在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文6篇，欢迎大家分享。
游戏的游的作文 篇1
今天,我们班进行了一场特别的游戏——怪箱探险。
老师拿来了个大盒子，上面有一个小洞，前面有个可爱的小猫咪图案。老师笑着说:“谁敢来试试看。放心，里面的东西很好玩的。”同学们争先恐后，迫不及待的想知道有什么好玩的，老师先让我同桌出手，只见他大步走上讲台，得意的把手放进怪箱，结果碰到了一滩水，我们顿时紧张起来，因为水是一个不祥之兆，可他还是摸了下去:“全身很光滑，有四只扁扁的脚和长长的脖子…”还没说完，大家就七嘴八舌的讨论起来，“我想是个恐龙玩具。”“是个雷龙。”就在大家你一言我一语，吵得不可开交的时候，老师把箱子转到反面，出现了个可怕的骷髅头，我同桌说: “不会是“水怪”吧。”
老师又问谁敢上来试试？我们你推我挤，生怕要喂“水怪”老师叫了个女同学，我听同桌说她在他班里是出了名的胆小，我心想有好戏看了，只见她左看右看，直到老师再报了他的名字，才一步三回头地走上了讲台，把手放了进去，可又犹豫不决的收回来，最后他干脆闭上眼睛，把手伸下去了，可不知谁又阴阳怪气地叫了一声，吓得她慌忙缩回手来。叫的人幸灾乐祸，手舞足蹈。
我可不相信有什么妖魔鬼怪，自高奋勇的想前来试试，老师果然叫了我，我深吸一口气走上讲台，把手伸进怪箱，我摸到了个可以弯曲的，上面有一些小刺，像个钳子，我想应该是个螃蟹钳子。我又摸到了他们所说的'“水怪”，我最后把他们拿了出来才明白，他们说的“水怪”其实是恐龙玩具而已。
这次怪箱探险，让我明白了耳听为虚，眼见为实的道理。
游戏的游的作文 篇2
躺在地上，望着蓝天，那一朵朵白云好似一本日记本，偶尔翻开，常使人忍俊不禁。
老天开眼啦！ 不知是谁呼了一声。我跑出教室，顿时惊呆了：柳絮似的雪花飘个不停，孝顺的雪妹妹不一会就给大地母亲盖上了一层厚厚的棉被。下午，放学了，同学们奔出教室，来到雪地上，立马捏了个雪球，使劲掷了出去。一个雪球尚未落地，好几个雪球又腾空而起。我也禁不住诱惑冲了过去，与刘梦婷、应倩等人打雪仗，古话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，翟旭旦、王晓方也前来助阵了。我把雪球捏得紧紧的，趁应倩不备，朝她背上丢去，中了！她追着我要揍我呢！突然，只听见 哇 的一声，寻声而视，原来，翟旭旦脸部受鱼安琪一弹，哭了。我们只好鸣金收兵。我想帮翟旭旦报一箭之仇，拿起一个雪球，向鱼安琪脸上扔去，中了，刘梦婷要为鱼安琪出气，向我穷追猛打。我把事先准备好的超大型雪球扛起来，吓得她抱头鼠窜，我用力一丢，居然没中。她看见了，趁我不注意的时候来偷袭。我转过身来，大叫一声： 杀啊 不料，她把雪球丢到我嘴里，原来雪是甜的。我乐了，笑着喊道： 别跑，缴枪不杀，呵呵！
初战告捷，我们又堆起雪人来。这个女士在行，我们准备去捣乱。不一会儿，大概的轮廓就出来了，没料到被蒋逸一记 排云掌 ，雪人的头四分五裂了，我来一招 风神腿 ，雪人 粉身碎骨 ，女士们不气馁，又堆了一个，把雪人弄得十分硬，八成有石头硬吧。但王晓芳对此一无所知，抢在前面想出风头，来招 天霜拳 ，只见他的拳头猛地撞在雪人的身体上，雪人安然无恙，定格了几秒后，他才反应过来 好痛啊 正甩着手呢！雪花仍然飘着，雪地里的`脚印没了，打雪仗用的雪球没了，只留下那一串串欢笑声在回荡着。
游戏的游的作文 篇3
我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……
就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。
游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想！来不及了，30秒快到了！想，有那首歌是带有梦字的？”同学们都在积极的想，“哦！我想起来了。”那就唱啊！我在心里焦急的.暗暗喊道……
随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。
游戏的游的作文 篇4
今天我来上课，还没到教室，远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看，原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。
我们是这样玩的：六个人站成一排，一个人想一句很长的话，一个传一个，直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话，猜对了即可获胜。
在焦急的等待中，轮到我玩的时候，已经第二轮了，我排在最后一个。游戏即将开始，我磨拳擦掌等待迎接挑战。游戏正式开始，我只见小张在和小童嗡嗡地不知道说什么。传到小灿的时候，突然停留了一会儿。小灿一脸懵，什么也没听清，只好厚着脸皮问老师：“可不可以再来一次？”老师笑笑说：“可以。”
到我出场了，小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼，我大概地在心里翻译了一下，觉得不可思议，犹犹豫豫地走到讲台前，大声地喊出：“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听，顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕，直接咚地坐到地上笑得直打滚，整个人都像发了病似的.。小孙似乎想要控制住心情，但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。
第二轮游戏，小李等的时候，竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话，由于实在是太激动了，差一点就摔了下来。结果，传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑，笑得喘不过气来。
怎么样，你也想参加吗？这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。
游戏的游的作文 篇5
一天，我作业做完了，觉得很无聊，突然看到了妈妈晾在竹竿上的花帕，它散发着一股淡淡的幽香。我突发奇想：我可以和琳琳、芳芳和红红一起玩丢帕的游戏。说完，我快速地拿起帕，高高兴兴地去找我的“玩伴”了。
我和小朋友来到了小花园里，我兴奋地从自己的口袋里抽出了一条花帕，我们一起唱出：“黑白配，男生女生配！”一看，琳琳、红红和我都是正面，而只有芳芳是反面。我们拉着，盘腿坐了下来。芳芳胸有成竹地说：“游戏正式开始！”我们高声唱起：“丢，丢，丢绢，轻轻地放在小朋友的`后面。”随着我们的歌声，芳芳也开始“行动”了。她先绕着圈走了起来，走啊走，她忽然站在了红红的后面，把帕往下一晃，又连忙缩了回来。正在这时候，红红发现了芳芳搞假动作，气得半天不开壶。而芳芳呢？也向红红扮了一个鬼脸，好像在说：“哈哈，怎么样被我耍了吧！”红红朝芳芳吐了吐舌头，一点儿也不理睬她。
芳芳在玩弄红红的时候，悄悄地把帕神不知鬼不觉地放在了我的身后，我突然转身一看，“帕！”我一个转身，飞快地从地上拿起帕去追芳芳，可太晚了，芳芳蹭地一下，一屁股地坐了我的位子，得意洋洋地翘起了双腿，第一局我输了。我拿着帕挥了挥说：“第二局游戏正式开始！”她们拍着，高声唱起：“丢，丢，丢绢，轻轻地放在小朋友的后面。”红红经过了上次的教训，当我走到她的后面时，她一下子转过身来警惕地看一看。在我走了好几圈以后，她们都渐渐地放松了警惕性。就在这时候，我认准了“爱哭鬼”琳琳成为了我的“下对象”，我迅速地把帕往她身后一丢，开始时琳琳没有察觉。直到后来，琳琳发现了帕，就不管三七二十一地朝我追来，虽然，她平时跑步跑得很快，但我“先下为强”地坐在了她的位子上。琳琳输了，她大哭起来，我看到琳琳这副模样，可真是又好气又好笑。
游戏里充满着哭声和笑声，这些声音将陪伴着我一起成长。
游戏的游的作文 篇6
盼望已久的下课铃终于打响了！我赶快拉上自己的好朋友：华雨菲、徐莹玥、孙灿、熊诗洋一起玩“三个字”的游戏。我们跑到门口，开始“叮叮噹噹”了，比如说：大家都站起来，只有你蹲下，那么你就可以幸运地当上“被抓人”了。而我总是被挤上“PK”台。这不，又轮到我和孙灿“PK”了。怎么办？眼看孙灿把比分扳平了，我心急如焚，就在这千钧一发之际网 ，我出了石头，她吃了剪刀。于是我以3比2的'比分险胜孙灿。“三、二、一！游戏开始！”华雨菲一声令下，不好！孙灿把目标对准了我，只见他直线朝我冲来，我赶忙喊：“三个字”！这才逃脱险境。
我们大家玩得很开心。不久，华雨菲厌倦了当“被抓人”，只见她和孙灿拍了下手，然后又拍了三下地，开始抓人了。她一会儿伸出两只手扑向目标，像一只可爱的小狗；一会儿蹦蹦跳跳，像一只顽皮的小兔子。不一会儿，她抓到了熊诗洋。正当熊诗洋要抓我们时，“叮铃铃”上课铃打响了。我们期待着，期待着又一次清脆的下课铃。
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