游戏的游的作文

时间:2024-05-03 07:33:40 游戏 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的游戏的游的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的游的作文

游戏的游的作文 篇1

  今天,我们快乐作文教室里热闹极了!同学们一会欢呼雀跃,一会是鸦雀无声。原来是我们在玩“雷区送货”的游戏呢!

  游戏的规则是:一位同学当“盲人”,另一位同学当“先知”。盲人要听从先知的指挥,穿过雷区,就算赢。

  老师选了朱烨当盲人,费君成当先知。当朱烨站在门口的时候,费君成就胸有成竹十分自信地说:“向左走三小步,然后向前走一步。”可是,被蒙上眼睛的'朱烨像没头苍蝇一样,慌里慌张,将左当成了右。于是,他踩到了“地雷”,被炸得“灰飞烟灭”了。再次重来,费君成依然显得十分自信:“向左走!”朱烨听话地向左跨了一大步,结果再次光荣献身了。又重来,朱烨变得小心谨慎了。只见他吸取了之前的教训,每走一步都很小心。费君成也变得各位谨慎了,脸上的严肃代替了先前的自信。最后一个“地雷”了,可是朱烨浑然不知,脚已经在“雷”的上空了,我倒吸一口凉气,腿也不由自主地抖了起来。再看费君成,脸因着急紧张而涨得通红。“停!”费君成情急之下一声大喊,一场死局有了起死回生之望。最后,朱烨终于将货物送到老师手上,我们也终于松了口气。

  接着老师又选了一组上去,他们俩不知是不默契还是什么,总之重来了很多次,才将一个货物送到了安全区域。我们在座位上拍手鼓掌,为他们喝彩。

  从今天的游戏,我深刻地体会到盲人生活多么地艰难,他们几乎举步维艰,他们的生存靠的是什么呢?社会上有许许多多一生下来身体就有缺陷的人,可是他们依然是坚强地幸福地生活着,虽然日子很艰苦,可是他们感到幸福和快乐。而我们身体健全的人,有许多人不珍惜自己,甚至嘲笑那些残疾人,这种人是不知羞耻的,请大家多多帮助残疾人,给予他们更多的爱,让这个世界充满了光明、希望与爱。

游戏的游的作文 篇2

  现在的网络时代,随便拿个手机,或者找台电脑,不管有没有网络,游戏都那那么猝不及防地闯入你的生活。

  以前还说必须要有电脑,要有网络才有游戏可玩,如今单机手游已经很是流行了。

  我想起高一暑假时,自己玩游戏的一段经历。那一年暑假,我回老家农村避暑。刚好大伯家开了个小杂货店,有时有点忙,我就帮忙照看。因为我没有午休的习惯,所以中午的时候,我就让大伯休息,我帮他看店。大伯怕我无聊,不知从哪给我弄来一台小小的手拿式的游戏机。游戏其实很简单,就是可消除的俄罗斯方块。要搁平时,我肯定对这样的简单朴实的游戏看不上眼。可是在乡下恬静的午后,坐在林荫下的小店门前,这样一台小小的游戏机却让我打发了不少的无聊的时间。按照理来说,这种简单的游戏本来就没有什么挑战性,一是因为是单机的,没有竞争;二是只要你叠的对,消的快,基本上玩个几天几夜,也是没完没了的。可就是这样的一个游戏,却硬是让我着了魔。我记着游戏里的'得分,一旦失手叠满游戏结束,我就有点不甘心,心里就想着,不行,下一局一定要比这局的分数高。就这样,本来只是让我休闲玩的游戏,一直到暑假结束,这个游戏机仍是我的玩物。

  有一天晚上,我半夜醒来,翻来覆去就是睡不着。于是我想起了那台游戏机, 这一打就不打紧,等到天蒙蒙亮的时候,我才感到困意。

  这样的状态,可想而知我白天的上课时的样子。课堂上,我头一回挨了批。回家后,我就把游戏机锁了起来。不管是什么样的游戏,只要沾手,如果没有一定的自制力,真的很容易就陷入其中。我知道不少的同学朋友喜欢玩大型的游戏,甚至还充了不少的钱在里面,虽然有的人说什么大型游戏里的装备练级后可以卖多少钱,更有甚者,已经把游戏代练当成了职业。

  我只想说,游戏,是人创造出来的。我们可以适度的玩玩游戏消遣,但一定要记住:请别被游戏玩了!

游戏的游的作文 篇3

  今天,我们玩了一个游戏,名字叫“拆字游戏”。

  当老师说出要做游戏时,全班同学都沸腾了,但等老师说出是拆字游戏时,同学们又失落无比。不过,听说这个游戏很好玩,我又来了精神。

  这个游戏的规则很简单,把老师写的字拆开,合成一句有哲理的话就可以了。

  第一个字是“赶”。老师刚说出这个字,教室里就鸦雀无声了,大家都在绞尽脑汁地想着,我也不例外。终于,一个同学举手说:“一个人走在大街上吃干饼。”这句话打破了教室的沉寂,逗得同学们哈哈大笑,老师也笑了起来。我想着想着,突然冒出一个想法,可是又被同学们的一个个思路打断了。就在老师公布答案以前,又有一个同学说了一个思路:“在人生的道路上,要是不努力干活,就赶不上别人了。”老师微微一笑,竖起大拇指,我这才明白过来。

  老师又写了一个字:“跑”。有个同学脱口而出:“一个人边跑边吃包子!”“哈哈哈……”同学们笑得前仰后合。大家又开始冥思苦想,但总是与包子有关。我想:你们是饿了吧?有的说:“一个人跑回家去蒸包子。”还有的说:“我放了学跑回家去吃包子。”最后,老师确认了一个同学的较好的答案:一个人去跑步,摔出了一个大包。老师又公布了她的答案:在人生的`路上奔跑,要带上自己的脚,还要带上行囊。“呵呵……”同学们又笑了起来。

  通过这个游戏,我感受到了汉字的生动、有趣、博大精深,它也凝聚着中华民族的心血。

游戏的游的作文 篇4

  中午,我们整个宿舍都沉浸在喜悦与兴奋中,因为下午我们要上“有轨列车”的游戏,好开心!

  盼星星,盼月亮终于盼到了下午集合上课的时间,一个瘦瘦的老师来带我们到了场地,不一会儿男生们也搬来了器材:八根长长的,长方形的木头,木头上系着粗粗的麻绳。我想:这是什么列车嘛?不就是两块木头,怎么开啊?同学们也都奇怪的打量着器材。老师一见赶紧说了游戏规则:同学们分成四组,每组踩根木头抓住绳子向前迈步,齐心协力向前走,还要喊口号:“左、右、左、右……”哦!我明白了,不就是人力车嘛,有什么难的?上!在组长的带领下我们上了“车”。可是,不试不知道,一试吓一跳,大家走走就因各种原因散了队:“组长,我手磨起茧了!”“怎么搞的,都让我掉下来了!”

  看着别人走的那么顺畅,我们这个急啊。好歹大家调整好情绪,又一起团结,过不一会,我们已经超越了在我们前面的四组。

  第二节上课了,老师先安排一、二组比,然后又让我们跟四组比一下看谁学得好。开始了,我们喊着口号,一起迈左、右腿,也许是四组的失误,也许是我们团结一心,老师的一声响亮的`口哨,让我们欢呼:“我们胜利了!”

  操场上仿佛仍回荡着我们响亮的口号声,重重的抬步、落地的击打声。我嘴角浮起一丝笑意:是的,付出汗水收获快乐!

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