有趣游戏作文

时间:2024-05-20 07:37:30 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的有趣游戏作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣游戏作文4篇(精品)

有趣游戏作文 篇1

  “盲人”摸人?听起来还挺好玩的吧!接下来我就带大家一起去感受、感受!

  游戏规则:用双层红领巾蒙住一个小朋友的“盲人”的.眼睛,再转上三圈,被蒙住的同学然后就可以开始到处摸人啦!摸到的同学还得猜猜他是谁?要是猜不出来,那可就惨了!哈哈,一定很逗人。

  “幸运”的我也当了一回“盲人”。游戏开始啦!彭老师先给我蒙上眼睛,我心想:哈哈,看我的吧,我一下子就能把同学们给抓住。我一会儿跑到东,一会儿跑到西,咦?真奇怪,怎么一个也抓不着?他们都躲哪去了?不行,我得使出我的绝招。于是我深深呼了一口气,发出全力,看你们往哪躲!哈哈!我终于抓到一个人啦!让我摸摸看,咦?她是谁呢?我怎么也猜不出来,哎呀呀,真可惜,就是猜不出,看来我要前功尽弃了。真倒霉呀!

  我最“倒霉”的一次比这个更惨

  轮到吴子龙同学当“盲人”啦,他也是东抓抓,西抓抓,可是一个人也没抓着,后来,我看他挺“可怜”,就自己自投罗网了,嘿嘿!他还挺高兴呢,以为是他自己抓到了我。我乖乖的硬着头皮在同学面前学鸭子走路和大公鸡叫,大家都乐得哈哈大笑!

  我发现这个“盲人”摸人的游戏其实并不难,只要蒙眼睛的时候看紧一个人来抓,他们看我老实,很多同学都抓到我了,而我却很难抓到别人。不过我还是非常喜欢玩这个“盲人”摸人的游戏。

  其实在以前放暑假的时候,我和哥哥、姐姐在家里也玩过“盲人”摸人的游戏,始终觉得这个游戏太好玩了!

有趣游戏作文 篇2

  “铃、铃、铃……”上课啦!同学们一个个迅速地坐回自己的位置,只见老师手里捧着一个抽签筒,上面装着一个球,然后笑眯眯地对我们说:“同学们,今天,我们来玩一个游戏,你们想知道今天玩什么游戏吗?”“踢足球”“打球”“抛球”同学们一个个兴高采烈地说,这时,老师笑呵呵地说:“今天,我们一起来玩‘击鼓传球’游戏。”

  接着,老师简单地说了一下“击鼓传球“的游戏规则:首先就由老师来控制音乐,等音乐响起了,我们就开始一个个地把球传给别人,当音乐停止了,如果球传到哪个同学的手里,哪个人就要上台抽签并表演节目,第一次传球顺序向左,第二次传球顺序向右,然后再围成一个圆圈相互传递。

  我们先选一个人传球,她就是彭钰程第一个传球,“当当当——”音乐响起来了,球在我们的手里转了两圈后,突然音乐声停了,结果这个“幸运大奖”落在冼凡杰手上,只见他小心翼翼地上去抽签,打开一看,原来是:请你学青蛙跳五下,只见冼凡杰不情愿地学了五次青蛙跳,他把双手垂直放地,半蹲着,双脚用力向前蹬,当他跳完后,大家看了都捧腹大笑。

  “当当当——”音乐声又再次响起,这次是我们的`班长开始传球,这下球传的非常快,好像车轮从我们的手里越过一样,结果音乐一停,只见球还是班长的手里,她顿时惊呆住令了,然后慢吞吞地上去抽签,只见她抽到的是:请你学三声猫叫,一阵阵“喵——喵——喵”的声音传遍整间教室,结果,让我们笑得肚子都疼了。

  “当当当——”音乐声再次响起来,这次的“中奖”是我旁边的阮泳琪,只见她手中拿着球,快速地她上去抽签,结果她抽到了:请你背诵古诗《春晓》,她背得很流畅,“春…….花落知多少。”当她背完后,获得了大家热烈的掌声。

  当老师宣布游戏结束时,同学们还是沉浸在游戏的欢乐声,这笑声不断地在教室中回荡着。

有趣游戏作文 篇3

  每个人都有自己的属相,大家也一定知道十二生肖吧!要说起十二生肖,我可只能是略知一二。在今天的作文课上,我们举行了一个有趣的`十二生肖游戏。

  一上课,老师说:“今天我们来做一个有趣的十二生肖游戏。”“做生肖游戏?”那还不是小菜一碟,老师的话音刚落,华文莉就脱口而出:“鼠,牛,虎,兔……”她背得滚瓜烂熟,同学们个个都瞠目结舌,向华文莉投去羡慕的目光。郭旋也不甘示弱,张口就来:“子鼠,丑牛……”老师发话了:“我们来模仿生肖里动物们的叫声、动作。”顿时,教室里鸦雀无声,你看我,我看看你。这时候,赵文锋自告奋勇,先来了一个狗叫,同学们把目光都投到了赵文锋那里,赵文锋真不愧是我们班表演天才,大家都向他竖起了大拇指。最有趣的还是十二生肖成语了,大家异口同声的说道:“胆小如鼠,九牛一毛……。”

  这个有趣的十二生肖游戏,在同学们的欢声笑语中不知不觉的结束了,这个十二生肖游戏,让我这个对十二生肖一知半解的人,对此有了更深的了解!

有趣游戏作文 篇4

  今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的`游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

  游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

  游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的手紧扶着椅子。老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

  我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

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