游戏的游的作文

时间:2024-04-26 12:17:30 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的游戏的游的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游戏的游的作文范例8篇

游戏的游的作文 篇1

  童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做游戏。

  尤其是在课堂上和同学们玩儿”找东西“的游戏。在上课时,老师说:”我们玩儿个游戏吧。“于是老师叫了个男同学,让他站在外面,把他的`作文本给藏了起来。”藏在哪儿了?“他冥思苦想地说。迎着同学们掌声的强弱,他终于找到了。原来在他同学的书箱里。

  老师又叫了一位同学,又让他站在外面。把他的铅笔藏在了左边的窗台底下,他一进来就去了右边的小组里,找了半天还是一无所获,同学们的掌声越来越小,几乎都听不见了,而他还是继续往前走。老师开始数”3,2,1“。时间到了。他垂头丧气地回到座位上。就在这时老师悄悄地从窗台底下把笔拿了出来。这是他才明白过来。原来自己走错了方向。

  这个游戏是不是很有意思?如果你想玩儿的话,就一起来玩儿吧!

游戏的游的作文 篇2

  今天,老师在课堂上别出心裁地举行了一次“张飞穿针”游戏。

  首先,老师说了一遍规则:在穿线的过程中每一个人穿十颗珠子,三个人一共穿30颗珠子算获胜,老师还没有讲完规则,班上就已经炸开了锅,我们早已经迫不及待了。男生们认为,穿入针孔是一件很简单的事情,小菜一碟,而女生认为穿入针孔是女孩子的本能不足为奇。

  郑老师把全班分成两组,各派了三名队员,老师喊了一声:“开始!”只见台上的选手个个都屏住呼吸,眼睛死死地盯住针孔,似乎都不眨一下。这时台下的.观众个个都呐喊着:“加油!加油!不要放弃!”台下的观众似乎比台上的队员还要紧张。

  只见左组的李明左手拿着线头,右手拿着珠子。他先用嘴抿了抿线头,郑老师还调皮地问:“线头有那么好吃吗?”同学们哄堂大笑。李明接着用线头对准珠眼穿进去,可惜线头开了没有穿进去。只见龙一鸣举着手在空中挥舞,喊着:“加油!”李明数着线里的珠子:“123456789。”眼看快要成功了,只听“叮叮”几声,手没拿稳,珠子全掉了。他先是一愣,然后立马趴下去把珠子捡了起来,重新开始穿进去。我们小声的说:“完蛋了,完蛋了!这次必输无疑!”我用手捂住眼睛,只听耳边传来胜利的欢呼声,我睁开眼睛发现对方果然赢了,我们输了。

  虽然这一次,我们输了,但是这次游戏也让我有了收获:做每一件事情都要全神贯注,全力以赴。

游戏的游的作文 篇3

  “马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人儿在说话,开了几朵花?”操场上回荡着快乐的笑声,那是蔡老师带着我们在玩游戏呢!

  体育活动课上,当蔡老师带着我们来到操场宣布玩“马兰花”游戏时,同学们都兴奋得大喊:“耶!”要知道,马兰花游戏现在可是我们最喜欢的游戏了。这个游戏的规则是这样的:大家拉成一个圈边说口诀边转圈,然后由蔡老师宣布数字,比如老师说出4朵花,就要4个人抱在一起,最后如果剩下3位同学,那么这3位同学就被淘汰了。谁知游戏还没开始,一场轩然大波便在男生中发生了。有的男生吵着:“男生先来。”而有的男生却吵着:“女生先来。”原来,他们正在为谁先玩争个不停呢!最后还是蔡老师拍板决定让男生先来。

  男生们立刻拉成一个圈,快乐地转起圈来,顿时操场上响起了“马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的'人儿在说话,开了几朵花”的口诀。说完口决后,大家都用期待的眼神看着蔡老师,“3朵花。”蔡老师话音刚落,男生便3个3个抱成一团,首轮两位男生被淘汰了。

  游戏继续进行。被淘汰成为旁观者的男生越来越多,虽然被淘汰在一旁,但是大家仍然很快乐地一起喊着口诀。随着男生一个个减少,场上只剩下我、汤哲和周煜涵三兄弟了。我们三人手拉着手,转着圈,眼睛紧紧地盯着其余两个人。只听一声“2朵”,汤哲以迅雷不及掩耳之势抓住我的下半身,同时,周煜涵也不甘示弱,一把勾住我的脖子,我都快被他勒得喘不过气来了。他们两人就这样分别用力把我向左右两边拉扯。僵持了一会儿,蔡老师看我痛苦万分的表情,便上来把我们分开。可蔡老师刚一转身,他们又扑上来拉扯我,终于汤哲没力气了,他稍一松手,周煜涵见机上来把我整个儿抱住,汤哲被淘汰了。

  我和周煜涵在这轮比赛中艰难地取胜,自从这次游戏之后,我和周煜涵便成了同学们心日中的“不败金钢”。

游戏的游的作文 篇4

  在一条弯弯的山路上,有一辆车正在倒车 ,旁边的人指挥 :“边上是悬崖 ,小心 。”开始倒车了……

  这是一个模拟游戏 ,“车”就是蒙着眼的同学 ,“山路”就是地上的瓷砖 ,旁边一个人在指挥 ,让他安全地倒车。

  “第一辆车”上路了 ,这辆车是一位男生操作的 ,指挥是经验丰富的朱老师,这个男生走路时 ,摇摇摆摆的 ,一小步一小步地往后挪 ,两个胳膊左右平举 ,保持平衡 ,跟走钢丝一样 ,老师还夸他那 ,说他小心谨慎 ,走着走着碰着了手 ,一阵尖叫 。“向左 ,向右……” “唉,都听麻烦了 ,心里还替他着急 。不一会儿 ,这个男生就分不清方向了 ,但是他没有掉沟里 ,而是平平安安的到达了终点 ,我的心总算是又落了下去 。

  该我们组了 ,我开车 ,刚刚蒙上我的眼睛 ,我就心惊胆战了 ,能不能过关呢?心里堆满了问号 ,是毕葳指挥我 ,旁边乱哄哄的 ,我并着脚 ,低着头 ,一直按着指挥的.指示去做 ,可是这个指挥家总是说反方向 ,我气得伸手打了她两下 ,旁边的同学都笑了。转弯后我听见同学们说 :“真顺利!”可是刚说完 ,只听一声 :“停!”我就差点“掉”下去 ,吓死我了。然后往后挪了一下就过去了。

  哇!爽!我都在山路上开车了 ,而且开得很顺利 。

  我要把这个游戏推荐给其他同学,让他们从中也学到做有危险的事要谨慎。

游戏的游的作文 篇5

  今天,我们班不时传来哈哈大笑的声音,都快要把房顶掀翻了。这到底怎么了呢?哦,原来是我们在玩“木头人和逗笑人”的游戏。

  老师先宣布游戏规则:轮流扮演“木头人”和“逗笑人”;“逗笑人”30秒内逗笑“木头人”。说完规则后,老师唱起了儿歌:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许露出大门牙!”

  老师的话音刚落,教室里就安静了下来。扮演“木头人”的同学们好像变成了五彩缤纷的雕塑,有的站在椅子上双手抱住膝盖,像一个跳水运动员;有的用手指夹住自己的`嘴巴,好像在命令嘴巴不许把大门牙给放出来;还有的把手向外摊开,做出一副无可奈何的样子……这时,“逗笑人”上场了。他们有的嘲笑木头人;有的说笑话;有的做鬼脸,总之是五花八门。

  我这个“木头人”摆出了一个像李广那样拈弓搭箭的造型,“逗笑人”吴蒙先用手在我的眼睛前挥了几下,我没理她,接着她又朝我做鬼脸,我有点想笑,可转念一想:不行,一定要坚持,我可不能成为她的手下败将!过了一会,吴蒙向我做了一个超酷鬼脸,我实在是忍无可忍,就哈哈大笑起来。“你笑了!”吴蒙高兴地喊起来。

  该交换角色了。“木头人”吴蒙拿着书,做出一副正在看书的样子。我先朝她挥挥手,她没反应,我又对她大喊大叫,她还是不理我,我灵机一动,想出了一个好办法,我对她说“30秒到了”吴蒙听了,终于笑了出来。“你也笑了!”我开心地大喊。我们总算是打了个平手。

  这时,老师宣布游戏该结束了,我们只好恋恋不舍地“鸣金收兵”了。

  游戏虽然结束了,可是大家仍然在回味刚才的情景,心里好想再玩一次,因为这个游戏实在是太有意思了呀!

游戏的游的作文 篇6

  “哈哈哈!”刚才的一幕幕还在我的眼前回荡,是什么游戏让我们这样的开心呢?你一定很奇怪吧!先不告诉你,待会儿你就知道了。

  刘老师在黑板上画了一朵大花,又在大花旁画了13朵小花,让大家猜这些花是干什么用的。正当同学们议论纷纷的时候,老师揭开了谜底,原来这些花是用来写城市名的,这个游戏的规则是这样的:在花上填入我国尾字是州的城市名,至少写10个。

  刘老师话音刚落教室里顿时响起了一片窃窃私语声,我和同桌的同学也想起来,州,州,州……“贵州”!功夫不负有心人,终于有了一个,我们急忙写在纸上。5分钟过去了,我们脑壳都要想破了才想出了7个,就再也想不出来了,这时候刘老师叫我们停,我们就停下了,最多的人居然写了13个!老师叫宗杰读读,他不慌不忙的站起来:“苏州,杭州,扬州,台州……他说完后,全班响起了热烈的掌声,“哇!真厉害!”我不禁赞叹道。老师也赞许的.点了点头,宗杰不好意思的坐在座位上,看他那样子心里一定比吃了蜜还甜。我多想去回答啊!可是我写的城市都被宗杰读光了,只好坐在那儿。

  老师鼓励我们再想想,看看还有什么,有个同学随口说了个jing州,“马上就对了!”“青州?”“对了!”

  现在你知道这是什么游戏了吧!对了,就是填字游戏!

游戏的游的作文 篇7

  今天,同学们都兴高采烈,因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。

  整个游戏活动都很有趣,但最有趣的还是刘超荣和另一位同学表演的`“垂头丧气”了,想不想知道它的“庐山真面目”?好,听我给你们细细说来!

  首先,王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷,就象对方真是她老师的。她拿过试卷,看了看分数,低下头,伤心地低声说道:“又是零分,回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了,老师请同学们猜表演的是什么成语。

  这时,班上一大半同学争先恐后举起手来,老师点了一位同学,那位同学激动地说:“垂头丧气!”

  “No!”表演者回答道。

  老师又点我来回答。我心平气和地说:“灰心丧气!”表演者这才点了点头。

  “耶!”我兴奋得大叫一声。

  怎么样,有趣吧?

游戏的游的作文 篇8

  星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的`当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。

  游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛!

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