在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的游戏的游的作文5篇,希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
《游戏中的科学》是我最喜欢的一本书,这本书图文并茂,内容丰富,注重知识性、趣味性,在这本书里,有许多趣味无穷的游戏:用水点燃火柴、让小鱼在开水中畅游、给铁钉洗澡、用水果当抹布、让硬币练上“缩骨术”……这些妙趣横生的游戏中,都蕴含着不简单的科学原理和自然规律。
今天,我要带你走进变幻莫测的光与色,让你在轻松简单的游戏中,获得新的知识体验,感受光与色的世界中光怪陆离、五彩缤纷的景象。
手电筒的光线照射在牛奶的悬浊液中,不同的角度可以出现不同的色彩。工具:一袋牛奶,一个装有水的玻璃杯,一根筷子,一只手电筒。
1、向盛有水的玻璃杯中滴一些牛奶,然后用筷子把水搅浑;
2、把玻璃被放在桌子上,打开手电筒,把它平放在玻璃杯的一边。此时,你仔细观察水的颜色,发现水似乎变成了粉红色,而手电筒的光线是橘黄色的;
3、再把手电筒对准玻璃杯口,让光线垂直射到玻璃杯的水面上,这时,你可以发现水又变成了淡蓝色!
这是什么科学道理呢?掺了牛奶的水里有许多小分子,当手电筒的光线进入水中之后,这些小分子会吸收部分光线,再向四面八方反射,这就是散射。手电筒的`光是由不同颜色的光合成的,其中蓝光波长较短,红光波长最长,波长短的蓝光容易被散射,所以,当手电筒从侧面照射时,液体离光源稍远,散射红色光源最多,液体就呈现出粉红色,而手电筒垂直照射时,液体离光源比较近,散射蓝色光最多,液体就会变成淡蓝色。
同学们,你也做一个这样的实验吧!《游戏中的科学》带你进入神奇的科学世界,不但游戏中玩的开心,真正体会到动脑、动手的乐趣,而且更能开阔我们的视野,启发我们非凡的智慧,请打开书,在游戏的乐趣中去探索身边世界世界中的神奇吧!
游戏的游的作文 篇2
看到这个题目,也许你会认为我要去什么地方,这是一个游戏。
其实放学后,我写完作业,去了活动中心散散心。这时,我看见几个朋友在太空漫步器玩,我走近她们,奇怪地问:“你们在干什么呀?”一位大姐姐把她们的玩法一五一十地告诉了我,原来她们玩得叫坐飞机,是要人先买“飞机票”,再给“检票员”检查,等完了以后,再上“飞机”去那个地方。“我也想玩,可以吗?”我恳求她们,她们答应了。我迫不及待地“买票”,再给“检票员”检查,最后,可以来上飞机了,我可激动了,我马上可以在太空漫步器里漫步,最后,我玩累了,就当我说:“我到达目的地了。”我走下来,就在这时,美丽的“空姐”给了我神秘大礼,哇!是一个精美的.花朵贴纸呢!我看见了,兴奋不已,这时,“空姐”说:“你很幸运,来到了这里,这是本飞机的赠品。”我接过礼物很开心。
啊!坐飞机的游戏真好玩!
游戏的游的作文 篇3
上一堂课的潮流未散,紧接着来了一次潮流大赛,真是一波未平,一波又起。老师面带微笑地说:“今天我们来玩个游戏,叫‘火眼金睛’。”“耶!”同学们兴奋起来,教室里顿时炸开了锅。我转身回眸,这一看不要紧,要紧的是我后面不知何时成了“花果山”。“花果山”上站着许多“猴子”,有的在嬉戏,有的眺望前方讲台,有的面露嬉笑之色……
游戏开始了。老师不慌不忙地拿出一盒粉笔,问道:“这里面有几根粉笔?”老师把粉笔展示给大家看4秒钟。有的同学开始数,可刚数到“10”,“信号”就中断了,粉笔被老师“拽”到背后去了。老师让我们报数,“20根”、“22根”、“30根”……气氛非常活跃。刘雪也扯着嗓门叫了起来:“23根。”老师公布了答案,有的同学“小奸巨滑”,立刻更改了自己原来的数字。结果,陈文报出的数字最接近正确答案25根,以一根的微弱优势险胜刘雪。
接着,老师把目标锁定在刘雪那乌黑的'头发上,然后“一顾茅庐”把她请上讲台。我差点晕倒,全班同学全都尖叫了起来,原来老师要我们猜猜一绺细针粗的头发有多少根。多少根呢?“57”、“38”、“66”“……”老师开始数了,我们的脸差点贴到上面。80根!陈文又答得一字不差,他兴奋得几乎要跳到天花板上去了。
最后,老师举起一根白玉米棒,问:“一共有多少个玉米籽呢?”此时,教室里的气氛已经白热化,连一向文静的左晨也叫道:“500!”我想:数字这么大,肯定不对。老师数了一下行数,又数了一下每行玉米籽的个数,最终得出结果是504。左晨从座位上一跃而起,开心地叫道:“我猜对了!”真不知她是运气,还是实力,而我怎么每次都失败啊?
尽管我没有猜中,但这个游戏却使我认识到要重新去看待世间的一切事物,我还是有收获的。今天可真开心啊!
游戏的游的作文 篇4
上个星期六,妈妈收拾碗筷进屋,说:“今天我们玩成语接龙吧!”“好!”我说,爸爸也同意了。
妈妈说:“俩个成语首尾同字,思考时间30秒,连不上唱歌,不许做小动作,我先。”妈妈“头炮”是后生可畏,可真难,可爸爸连上一个“畏缩不前”,我琢磨了一会儿,说了个“前功后弃”,这下可把妈妈卡住了,妈妈想啊想,爸爸看妈妈卡住了,就做了些小动作,我见了,大叫:“不行!”“你就让让妈妈吧!”爸爸说。我想了一会,说:“好!你来接。”爸爸接了一个“弃旧换新”。
“新陈代谢。”
“谢——天——谢——地——”。我们笑的直不起腰了。
又该爸爸了,上是“奋发向上”,爸爸冒了个“上下左右”。我和妈妈都说不算,爸爸要唱歌了。谁知,他一点也不害羞,拿起书当成话筒,左手一背,腰一弯,竟然唱起赵本山的《小草》来了,逗得我和妈妈笑的掉下了眼泪,并且还直不起腰来呢。
这个游戏真有趣,我真希望每一个周末都这样!好开心哟!
游戏的.游的作文 篇5
今天下午,薛老师给我们发书,我订的是《搜索历史》,有两本,发完书以后,薛老师就开始发玩具,订《搜索历史》的玩具是一个游戏机。
我领完之后,就把它放进书包,回到家,爸爸帮我把电池装上,我就开始玩,我发现,游戏机的屏幕上有许多图形,有的像电视,有的.像电脑……这个游戏机一会儿叫一声,一会儿叫一声,真好玩,我真喜欢我的游戏机!
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