有趣的游戏的作文

时间:2024-05-15 17:39:57 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的有趣的游戏的作文6篇,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏的作文[精选6篇]

有趣的游戏的作文 篇1

  今天,吴老师给我们猜字谜。

  猜谜活动开始了,老师笑着说:“两人在土上谈心”。老师刚说完,同学们便胸有成竹地举起了手,老师请了胡峰,胡峰说:“是坐字。”接着老师又说了第二题,雷林娅举了手,她说是“步”,我心想:老师也太小瞧我们了,出了这么简单的题目。老师接着说:“这是最后一个了。”此时,潘洪俊迫不及待地举起手,老师连忙请了他,他说是“茶”,大家听了哈哈大笑,心想:他也太神奇了,老师都没说出谜面,他就知道了谜底,这不是神是什么哦。笑过之后,老师说出了谜面:我一半,你一半。这下可难倒我们了,我们有的皱着眉头,小声嘀咕着;有的边回忆边在手心上比划着;还有的双手摸着脸,左右晃动着脑袋……两三分钟过去了,我说是伙伴的'伴,老师问我为什么,我说不知道,叶勇杰帮我说了理由,老师说我们只猜对了一半。最后,老师见我们都猜不来,就告诉了我们答案,哦原来是“伐”,我还差点念成了“代”呢。

  哈哈,好有趣的猜谜游戏。

有趣的游戏的作文 篇2

  在我们三年级的时候,我们上体育课,体育老师让我们自由活动。我们班的体育委员张泥鸣出了个主意,说;‘‘我们来老鹰捉小******,说了我们就来起了开始玩起了老鹰捉小鸡。 我们先来石头剪刀布,算出谁是老鹰,谁是小鸡,最后选出鸡妈妈来保护我们的母鸡。我们选出王欣源当保护我们的鸡妈妈,张奥当来抓小鸡代替他当老鹰的老鹰,其余的都是胆小和胆大的小鸡。‘‘哦,开始玩了,全部人都宣吼起来。’’鸡妈妈把所有小鸡保护着,不让他们有一点危险,不让他们被老鹰抓着,我想,这应该是传说中的骄傲吧,因为她说不让小鸡抓着,可这是反了面的,小鸡却被抓着了,抓着的`小鸡是平时最幽默的张欣怡,不过勇猛的徐海洋去救了她,不一会儿,艾超又被抓着了,这次鸡妈妈去救了艾超,可鸡妈妈却抓着了,无缘无故的当上了老鹰,然后又是刘春妤当了鸡妈妈来保护我们的生命。刘春妤鸡妈妈做的很好,没让我们有一点危险,有一点伤害。我们躲过去躲过来。鸡妈妈却最难受,要把手伸的长长的来保护我们。突然上课铃打了,我们全部同学回到了教室。 啊!老鹰捉小鸡真好玩,下次体育课我还要玩。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天下午第三节课,老师要和我们玩个游戏。我们兴奋极了。

  游戏开始了。老师叫我们拿出一张白纸,在纸中间写上自己的.名字——要很大哦!我们写好了。老师叫我们用字母“o”把名字包起来。老师又叫我们分别在名字前面写一个“w”(竖着写哦),后面写个“q”(大写),手举起来喽。老师让我们在名字正数第一个字上面写一个“m”(扩大,占满‘o’),下面写一个“m”,第三个字下面写一个“m”。小迪已经解开了谜底,同学们已经哄堂大笑。我笑了笑,自言自语说:“原来是猪啊,早知道我画只小兔子。幸好我写的是‘公主’,猪不是我,幸好幸好。”可是我们班同学就没我这么乐观了:有人埋怨:“啊,是猪啊!我的一世英名全毁啦,我不活啦!”有人尖叫:“猪啊!”有人开心:“哈哈,真好玩儿!”

  我也很开心!

有趣的游戏的作文 篇4

  在一个暖风和煦的下午,我们尔仪小学又迎来了欢畅的社团课!这次的社团课可有意思了,让我们笑意盎然。为什么这么有趣呢。那是因为:这次的社团课,我们在吃饼干!

  首先,胡老师邀请我们吃饼干,可还一边卖着关子,让我们猜是玩什么饼干游戏。最后,我才知道了原来是雷同《快乐大本营》里吃饼干的要领。

  接着,胡老师就要请人登台吃饼干了。上台的人很多,可其中让我印象深刻的还是周雨。他大跨步的走上了讲台。他先把圆圆的饼干放到额头上,手一贯地放在脸旁边,生怕自己的饼干掉在地上,所以就用手护着自己的脸。终于,在周雨的努力下,饼干好不容易滑到了他的鼻子上。可是,饼干又开始调皮起来了,一点儿都不配合周雨。因此,周雨就一直在抽他可伶的鼻子,搞笑极了,跟一只贪吃的猪八戒一样。片刻过去了,他旁边的五年级小朋友的饼干已经像滑滑梯一样滑到了嘴巴里,已经把饼干吃进肚子里了,可他还是一点儿动静都没有。终究,饼干还是进了他的肚子里。真可谓是:功夫不负有心人!

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了。时间就像流水一样飞快的.过去了,我们作文社团的又应该“分离”了,只能等下次社团课我们再见面了。这一次的社团课对我来讲,是人生中一个十分难忘的事情,我想我一定会永远铭记于心的,不会忘记!

有趣的游戏的作文 篇5

  今天是星期六,我们在四年级五班教室里上作文课,陈老师轻轻地走进教室,对我们说“今天我们来做一个拼句子的游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好。”只见陈老师在黑板上写了“拼句子游戏”六个大字,又在黑板上写了游戏规则,陈老师首先要给我们发三张纸,上面分别写一号、二号、三号,一号写谁,二号写什么地方,三号写在干什么。

  然后陈老师让三位同学把纸发下来,我们认认真真地写起来,写好后就教给陈老师,然后陈老师分别把它们打乱,让我们来抽。

  第一个同学抽到、让他们读出来是“洁浩杨的妈妈在公园里料里家务”,话还没说完,同学们就哄堂大笑,我想洁浩杨的妈妈什么时候跑到公园里去料里家务,公园又不是他家。

  第二个同学又读到:“我的妈妈在家里买大白菜”,话音刚落,同学们都捧腹大笑,我又想妈妈怎么会在家里买大白菜,他的家又不是菜市场。

  第三个同学又读到小猪在十五路公交车上玩跳跳床,同学们都快笑倒了,我心想小猪怎么会跑到十五路公交车上去了,而且十五路公交车上也没有跳跳床。

  第四个同学读出了一条最好笑的句子::“爸爸、妈妈在猪圈里悠闲地散步”。我纳闷地想:爸爸、妈妈怎么会跑到猪圈里去散步,他们不觉得很难受吗?教室里,我们的笑声一浪高过一浪,我们在欢笑声中渡过了一节愉快的作文课。

  通过这次的'拼句子游明白了:句子不仅要通顺,而且要合理。

有趣的游戏的作文 篇6

  猜指游戏,是一项特别好玩的民间游戏,听妈妈说,这个游戏,特别有意思,就是把自己随意一只手的中指头隐藏起来,再用另一只手好好地包住,不让别人看到,这样,再让你的伙伴来猜猜看哪根指头是中指。怎么样?是不是很好玩?

  这天,妈妈在家休息,我特别兴奋,立刻提出要和妈妈玩猜指游戏。妈妈爽快地答应了,还说要把我打得落花流水呢。我转过身去,伸出自己的右手,把修长的食指头微微弯曲,再把无名指掰成一个小9状,最后,把今天的主角——中指头好好地保护在了中间。保持着这样一个怪异的`手指姿势,我来到妈妈面前,信心满满地说道:“妈妈,你快猜吧,肯定猜不着。”

  “那可不一定。”妈妈笑着,把脸凑过来,盯着我的手指仔仔细细地瞧着,看着,时不时地摸摸下巴,一脸沉思状。“快点,倒计时了……”我怕妈妈看出我心里的小九九,立刻阻拦。妈妈伸出手,不偏不倚地逮住了我的一根指头。我在心里暗叫不好,放开左手一看,自己果然中招,被妈妈猜了个正着。

  下一局,该我来猜了。只见妈妈背对着我捣鼓了一阵之后,她转过身来,把左手的五根手指头都蜷缩在一起,就像一朵闭拢的雏菊花瓣。我把眼睛瞪得大大的,像只鼓着腮帮子的波斯猫,仔细瞧了一阵之后,我还是没有头绪,因为这太难了,妈妈露在外面的几根手指头几乎都一样,我完全分辨不了。

  “快点儿认输吧,我倒计时了,十,九,八——”我急了,只得随便抽出一根妈妈的手指头,一看,我输了,把妈妈的无名指认成了中指。比赛继续。

  我和妈妈各出奇招,费尽九牛二虎之力,我终于扳平了比分。最后一局比赛,仍旧是我来隐藏,妈妈来猜。这一次,我忍着痛,把几根手指头都狠狠弯曲着,那扭曲的样子自己都不敢认。这下,妈妈伤脑筋了,可是,她还是没慌,仔细瞧过了一阵之后,妈妈露出得意的微笑,又一次准确无误地捉住了我的中指。我沮丧极了,妈妈笑着开导我:“做任何事或是游戏都是这样,不能慌乱,要沉着,要用双眼耐心观察才能得出答案。”我听了,点点头。

  啊,猜指游戏,真有意思,有空,你也来试试吧!

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