在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的游戏的作文 篇1
今天下午,刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。
我看见了黑板上画了两个小娃娃,一个是女娃娃,一个是男娃娃。女娃的样子很好看,一双大大的眼睛,看样子很开心!男娃的`样子像松果,还戴着一顶帽子和一副墨镜,看样子不太开心哟!
刘老师宣布游戏规则:用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住,接着在原地转五圈,然后,把鼻子画在小娃脸上相应的地方,看谁能画正确。
涂政宇蒙着眼睛,转圈后,走向了黑板,我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急,心都快跳出来了!我们就使劲喊:“右上方一点、右上方一点……”结果,喊过头了,他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。
画鼻子真是个有趣的游戏,它带给了我们无尽的欢乐……
有趣的游戏的作文 篇2
今天,在课上,岳老师组织我们玩了一个“触觉猜谜”的游戏。我们既紧张又激动。个个抱着好奇的心情跃跃欲试。
游戏前,岳老师抱着一个大箱子走进教室。箱子上有一个黑不隆咚的洞口,我们都情不自禁地盯着那洞口,似乎想从洞口看到些什么,可是恰恰事与愿违,什么也看不到。岳老师简单地说明了游戏规则与要求后,游戏就开始了。
第一位同学自告奋勇地走上讲台。看着他发抖的手和害怕的面孔,我真担心他会不会尖叫或被被吓哭。带着一大堆问号的我认真注视着他的每一个动作,生怕错过每一个细节。在他的`努力下,他摸到了一个水果,竟然全身而退。他的成功也为我们点燃了信心的火焰。
同学们一个个上台摸物,有的摸到了桔子;有的摸到了板粟;还有的摸到了螃蟹……不一会儿就轮到我了,我揣着一颗兴奋的心走上前,来到箱子面前,心里想着,“会不会摸到活物啊?万一被咬了怎么办?”
我又带着一堆的问号与忐忑,把手伸进箱子的黑洞里。手在箱子里扫了一圈,摸到了一个东西。“它又长又软,有一个手掌那么长,比手指粗。”我不紧不慢地描述着。同学们听了我的话,七嘴八舌议论纷纷,这时我心里已有一个答案浮出水面了,没有等老师问,我就不假思索的说:“是辣椒!”最后,我把物品拿了出来,“真的是辣椒!”同学们一脸佩服地看着我。我高兴的像一位打了胜仗的将军一样,得意洋洋回到座位上。
游戏虽然结束了,但成功的滋味一直陪伴着我。因为只有亲身体验过,才能体会到这其中的奥妙。我喜欢这种感觉!
有趣的游戏的作文 篇3
童年是人们最快乐的时侯,童年的游戏也让人记忆忧新。
星期六的下午,我来到袁老师金笔作文培训班。一进门,老师就带领我们做了一个有趣的游戏。这个游戏叫挑逗“木头人。”
这个游戏的游戏规则是:先选两个人,一个是挑逗人,一个是木头人。木头人先走上讲台时,我们就大喊:我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动也不能 叫。木头人走上讲台再做一个搞笑的造型。接着,挑逗人再上台把木头人逗笑,木头人如果笑了,木头人就输了。但如果一分钟之后木头人还没笑,那挑逗人就失败 了。
游戏开始了。第一轮,老师让谢嘉庆当木头人,让张师孟当挑逗人。谢嘉庆一走上讲台我们就大喊:“我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动也不能 叫。”只见谢嘉庆走上讲台后就做了一个日本人遇见八路军投降的`动作。我们全班同学笑的合不拢嘴。张师孟一上讲台就两眼瞪着“木头人。”然后,向前走了一 步,一下子把舌头吐了出来,做了一个鬼脸。谢嘉庆一下子笑了出来。这一局张师孟非常轻松的胜利了。
第二轮游戏开始了。老师让女同学玩。老师说:“杜一凡来做木头人,程斯琪来当挑逗人。”我还没走上讲台。全班就喊起了口号。我上讲台就做了一个胜劵 在握的动作。挑逗人程斯琪走上讲台,瞪了我一会儿,我一动不动。她就上前走了一步,可我还是一动不动,活像一个雕像。一分钟快到了。有人在说:“木头人, 坚持就是胜利。”也有人在说:“挑逗人,快想想办法吧。”突然,老师说;“时间到。”于是,胜利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。
这次游戏真有趣,希望以后做更多这样的游戏。
有趣的游戏的作文 篇4
冬天,最好玩的游戏就是“打雪仗”。雪球把谁打中了,谁就输了。
我和明明、东东、小红四个小朋友一起在雪地里玩打雪仗。我先准备好雪球,直接向明明扔过去,但是他跑得很快,我没有打中他。就在这时候,东东向我投来了一个雪球,差一点就打中我了,幸亏我躲得快。我趁小红不注意,悄悄向她扔去一个雪球,哈哈,她被我打中了,因为她躲得太慢了,她输了。
打雪仗既能锻炼身体又能让我们开开心心,我们喜欢玩打雪仗。
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