奇万分,大家都羡慕地看着陈小原,还有几位同学想拜他为师呢!陈小原高高兴兴地回到了座位上。

  今天,我们的.游戏不仅有趣,还帮助了我们的学习!真想再上一次这样的作文课啊!

游戏的游的作文 篇2

  今天,老师在班里进行了“比手劲”的游戏。

  老师先把大家分成三小组,每组的'胜利者再进行第二、第三轮的比赛。

  比赛开始了,老师高声呐喊:“第一组参赛者懿涵、佳琦出场!”只见她们分别坐到座位上,握紧拳头,我们一起倒数五秒,开始!他们就咬紧牙关,吃力地扳着手,佳琦的手一松,懿涵就使出更大的力气,把佳琦的手扳下去,取得了胜利。第二组轮到小方和小丽出场,我们再次倒数五秒后,他们就开始比赛了,小丽紧锁双眉,一口气战胜了小方。第三组参赛者是小军和小明,通过观看上二组的比赛,他们吸取了一些经验和技巧。只见小明瞪大眼睛,鼓着腮帮,瞅准时机,一用力,就把小军扳下去了!

  这个游戏非常好玩,也让我懂得了要赢得比赛,不一定要用蛮力,还要懂得技巧!

游戏的游的作文 篇3

  上个星期五上午,老师带我们去白羽公园玩。我们走着玩着,开心得不得了。我发现老师一直左看看、右瞅瞅的,好像在找什么东西。当我们走到一片草地上一棵树下时,忽然老师停了下来,不走了。老师对我们说:“在这片草地上自由活动。”同学们都四散开来,撒丫子疯去了。

  我没有走,我想看看老师要干什么?

  只见老师围着这棵树转了两圈,又走向旁边的小树林。不一会儿他又回来了,手里拿着一根长树枝,树枝的最上面有一个叉子。然后从袋子里掏出一盘绳子,把绳子的.一头挂在叉子上,把绳子挂到了草地上的那棵树上。他拉着绳头,拉齐之后打了个结,又用力拉了拉绳子,我感觉挺紧的。

  接着老师又捡了两根树枝,把一根摆在绳子的南方,一根摆在绳子的北方,中间大约隔了3米多远。

  老师开始喊我们集合,老师对我们说:“现在我们要做个游戏,叫过河。大家先看我怎样过?”说完,老师就开始给我们做示范。

  老师先抓住绳子的结,后退几步,接着脚一蹬,像箭一样飞过了两个树枝。

  原来,这就叫过河呀。大家一个个跃跃欲试。四年级的李松翰第一个冲了上去,他学着老师的样子,一下子飞了过去。谁知,飞到了“河”的中央时,“扑通”一下,掉进了“河”里。

  第二个上场的是张芙宁,他也学着老师的样子,成功地跳了过去。

  然后,我和唐颖骁谁也不服气谁,就决定比一比,谁先跳过去谁最牛。

  第一局,他竟然过去“河”了,我没抓紧,掉河里了。我输了。

  第二局,他赢了。

  我就不信了,这河我过不去了。

  第三局,我想了想,我不能再输了,不然,多没面子。我报劲儿蹬,报劲儿跳,我终于赢了。

  这个游戏太好玩儿了,我玩得都不想回家了。

游戏的游的作文 篇4

  苦难和命运之神打赌,他要与人类玩一场有趣的游戏,苦难叫命运之神在天上静等他凯旋的好消息。

  这天,苦难遇到了贝多芬。今天我们对这位伟大的音乐家的名字并不陌生,然而苦难大概能预知未来,从他出生的那一刻起,就跟紧了他。苦难似乎很不近人情,赐予了一个小孩苦难的童年——贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,一心想把他“逼”成莫扎特那样的音乐神童……然而,苦难并没有成为他的绊脚石,即使在这样的'环境下,贝多芬的演奏水平还是在不断地提高。

  后来,他来到维也纳,开始了向着音乐、艺术顶峰攀登的新的历程。苦难感到十分不解:是不是自己降临在这个年轻人身上的不幸太少了?于是,在贝多芬逐渐走向成功的路上,苦难又一次叩响了他的命运之门——26岁的贝多芬耳聋了!对于一个音乐家而言,失去了听力无异于失去了生命!但贝多芬没有绝望,抱着对生命的极大热爱,他顽强地与病魔作斗争,并完成了一次又一次伟大的音乐创作,最终成为世界音乐史上的伟人。他一句铿镪有力的“我要扼住命运的咽喉”终于吓退了苦难。

  苦难碰了一鼻子灰,自己竟然输给了年纪轻轻的贝多芬?他不甘心。于是,他的目光转向了另一个年轻人——

  他就是史蒂芬·霍金。

  这个不幸的人,在刚过完21岁生日之后,苦难降临到了他身上——他患上了卢伽雷氏症。可怕的病魔虽然没有令他的头脑思维受到影响,却足以让他变成一个终身只能与轮椅相伴的重度残疾人。

  霍金在被告知最多只能活两年半后,几乎绝望了!

  苦难得意了:“年轻人,你还不服输吗?”

  然而,苦难这一次还是没能如愿以偿。绝望过后的霍金邂逅了妻子简,又重新振作起来,投入学习和工作中去。他虽然被禁锢在一张轮椅上长达20年之久,但他的思维飞出了宇宙。身残志坚的霍金教授,在轮椅上完成了科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》。

  霍金创造了奇迹,苦难也不得不服输了,游戏再也没有继续下去的必要了。

  向苦难低头的人,苦难叫他们弱者;不畏惧苦难的人,苦难反而敬畏他。苦难说,在这场游戏中,他输给了强者。

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