在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的游戏的游的作文3篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
星期天，我和邻居的小伙伴们一起在我家玩老鼠偷大米的游戏。
我们先选好粮库的位置，又用石头剪子布的方法选出灿灿当猫，我和其他小伙伴当老鼠。
游戏开始啦！我和小伙伴讨论了一个行动计划：有一只老鼠去吸引猫的注意力，其他的`几只老鼠趁机去偷大米。按照计划出发了，跑得最快的俊希去吸引猫，猫听到脚步声果然赶去。我们蜂拥而上，从粮库里偷大米。猫发现上当了，赶紧转身来追我们。这时，俊希又到粮库偷大米了。这样，轮回了好几次，猫累得喘不过气来，我们偷大米乐呵呵的。还有最后一次偷大米的机会，老鼠们声东击西，猫被累得晕头转向，老鼠又偷走了大米。老鼠们赢啦！
今天我们玩得非常高兴。我想：当猫的最好以逸待劳，不要离粮库太远。
游戏的游的作文 篇2
刚升入初三，我的心里不知道怎麽心里很恐惧。害怕这是一个跟以前的那个班一样，不是一个非常团结的班，同学之间总是无形中筑了一道隔阂的墙。这个新班，新的大家庭，人数也增多了，是不是精神面貌也改变了呢？经过那天的体育课，我敢肯定的说，这的确是一个团结的班集体。
刚升入初三，体育课老师让我们先做几节游戏，那节体育课我们玩的是捕鱼游戏，刚开始，我们女生都站在一块，看着那些男生在相互捕，我们女生一般是不用害怕被抓到的，因为一般捕鱼人都是男生，所以，他们把男生抓玩了才会抓女生的，以前的班级就是这样的。没想到刚抓了一会儿，许多女生都站在一块的时候，他们竟然慢慢地捕向了我们，刚开始我们还没有意识到，当他们真的'逼近的时候，我们这才像海里的鱼儿一样，到处乱窜，我和一部分鱼儿跑得快，所以都“幸免于难”，可是，他们终究捉住了许多“落网之鱼”，这一下，他们的队伍壮大了起来！我们这些鱼儿也变得紧张起来！
哇，这回的鱼网好大啊，看着那些人一个个手牵着手一步步逼近，那场面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛马上就要吞噬你，我和朋友拉着手，心急如焚，因为路都堵死了，根本就没有余路可走，我们这些鱼儿焦急的“游来游去”，终究，一些鱼儿还是被捕住了，但还有一些鱼儿“死里逃生"，我这个可怜的鱼儿企图从网边上逃走的时候，却被人家给逮住了！
太阳公公仿佛也来凑热闹，天气变得越来越热，可是我们都顾不上这些，即使汗流浃背也无所谓，没一会儿我们就又抓了一些鱼儿，网越来越大，以至于最后只剩下六七个鱼儿，可是我们连着抓了几回，都让他们逃走了。游戏进入到白热化阶段，当我们这些鱼网整装待发，又一次去抓他们的时候，网却给断了，可是，我们不气馁，继续进攻他们，这次当我们围成一个圈，眼看一个鱼儿就被捉住了，只见她焦急的在网里跑来蹿去，看着他的着急样，我们都哈哈大笑。没想到，他竟然钻着一个空子给跑了！我们都很惋惜，不过，我们很快的商量对策，把网懒得严严实实的，这一次，我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”，游戏也圆满的结束了。
这次游戏我们每个人都玩得很快乐，培养了我们同学之间的凝聚力，更可贵的是，它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习，积极劳动，为我们这个班集体争光！
游戏的游的作文 篇3
我喜欢的游戏不是捉迷藏、不是捉迷藏猫，而是谁是卧底。
这种游戏能锻炼你的词语能力，因为它会弄出各种词语。
在这个游戏里面我认识了更多的词语，比如说：柴油、欧锦赛、欧洲杯等等。
好了，说了那么多这个游戏的特点，该说说这个游戏要怎么玩了。这个游戏是先要每个人拿一张牌但不要把自己卡片上的词语报出来，然后每个人用一些话来把卡片上词语的意思表示出来，但是不能说到卡片上的字。如果人多的`话我们可以多来几轮直到把卧底给揪出来。
有的时候我连很晚了都还想玩一盘，不过都被妈妈阻止了，但我我知道很晚睡会很伤身体的。
这个游戏对我来说很有趣，不过有的时候也会打一打扑克牌的。
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