游戏的游的作文

时间:2024-04-15 18:13:43 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的游戏的游的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文8篇(通用)

游戏的游的作文 篇1

  今天告老师带我们做了一个有趣的游戏——交头接耳。

  游戏规则:1.把同学们分成两组,每组的第一个同学在一分钟内背完纸条上的内容2.悄悄地说给第二个同学,以此类推。3.最后一个同学大声将听到的内容复述出来,哪组准确且速度快就获胜。

  游戏开始了。我的心情非常兴奋。把手放在胸口都能感觉到心跳在加快。看看本组的同学们胸有成竹的'样子,我暗想我们一定赢!老师发纸条了,我快速地记 着纸条的内容:两点是冰,三点是澄,四点是蒸,两点是冷,三点是清,四点是点。我很快就找到了规律:两点这一句是冰冷,三点这一句是澄清,四点是蒸点。我 马上把内容告诉王语晗,语晗却没有听懂,一头雾水的表情,眼看另一组的杨开宇马上就要说完了,我急得像热锅上的蚂蚁,心想一定要冷静下来,于是,我平静下 来又仔细地说了一遍,语晗好像立马明白了,转身告诉了瑞健。这时,那一组的最后一个同学开始复述了,我急得想替瑞健说出来,瑞健终于复述出来了,但那一组 抢先一步,赢了。

  想想开始时我们那么胸有成竹,唉!都有马失前蹄的时候.这个游戏让我明白:背诵时找到规律会记得更快,一定不要慌张,组员一定要配合好,虽然我们输了,但今天还是很快乐。

游戏的游的作文 篇2

  “闭上你们的眼睛,不许偷看。”陈老师笑中暗藏一抹严肃。

  这是一场怪异的游戏。陈老师手中一个粉红口哨,嘴边立着一个扩音器。可想而之,那二者结合的威力有多么可怕。

  游戏开始了。我捂着双眼,不停祈祷:阿弥陀佛,耶稣基督,保佑我吧,我一定会给佛祖烧香的,阿门!耳边那:“答,答”的脚步声回荡在寂静无声的班级里,犹如一曲死亡奏鸣曲,我惊得汗毛直竖,微微喘息,一阵战栗。“撕拉——”那尖利的声音仿若在耳边忽的响起,刺穿耳膜直达心底。呼啸的风凌厉了,刮过脸颊,便感到一阵麻乱。

  我急速地呼吸,那脚步声越来越近,越来越近……算了,豁出去了,拼一把吧!反正那感觉一定刺激,天不怕地不怕的我会畏惧?我努力平复心情,心中的小鹿也不再乱撞。

  “撕拉——”

  极轻的声音响起了,我长吁一口气,心里划过一丝侥幸与失望。那个既幸运又不幸的人正是庄雄。庄雄傻笑着望着陈老师,想必还没有从惊险中回过神缓过气来。“陈老师忽悠咱呢。”前桌呢喃着。我赞同地点头。

  “哈哈,这次我真是吹了哦。”陈老师神秘兮兮地眨了眨眼睛。又是一轮惊战,高跟鞋“答,答”的声音依旧贯彻于耳。“这回是真的吗?”我一阵纠结,点着手指,忐忑不安。周围一阵吸气声,我真想睁开眼睛瞧瞧陈老师哪儿去了,可耳朵却已经敏锐的捕捉到脚步声的离去,悬着的`心也落下了……

  陈老师,果然女儿当自强,您这次的威慑,hold住全场,连我也心甘情愿拜倒在您的石榴裙下了!

  点评:情节生动紧凑、语言生动活泼。字里行间透露出新颖风趣的行文风格,情趣盎然,可读性强。

游戏的游的作文 篇3

  在记忆的长河中,有一件趣事令我记忆犹新,那就是去年七月我们小队一起玩老鹰捉小鸡时的情景。

  那一天,天气晴朗,我们小队六名队员在51弄楼前的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。反应敏捷的班长小王,主动请缨成为了老鹰。我心慌意乱了,心想:机智的小王一定会捉住我们的。好在,母鸡由跑步冠军小夏同学担当,我心里才不那么紧张了。

  游戏一开始,老鹰闪电般地冲向小鸡们,说时迟那时快,母鸡居然比老鹰还要迅速,它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的进攻。这时,老鹰停止了跑动,他累了么?小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。突然,老鹰突然发动进攻,犹如一道光似的冲向最后面的我这只小鸡,我这才反应过来,想逃可已经来不及了。我垂头丧气地被老鹰拖回窝里成为“美食”了。

  大家玩的意犹未尽,第二轮游戏开始了。这次,当老鹰的`是我,而小王则是队伍的最后一只小鸡。我想,这一次,我一定要“报仇”捉住小王这只小鸡。我毫不犹豫地冲向小王,谁知中途被一粒石子滑了一下,差点摔倒。小鸡们哈哈大笑,竟然敢这样藐视老鹰,可把我气坏了!我气急败坏,想出了个妙计,故意向左跑几步,小鸡们忙着躲避时,我像一只发怒的豹子冲向右方,一个来不及躲闪的小鸡被我牢牢地抓在手里。

  “抓住了!”我大声叫道。

  晚霞,升上天空,仿佛想和我们一起玩游戏。可是,我们不得不回家了。游戏结束了,快乐的时间问题感觉那么短暂。

游戏的游的作文 篇4

  这节课是有趣的第二课堂,老师会给我们带来什么惊喜呢?呀!老师请来了米老鼠先生,它戴着一顶黑色条纹帽。身穿一件蓝色夹克,有一双炯炯有神的大眼睛,脸上搽了红红的胭脂粉,就像两个透红的苹果,弯弯的嘴巴像一根长长的香蕉,手里拿着一个彩色的礼物盒。突然,我发现米老鼠有点不对劲。咦?它的鼻子呢?

  “谁愿意帮米老鼠贴鼻子呢?”老师微笑的.问。大家争先恐后地说:“我愿意,我愿意!”老师第一个请了小敏同学,老师把她的眼睛蒙上一条纱巾,把她原地转了几圈,她摸啊摸,终于摸到了黑板,她把鼻子一放,同学们哈哈大笑起来,她一拿下纱巾,自己也笑了起来,原来它把鼻子贴到了耳朵那里,老师也跟着笑了起来。接着,老师还请了小丽、小明、小华等同学上去贴鼻子,大家笑得乐翻了天。这个游戏太有趣了!下次,老师又会给我们带来什么样的惊喜呢?

游戏的游的作文 篇5

  哥哥上大学,放假回来了,我一直在哥哥家学习,让他教我一些知识。今天晚上回到家,真是兴奋啊,我终于可以玩电脑了。

  进了门,无比兴奋的闹着空调遥控器飞奔进书房,一口气同时打开电脑和空调,我的心情真是没法形容了,想到可以玩游戏,就是发自内心的高兴。

  电脑完全启动后,连上网络,打开了我最爱玩的游戏——CF穿越火线,这是一个即时枪械游戏,选定了河南一区高手营的爆破模式。哈哈,战斗就要开始了。地图是黑色城镇,敌我双方开 始进攻,我没有跟着队友一起,而是选择了单独行动,我悄悄地躲在一个箱子背后,端着我的M4A1S冲锋枪,想给敌人来个埋伏,可不知,对方的一个飞虎队成员穿箱子爆了我的脑袋,GAME OVER!我心 想:“真是的,打穿了我,那该是什么枪呢?AK47吧”,果不其然,真的是那把枪,心里暗骂一句,飞虎队,看我怎么大反击,收拾你。

  下一回合开始了,我专门找飞虎队攻击,嘘,找到了,他还没发现我,打开瞄准镜,对准他的`头,“砰”一枪,我胜利了!

  打的兴高采烈的时候,妈妈提醒我看看时间,真的有些晚了,我记得爸妈和老师的教导“不能迷恋游戏”,尽管有点依依不舍,还是关了电脑,洗洗睡了……

游戏的游的作文 篇6

  我的童年或许不是很精采,但却令人回味无穷。当正在整理我那杂乱不堪的玩具箱时,看见那些小时候爱不释手的玩具,彷彿又回到了童年、、、、、、

  或许是因为常听爸爸说:“有钱真好!”我从小就立志要当个有钱人,只要一看到钞票,我就会有种莫名的兴奋,因此我很喜欢“大富翁”这个游戏,每当我看到游戏里的“假”钞发到我手上时,就会小心翼翼的放进口袋里,每当在游戏中赔了钱,就会心不甘情不愿的将钞票从口袋中拿出来,而且我不服输的个性,也藉着“大富翁”游戏展露出来。记得有一次,我和妈妈、妹妹玩时,我输了,所以就很生气,并且哭着要妈妈陪我再玩一次,妹妹则幸灾乐祸的在一旁嘲笑我,说我是笨蛋,竟然输给自己的妹妹,妈妈却来到已泣不成声的我身旁,告诉我:“输了就输了,没有什么好生气或丢脸的,我们要输的有尊严,不要让别人笑。”从此,我再也没有为了“输”而哭了!

  “胜败乃兵家常事”原来妈妈是要我学会从失败中站起来,“大富翁”除了带给我欢笑的童年外,也“意外地”带给了我这个道理。每次只要考试考差,我就会告诉自己:“胜不骄,败不馁”下一次的考试,一定要连同这一次失去的,一起“拿”回来。人生本来就是起起落落,有时我们正处于生命的.巅峰,有时却又好像跌入了生命的幽谷,任何事情都不是绝对的,“大富翁”让我好像体验了一次生。

游戏的游的作文 篇7

  今天,屠老师教我们一个叫击鼓传花的游戏。

  游戏规则是这样的':先叫一位小朋友把花球传出去,谁在鼓声停的时候接到花球就要表演节目。游戏开始了,王祉博上去敲鼓,我们在下面传花球。等鼓声停的时候,刚好王玉婷接住了。她唱了一首歌,真好听!我们玩得很开心!

游戏的游的作文 篇8

  有趣的游戏星期六的下午,冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前,冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的.口令下开始了,我使出了全身的力气,用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二,一、二,在大家的共同合作下,我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见,另一小组不服气地说:“我们要在比一局。”我们说:“好吧!'接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心,再赢一局,对方也不示弱,双方各不相让,就在这时我身后的王鹏滑倒了,我赶紧上前扶他,结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局,大家非常快乐。

  在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。

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