游戏的游的作文

时间:2024-04-22 12:31:44 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的游戏的游的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游戏的游的作文范例(8篇)

游戏的游的作文 篇1

  小时候,我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了,现在想起来,还特别有趣味。

  我呼兄唤弟,凭着自己的号召力,找了七八个小伙伴和我一起玩“老鹰捉小鸡”。我们首先用“黑白配”分组,分好组之后,又用“石头、剪刀、布”来确定谁来当老鹰:谁输了,谁就当老鹰,那次是一个男同学来当老鹰的。裁判员亮开嗓门高喊:“三,二,一,开始!”。那个当“老鹰”的男同学先往东边跑,还没跑几步,忽然折返,又往西边跑,我们的鸡妈妈反应不过来。一只小鸡就被“老鹰”轻松地捕捉了。

  接着,第二轮游戏又开始了,这只被捕捉的小鸡成了老鹰的同伙,现在他们使用包围战术,左右夹击,末尾的小鸡灵活的一跳,避开了他们的攻击。可是老鹰们并没有就此放弃,他们摆起手势,眼睛一眨一眨的——似乎在眉目传神。说时迟,那时快,他们发起了第二次攻击。两只“老鹰”一个在原地站着,伺机出击。另一只“老鹰”声东击西开始驱赶小鸡们,当“小鸡”的小伙伴终于招架不住,无路可逃。唉,又一只小鸡被抓住了……

  童年的游戏使我获得多少快乐啊!我们做的游戏很多,但我对老鹰捉小鸡有一种特别的`深刻的记忆。这是因为,我通过老鹰捉小鸡这个游戏,锻炼了自己的灵敏度,培养了自己的机智敏感能力,还能锻炼了身体,获得无穷的乐趣。

游戏的游的作文 篇2

  “哈哈"......。我们正在作文班上一节有趣的游戏课,是写纸条。

  杨老师先说了游戏的规则,然后让我们报数,发现来了十二个人,杨老师分成了三组,每组四个人,有ABC三个组,杨老师让我们A组一个人写谁,一个人写时间,一个人写事情,一个人来写在哪里,也不能别人看见。

  游戏开始了,我们急忙把这些写完了,杨老师要A组先来说他们组写的句子,他们的句子是:“死神在世界末日的火堆旁拉屎","拉屎"这个词语一出来同学们有的捂着肚子笑,有的趴在桌子上笑,还有的蹲在地上笑,我笑的合不拢嘴了!杨老师又要B组读一下他们组的句子,句子是“光头强在凌晨0点在教室打怪兽,在教室打怪兽,我们笑的眼泪都笑出来了。杨老师还要我们C组读句子,句子是“灰姑娘下午5:30在教室跳舞”,顿时笑声更大了。

  下课铃声响了,我们的欢笑声还留在教室里。同学们,如果你们也觉得写纸条好玩的.话,也玩一玩这个非常非常有趣的游戏---写纸条吧!

游戏的游的作文 篇3

  10月17日星期六天气阴

  “玩挤眉弄眼喽!”作文课上,要玩游戏啦!我们开心极了。

  游戏开始了,刘老师开始讲游戏规则:“一个同学把一块饼干放在额头上,通过挤眉弄眼的方法吃到饼干。”

  万霆宇同学十分好奇:“戴着眼镜怎么办?”

  “可以摘掉啊!”

  熊浩然可高兴了:“哈哈,今天的课真有意思,既可以吃到饼干也可以玩游戏,美哉!”

  万霆宇同学像小鱼吐泡泡一样笑了起来。他又问:“如果饼干掉下来了怎么办?”

  老师笑着回答:“没事,可以再拿一块。”刘老师说完就为我们演示了一遍。首先,刘老师蹲下来,头朝上,把饼干放了上去,再用力眨眼。饼干像一个乖巧的小宝宝,从滑梯上面滑下来了。

  万霆宇同学在旁边着急得直嚷嚷:“快张开你的大陷阱!”老师赶紧张开嘴巴,用舌头把饼干卷到了嘴里,露出了得意的`笑容。

  李嘉弈同学最先尝试,“加油!加油!加油!”大家都在为他加油!啊!饼干掉了,但他没有放弃,又拿了一块饼干重新开始。饼干滑过额头、眉毛、眼睛……耶!终于吃到了!

  熊浩然看了也试了试。“一、二、三,开始!”不要哇,第一次掉了、第二次、第三次……直到第五次才成功了。李嘉弈同学打趣道:“为什么你的表情那么痛苦,好像在动手术?”熊浩然不好意思地笑了,教室里热闹极了。

  啊!虽然我没有试一次,但我还是感觉很快乐。

游戏的游的作文 篇4

  下课了,我和沙桐、许永仪、李晨曦到外面做游戏,我们这个游戏的'名字叫“巴拉拉小魔仙”,我当美琪、沙桐是小精灵、李晨曦是美雪、许永仪是小蓝姐姐,我们的敌人是吴越、孙浩。我们 在前边跑,他们在后面追,我们玩的真开心!如果他们太厉害,我们就要跑回魔仙堡。啊!上课铃响了,我们赶紧跑回教室,等待着老师来上课。啊!我们今天玩得真开心!

游戏的游的作文 篇5

  一阵阵欢快的笑声,一张张逐渐扭曲的脸庞,一声声“往左”“往右”的指挥。现在想起来,那次吃薯片游戏可真高兴啊!

  那一天,我和牛牛、童童一起玩“挤眉弄眼”吃薯片。游戏的规则是,把薯片放到鼻子上方,只能通过面部表情,最终使自己吃到薯片。

  童童先兴冲冲地拿起一片薯片,放在额头上,仰起头,微微晃动脑袋,薯片便来到了鼻尖。接着,她微微低头,舌头翘上鼻尖想要接住。可惜她低头时用力过猛,舌头没有接住,薯片掉了下去。看着摔得粉生碎骨的薯片,童童失落得嘟起了小嘴。

  牛牛迫不及待地把薯片放在了鼻梁上,他先把头轻轻一低,又马上仰起来。这一记操作,把一边看的我搞得十分紧张,我停止了向左向右的指挥,生怕影响到牛牛。还好薯片滑到了他嘴边停住了。接着他把头往左边斜,并张大嘴巴,薯片终于掉进了口中。牛牛高兴得不停地说:“成功了!我成功了!”

  我也拿起一个薯片玩了起来。我先把薯片掰成小块的,接着稳稳地放在眉间,再把眼睛睁得大大的,然后突然又闭上,我又反复地皱起眉头再放开。经过几次操作,薯片来到来我的鼻梁上。可是我闭上眼睛,把头晃了晃,薯片却又滑到了眼角边。我心想:这下不得了了。头再动一下,薯片就会掉下去,可是不动也不是办法啊!忽然,我灵机一动,凭着感觉往右边侧了一下脸,翘起嘴巴,薯片滑到了鼻孔边。我把舌头伸长,把薯片带到了嘴上面,卷入了口中。啊,这味道比平时吃的`薯片香一万倍!

  小小的游戏却带给了我极大的快乐,那次吃薯片可真开心啊!

游戏的游的作文 篇6

  “哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室,这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢!

  一个可爱的娃娃印在黑板上,她有一双水灵灵的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子,仿佛在说:“帮帮我吧,帮帮我吧,请帮我把鼻子弄上去吧!”这就是贴鼻子游戏。规则是:参赛者拿红领巾蒙上眼睛,再拿一支粉笔画鼻子。

  首先上场的是我,我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实,走上讲台,拿起粉笔,在原地转了三圈,就摸起黑板来,我这儿摸摸,那儿摸摸,总是找不到好下手的位置,老师急了,就开始数:“五、四、三、二、一”!我马上画好了鼻子,同时也引来了同学们的笑声,我赶紧把红领巾摘下来,发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起来。

  最有意思的'是左景晨,他转了三圈后,竟然把鼻子画在了娃娃的脸外,同学们有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流泪了,有的……

  丁零零,下课了,这场游戏就在欢声笑语中结束了。

游戏的游的作文 篇7

  今天早晨七点五十五分,老师走进教室。只见她打开电脑,又拿出三个鸡蛋,说:“今天我们来玩捏鸡蛋的游戏吧!”老师刚说完,我前面的小然连忙说:“我不要捏,手要发臭的。”

  接着,捏鸡蛋开始了。我们班的小柔神气活现地走上讲台,捏紧鸡蛋,一只手捏不动,就用两只手捏,最后两只手捏得通红通红,可鸡蛋还是完好无损。 然后,小将上场了,他使劲地捏,捏得皱起了眉头,捏得摔了一跤,但鸡蛋还是没破。 接下来几个人都没有把鸡蛋捏破,最后我上场了,我一手擦另一手,握紧鸡蛋,咬紧牙齿,大叫一声,“呀—”摔了一跤,可鸡蛋还是圆圆的,一点也没有改变的样子。 我们大家都不相信老师拿的是真鸡蛋,纷纷要老师摔开来看看,老师一打摔鸡蛋,原来是真的!老师没有骗我们。 最后,在老师的讲解下,我终于知道了,因为鸡蛋是拱圆的`,能承受一定的压力,握紧它时,表面的力量会沿着鸡蛋壳分散开来,而且分的很均匀,哪怕你力气最大也没用,是捏不开来的。 这堂课让我大开眼界,我也永远忘不了今天的点点滴滴……

游戏的游的作文 篇8

  人生就是一场游戏,你可以选择不弃,也可以选择放弃。

  ——题记

  灰暗的小巷,仿佛是连太阳都遗弃的地方。

  枫匆匆走过,径直走进小巷深处的一家网吧,背影里有种和他年龄不相称他的萎靡,地面上涣散的身影也那么颓废。

  一个满脸横肉的男人高兴地迎了上来“枫,怎么才来,你的座位空了好久了。”说着,浑圆的手指指向灰暗房间里最后一个空位,看不出枫的'表情,只见他迅速走到空位前娴熟地打开电脑,双眼的焦距集中在散发着刺眼光芒的屏幕上。

  手指熟练地在键盘上飞走,噼噼啪啪的声音如同一阵风,吹进枫空洞洞的身体,似乎还有回响,屏幕上一个瑟瑟发抖的小辛正被逼到密室,霎时间,身首异处,脖颈处还有鲜血汩汩流出……唇角挑起一抹阴笑,曾经的恐惧早已烟消云散,换来无言论比的快感。曾经良心的不安也已忘记,只是觉得心有些隐疼,没有来由的,有些痛,不知为何。

  弓着皮包骨头的背,白体恤被尖削的肩胛骨拱得很高,那个满脸横肉的男人悠闲地坐在椅子上,一双贼溜溜的鼠眼盯着手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴,面黄肌瘦,目光呆滞的枫简直是鲜明的对比。对眼前这个萎靡的人竟没有一点愧疚,两眼里满是金钱。“啪”的一声,整个世界已处在黑暗之中,黑暗中那双贼溜溜的眼还没来得及眨一下,就已被戴上冰凉的手铐。

  不知怎的,一种莫名的恐惧蔓延到枫的全身,仿佛自己就是游戏密室中的小卒,等待着人头落地,身首异处……周围唏嘘声不绝于耳,枫竟一时不知自己该做什么,心一点点变冷,僵在椅子上。

  突然一双温热的大手,轻轻地握住了自己早已没有生气的手,很轻却透着一种坚定,枫感觉到那双手上岁月的痕迹。仿佛遇到了救命稻草,枫乖乖地跟着走了出来。阳光毫无保留地射进瞳仁,枫眯起眼睛,看清了牵着她的人,失声叫“爸爸——”那人松了手,向前走着。

  枫一时无语,只是低头跟着,走进了充满霉味的家,两行清泪划过脸庞,无声地滴落在地上。

  两年后,市重点高中的光荣榜上,赫然出现了林枫的名字,总分684分。照片上的他笑得很甜,很甜……

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