有趣的游戏的作文

时间:2024-04-14 11:55:00 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的有趣的游戏的作文9篇,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏的作文汇总9篇

有趣的游戏的作文 篇1

  周三下午,邵老师说,今天有常州大学的三位大学生来给我上课,我们都特别开心,有的和同学击掌,有的鼓掌,还有的边说“奥耶”,边举出了“二 ”的手势,特别开心。

  在老师和同学耐心等待下,三位大姐姐终于来了,我们都用最好的态度来表现,三位大姐姐先做了自我介绍,我知道了她们的名字:武姐姐。岳姐姐。孔姐姐。武姐姐说:我们都特别开心,孔姐姐在黑板上写了拷贝不走样,并说了游戏规则:请九个人上去,排成一排,一次排开,第一个同学看了小字条上的成语,做动作,把动作表演给第二个人,第二个人再把动作表演给第三个人。。。。。以此类推,到最后一个人的.时候,把答案说出来,猜对获胜。

  游戏开始了,排在第一个的是戴昊,只见他偷偷的看了看老师手里的纸条,笑了笑,又想了想,他把手高举在头顶,左手放在嘴边,仿佛是一只正在啄食的大公鸡,差点摔了下来,让同学们哈哈大笑。第二位同学沈阳看了戴昊做的动作傻眼了,过了好一会儿才回过神来,转过去,拍了拍下一位,便把两只手放成喝水的样子,仿佛是在喝水,把戴昊的动作给走样了,第三位更夸张了,他把两只手高高举起来,把两只手分开,仿佛在吹喇叭,到第九个朱梦杰了,他猜了乌鸦喝水,有的说公鸡打鸣,王宇说金鸡独立,大姐姐终于点了头,我们都为王宇鼓掌。第一排的拷贝不走样走样了。

  时间过得真快,不知不觉的流走了。这个游戏让我学到了,要多读书,多学成语,学习是多么重要啊!

有趣的游戏的作文 篇2

  “啊,看见没有,梁文清包得真好,肯定不会摔碎。”“恩,对,我觉得方薪奇包的有趣极了,就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”······

  瞧,咱们班都在讨论些什么呀,可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛!有的正兴奋地搓着手;有的正专心致致地在摆弄自己的蛋;有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。

  叮呤呤!叮呤呤!上课铃响了同学们都回到自己的座位上,期待着这节课的到来。谭老师进来了,她微笑着,慢慢地说:“这个游戏的'规则是:从讲台上把鸡蛋举起,往下摔,第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋······”谭老师话未了,全班立刻欢呼起来,“但是,如果谁在游戏中大吵大闹,就不能参加。”全班立刻鸦雀无声,静得在地上掉根针都听得见。

  梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台,谭老师说:“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的,怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸,紧张的动来动去,不好意思的说:“这 ,这是用海绵包的。”然后,便把鸡蛋举了起来。“啊!”“呀!”“天呐!”当鸡蛋摔下去的时候,我的心提到了嗓子眼,鸡蛋掉到地面上了,我们沉寂了几秒钟,立刻高兴的蹦了起来,欢呼声,敲打声,掌声响成一片。第二次了,我更加紧张,乓!鸡蛋还没碎!立刻有很多人举手,希望自己能帮她扔一次。乓!这回我连看都不敢看,当有人说:“鸡蛋没碎!”时,我高兴的手足无措,有的同学拍手叫好;有的同学沮丧极了,第一个就没碎,真不容易啊;还有的同学兴奋得站在椅子上。

  很快,所有的同学都把鸡蛋摔掉了,这时,黄铭毅说:“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完,同学们立刻闹翻了天,谭老师笑了笑,同意了,我们马上飞奔下楼,等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀!”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来,我们还没来得及反应,回过神来,立刻跑到鸡蛋旁,没摔碎!竟然没摔碎!太神了吧,我惊讶地看着鸡蛋,脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面,精彩极了!

  乒!又掉下来一个鸡蛋,碎了,我们凑上前去看,咦?竟是一个熟鸡蛋!我们立刻去寻找它的主人,余宋大。回到教室,谭老师说要惩罚惩罚他,第一件事是要跳舞,第二个则是吃掉这个鸡蛋!我们班一下子沉默起来,等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台,就在我们期待万分的时候,他们竟然跳起了交际舞!

  万万没想到他们竟然会跳这种舞,我们怔了,几秒后,教室里传出轰雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎哟哎哟地叫;有人笑得差点从椅子上摔下来;而有的人笑得不知道怎么办才好,便使劲敲桌子。

  不知不觉中,下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天中午在食堂就餐前,老师对我们说:“今天下午自习课时,我们要玩一个非常有趣的指模游戏。”

  “什么指模游戏呀?老师。”我急不可待地问道。

  “保密,到时候你们就知道了!”老师微微一笑。

  我实在等不及了!恨不得造一块“调时表”,把时间调到自习课的时候,好早一点知道这个游戏的名字,早一点能玩到这个游戏……

  午休时,我神秘地告诉同桌张晨余:“老师说在自习课时要玩一个有趣的游戏!”

  “真的吗?是什么游戏?”张晨余好奇地问。

  “我也不知道,反正是一个指模游戏。”我说。

  很快,自习课到了,赵老师对大家说:“今天,我们要玩一个指模游戏,名字叫‘手指上下山’。”

  我听了这个名字,觉得有点儿奇怪,这个游戏我怎么从来都没听说过?这个指模游戏该怎么玩呢?我的脑袋上闪烁出了好多个小问号。

  老师终于开始教我们怎么玩了。

  我学着老师的样子,首先摆出一个看角度的姿势,然后开始“上山”。“上山”时两只手轮流往上旋转,到了一定的位置时,开始“下山”。“下山”时,还是摆成看角度的姿势,两只手轮流往下旋转。可是,我一直都玩得不太协调,再看看周围的同学,他们有的皱眉,可能和我一样。也有个别同学的手玩起来宛如陀螺飞旋,十分令人羡慕。就在这时,老师笑着说:“我们要进行选拔赛,每个大组选处一位玩得最快最好的同学进入决赛,哪一位赢了,就成为本游戏的冠军!”

  虽然我很努力,但还是没有被老师选中。

  第一组选的`是洪琬淇,第二组选的是杜凌昱,我们这组选的是郭祖玮,最后一组选的是薛晨阳。

  决赛开始了,选手们都不甘落后,玩得非常快,非常好,看得我眼花缭乱。

  最终,洪琬淇夺得了冠军,大家都欢呼雀跃。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天我们向老师请求做一次游戏,因为上课都没有休息过。我们用可怜的形象来向老师求饶,幸运的是老师真的答应了。

  叮铃铃,叮铃铃……上课铃声响了,我们赶紧回到教室里端正地坐好。老师来了,老师答应我们说:“好了,今天看在你们那么听话的份上,那我们就玩一场游戏,松一下大家的心情。可是,做玩游戏,马上把精神放到书上去。听到了没有?”“听到了,老师,我们玩什么游戏啊?”我们齐声回答。老师回答说:“玩猜谜语游戏,男女PK赛。这个游戏规则是谁队争先到三,哪个队就赢。过程中只有五次机会。赢得那一对可以惩罚输的那一对,惩罚是叫他们跳舞或者是唱歌,赢得那一队可以叫输的`那一对两个人。好了,游戏现在开始。”

  老师先叫两个人来猜拳(是一个男,一个女)大家都纷纷举起了手。老师叫了王冠渊和吴坪珊来猜拳。耶,我们女生输了。可是,不知道能不能笑到最后呢。他们男生派了乃辉……男生先得一分。我们女生也不认输,我们女生队拍了妙芯,谜语是“如果女人很爱美,那她会喜欢什么样的男生?”老师帮妙芯在重复念了一遍。哈……这道题可难倒那些男生们了,一次又一次,都答错了。妙芯说答案了,答案是“有耐心的男孩子”这个答案让我们女孩子都笑死了,而男孩子的脸都给气爆了。哈哈。这下子,我女生队和男生队打平了。这一下子,进入紧张时刻了,最后一关,老师叫了陈交金来帮谜语,谜语是“什么瓜不能吃”这道题我们都会了,我们都赶紧举起了手。回答正确了,最后是我们女生赢了。男生们责怪着陈交金,我们是感谢陈交金。

  最后,我们叫了洪巨跃和梁育耀上台表演。太搞笑了。

有趣的游戏的作文 篇5

  一进班门,阵阵怪味迎了过来。只见讲桌上放着四个杯子。原来,杯子里藏着秘密。

  老师进了班,没有像往常一样开始上作文课,她拿起杯子,仔细闻了又闻,神秘地说:“今天做个小游戏,这儿有四个杯子,里面装着白醋、白开水、白酒和白糖水。我请四位同学上台,表演动作,瞒过大家眼睛的同学为胜者。”顿时,班里好像火山爆发似的,同学们纷纷举起手来,争先恐后要报名。

  第一名同学得意洋洋地走上讲台,任意地拿起水杯,一饮而尽。过了一会儿,他满脸通红,把嘴里的水柱往天上一喷,便气哄哄地回到座位上,不住地伸舌头,喝了一大杯水,好像喝了白酒似的。

  第二名同学从容地站在讲桌前,仔细研究起杯子的内容物,好似有着一件大事需要判断。他端起最左边的.被子,抿了一小口,眉头便舒展了起来。他用力地咬着水杯,一点点喝了下去。刚咽下两三口,嘴角便开始抽动,泪在眼眶中打起了圈圈。哈哈,很明显是装的嘛!

  第三位“大侠”飞快地冲上了台,拿起一个杯子就往嘴里倒。突然,他好像吃了断肠草,肚子抖了起来,还疯了似的“呸!呸!”向外吐,一瘸一拐地回到座位上。

  第四位同学是一位“绅士”,他不紧不慢地走过去,端起最后一杯,一饮而尽,专门闭上眼吐了一口气,面无表情,走回座位。同学们开始猜测:到底是哪位同学喝了糖水?

  一番激烈的讨论之后,谜底揭晓了。第一位同学喝白糖水,竟像喷泉一样吐了出来。第二个同学一不小心露出了破绽,白酒已经使她辣的睁不开眼。第三位同学喝的是白开水,却装地像喝了“假药”。最有趣的是醋,它留到了第四个同学口中,但他却丝毫没有异常表现。

  同学们喝的精彩,但他们表面上的动作并不代表真实的感受。在日常生活中,我们遇到事情要学会思考,不要让假象迷惑眼睛。这样的人再能有希望达到成功的彼岸,立于不败之地。

有趣的游戏的作文 篇6

  今天,我去家教,和一个小女生玩踩脚的游戏。

  我在家教写了很久的作业,终于,老师说:“休息一下吧!”我伸了一个懒腰,对后边的小女生盈盈说:“我们来玩踩脚的游戏。”她急忙回答叫道:“好!好!”我们先石头剪刀布,“哈哈,我赢了,我要来踩住了,心里高兴极了。”她盯住了我的右脚,“哎呀,太可惜了没有踩到。”她说。到我踩了“嗨,不要乱动。”我说。但她的脚还是不听话,像个调皮的小娃娃似的,在我这里跳来跳去,我大叫起来说:“你在干什么,我单脚的话至少没有你这么跳来跳去!”她说:“我也不想,可是……”“快点,我们继续,”我说。我手一挥,脚抖了下,她生怕我踩到自己的`另一只脚,向后退了几步,我说:“你在这的,不许向后退。”她又向前跳了几步,我想:“她这样跳是想让我踩不到吧!”我又说:“快看,郑老师在笑我们。”她果真上当了“哦,我看见了。”我趁着她上当的那一瞬间踩她的另一只脚,“哈哈,我赢了,我是这局的赢家,你是输家。”郑老师听了又哈哈大笑起来了。

  这次的踩脚真有趣,你觉得呢?

有趣的游戏的作文 篇7

  丢沙包、抢椅子、两人三足跑、123木头人,这些游戏是不是特别的耳熟呢?没错!这些都是我们童年最喜欢的游戏。

  记得有一次元旦,我们玩了一个有趣的游戏,叫给娃娃贴鼻子的游戏,我特别喜欢。

  做这个游戏时先要画一张特大号的脸,然后再用好几张便签纸画好多个鼻子,同时又画了娃娃的脸,这样五官都画好了,现在就是花假钞时间;有人问画他们有什么用?这个啊!我等会儿再告诉你好了,现在终于全部完成了!

  游戏的规则非常简单,用便签纸给娃娃贴上鼻子,如果娃娃鼻子贴对了。就给对方一张假钞,等所有游戏结束再比一比同学们手中的分数,谁手中的分多,谁就赢了!

  一切准备就绪,游戏开始了,最先跑过来的'李炎翰同学说:我要玩!闭上眼睛,麻利的一贴说:好了,之后睁开眼睛一看,他兴奋地一蹦三尺高,贴对了,她便给了我一个假钞,接着教室里所有人都一拥而上,她们手里拿着假钞跑来大喊道:我要玩!我要玩!班长班悦这时大声喊道:想玩的,请按顺序排队!全班同学在三秒内整个队伍就排好了,我当时笑得合不拢嘴,心里想着今天我们要赢了,排队玩的同学越来越多,我们的假钞也越来越多,最后我们假钞多的都没地方放了,班悦一咬牙,说好啦,我们今天就到这儿了!大家都余兴未尽,还围着我们眼巴巴地看着。

  最终是我们赢了。这个游戏充满了快乐,也使我明白了无论做什么事都不可以贪心,知足常乐的道理。

有趣的游戏的作文 篇8

  “太好了!太好了!”听说我可以参加足球游戏了,我情不自禁地欢呼起来!

  这天,天格外的蓝,太阳格外的炎热,我的心情格外的紧张、 激动,心怦怦的跳个不停。操场上散发着紧张而又活跃的气氛,这种气息笼罩在整个操场上。

  游戏在动感的音乐声中开始了。令我难忘的是“保卫足球”的游戏,五人围成一个圆圈,保护足球,把足球从操场这一端护送到另一端。裁判员一声令下,我们带着这个足球奔跑起来。这个足球如同一个顽皮的猴子上蹿下跳,总是不能让我们称心如意地好好踢它。“快看啊,它又跑了!”

  新的游戏开始了,是类似于接力棒的游戏,只不过加了一个足球而已。开始,我觉得很容易,但实际并非如此。我举着“载”有足球的“棒子”,大步流星地走着,无数杂乱的声响从我耳边掠过:有那动听的音乐,有拉拉队的加油声,还有那风儿吹过树叶的沙沙声。那足球呆在上面不再那么顽皮了,好似一个婴儿进入了梦乡,再也没有入睡前那般吵闹。

  在这场足球游戏中,我们收获了团结和友谊。团结像一把钥匙,把友谊的`大门打开了,一条看似平坦却布满荆棘的小路呈现在我们眼前。为什么说看似平坦却又布满荆棘呢?因为游戏过程看似简单却充满挑战性,可是经过同学们的团结合作,这个充满挑战性的足球游戏画上了圆满的句号。

有趣的游戏的作文 篇9

  今天,在游戏课上,我和同学们一起向老师提出了玩“老鹰捉小鸡”的游戏,老师同意了。

  来到操场上,大家围坐在一起,开始分配角色。男同学们争先恐后地想要当老鹰,最后让徐旭东同学当了老鹰,因为他人高马大,很符合老鹰的形象。蒋韵若同学则当母鸡,其他同学呢?当然是可爱的小鸡啦!

  游戏开始了,小鸡们一个个跟在母鸡后面,紧紧拉着前面游戏者的`衣服。瞧!老鹰不停地围绕着母鸡转圈圈,母鸡则伸开了手臂,紧紧地保护着小鸡们,不让老鹰有机可乘。

  突然,在队尾的一只小鸡不小心摔倒了。老鹰看见了,赶紧冲了过去,想要趁机抓住这只小鸡。母鸡看见小鸡摔倒了,也赶忙跑过去,想要拦住老鹰。就在老鹰快要碰到小鸡时,我们的心都提到了嗓子眼。

  这时,母鸡赶来了,它在老鹰面前挥了挥手,想要赶走老鹰。老鹰见找不到小鸡,只好灰溜溜地逃走了。

  就在我们掉以轻心的时候,老鹰转了转眼珠子,好像又想到了什么,它想偷偷靠近母鸡,冷不丁偷捉一只小鸡。可母鸡往左,小鸡们也往左,保护得很严实,老鹰根本捉不到一只小鸡。

  “叮铃铃”……下课铃响了,我们只好依依不舍地回到了教室。

  阳光照进教室,扮演小鸡和母鸡的同学正兴高采烈地庆祝着胜利。正巧,老师从教室门口走过,意味深长地说:“你们获得的不只是胜利,还有团结!”?

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