有趣的游戏的作文

时间:2024-04-04 12:30:36 游戏 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的有趣的游戏的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的游戏的作文8篇[优]

有趣的游戏的作文 篇1

  今天我们在作文班玩了一个非常好玩的游戏,是什么游戏呢?那就是哑剧表演,大家看完自己的哑剧表演内容后,个个都是哭笑不得。

  李老师拿出她的月光宝盒,让我们排成一列,打开月光宝盒让我们抽签。我算是一个运气比较好的,我翻开我的纸条时,心中开心得不得了,恨不得让全世界都知道我的好运气。不一会儿我便开始了我的哑剧表演。

  我胸有成竹地上台了,我把门当成冰箱,时不时开开门,还环顾四周,接着做出了拿东西的样子。同学们纷纷猜想,有的说是小偷偷东西,有的猜是分神的小学生,还有的'把我说成是站在老师办公室门口的小狗呢!我心想,是我表演的不够准确吗?于是我装出一副很享受的样子,嘴巴还不停地咀嚼着,大家一看就猜出来了,是“偷吃”!哈哈,终于猜出来了,我这才心满意足地走下台去。

  同学们都纷纷上台表演了,教室里热闹非凡,欢笑声震天,大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次的哑剧表演游戏,我千辛万苦终于演出了我该演的样子。这次游戏不但锻炼了我们的胆量和表演能力,还让我们在写作文的时候有了更加深刻的印象。真是一举两得!

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,老师在上课的时候告诉我们一件很诡异的事情。老师说:他发现自己女儿的书就像“连体婴儿”一样地死死地“咬”在一起,怎么扯也扯不开,想请我们大家帮忙一起想想办法把它分开。

  当老师从书包里取出了书时,同学们恍然大悟,开始自言自语起来。老师说:“不知哪位同学愿意上来试一试?”同学们个个都自告奋勇地站起来说:“老师,让我来!让我来!让我来!”可是,老师偏偏请了班里最弱小的两个女生先去试一试。

  何同学和王同学一上场就拿起书本,看看从哪里入手。只见,何同学笑嘻嘻的,露出了大白牙。王同学则是微微一笑,好像在想:哈哈!拉个书也要我们帮忙?简直太简单了!看我怎么让它们“分家”。老师看了看两位同学都做好了准备,就说:“开始!”王同学大拇指与其他四指捏在书脊上。何同学则用手发力,把书本给扯来扯去。看着他们的样子和表情,我猜想书肯定被弄疼了。可是,到了最后,“连体婴儿”还是没有被分开。

  老师看了两位同学不行的`样子,又请了两位男生上场,一位是盛同学,另一位是郭同学。当这两位男同学上场后,教室里顿时鸦雀无声,都瞧瞪大眼睛看着他们表演。盛同学咬牙切齿,恨不得把书吃掉。郭同学一见这阵势,赶紧把书往自己这边扯。只见郭同学涨红了脸,火冒三丈,一怒之下就把整本书给扯过来了。

  但是,到了最后,无论他们怎么努力,书本还是没有被扯开。此时,老师的表情也有点凝重,似乎在想:“派上男生都没用,那该怎么办呀?”此时,在下面的同学都像待射的箭一样,个个都想上去试试,我也不例外,在不停声嘶力竭地喊着。老师见我这般阵势,于是就叫我和方同学上去试试。

  上场后,我就和方同学窃窃私语进行分工说:“你负责捏书脊,千万不要捏到对方的书皮。我负责扯书皮。”分好工后,我们就开始行动了,结果,还没等老师说到“始”字,我们就轻而易举地把书开了。

  全班同学都呆若木鸡,连老师也惊讶不已。此时老师马上向我们寻求秘诀,我不假思索地说:“做这种游戏先要注意观察,寻找窍门,否则的话,无论如何也是扯不开的。而这个游戏的秘密就在于分工要明确,当捏书脊的一方不能捏到书皮,不然会把力分散,力分散了,就不容易分开了。”听了我的解释后,老师恍然大悟,连忙点点头,表示肯定和认同。

  最后,老师还请了两位同学上去,让他们按照我所说的技巧去试试。果然,不到一秒钟书本就被扯开了。

  游戏结束了,看着桌上的两本书,我也陷入了沉思:遇事要冷静思考,不能蛮干,要从中寻找突破口,方能事半功倍。

有趣的游戏的作文 篇3

  中国文化博大精深,其中有许许多多的成语,当然很多的成语我们还不理解,老师为了让我们更加理解意思,专门为我们安排了一节游戏课——“你来比划我来猜”。

  这个游戏的规则是这样:三个人一组,排成一列,一个面对老师,两个背对老师,然后老师会亮出一个成语给第一个人看,接着第一个人给第二个人比划出那个成语,尽量让他懂得意思,第二个人再把刚才的东西做给第三个人看,最后让第三个人猜。

  游戏开始了,我和我的伙伴是第一组,而我是排在第三位,我们兴奋地走上台,当老师亮出第一张牌时,全场顿时哈哈大笑,我的好奇心催使着我回头看,但是我还是遵守了游戏规则。到了第二个同学向我表演了,只见他思考了一会儿,然后一下眼前一亮,马上开始了表演:他先用一只手比划出一个两只腿的动物,然后在桌子上跑得很快,我心想:这个难道是一只兔子?后来又有一个五只脚的动物跑得很慢,我见到这个时,一下子懵了,我想:哪有一个动物有五条腿,而且还跑得很慢?但是后来那个同学又急忙摇了摇头,又比划出一个两只腿的动物跑得很慢,回头看了看又倒下了,又有一个四只腿的动物慢慢地超过了它。我感觉这是一个成语故事,以前看过的故事马上在我的头脑之中又“回放”了一遍,最后我脱口而出——“龟兔赛跑”,随着一声:“对啦!”我们三个高兴地跳了起来,兴高采烈地下了台。

  “你来比划我来猜”我觉得有三个好处:第一,可以让我们高兴,是娱乐项目;第二,可以增强我们的`表演能力;第三,可以加深我对成语的印象。

  我喜欢这个游戏。

有趣的游戏的作文 篇4

  “哈哈,哈哈!”我们的教室中传出一阵阵愉快的笑声,那是为什么呢?原来是今天老师带我们玩游戏。

  今天我们玩的游戏是画鼻子,首先,老师给我们讲了游戏规则,然后到了第二个环节:选组长,我们男女生分成两组,每组选出一个组长。女生的行动非常一致,都激动的用食指指向年龄最大的于瑞;男生呢?则是一队指着我,一队指着李桐,最终,李桐当上了组长。

  接下来该由组长选择上去画鼻子的人了,首先是女生组上阵,组长首先选择了周舟,她上台后看起来非常紧张,身体都在抖动,但她的眼睛弯成了月牙状,嘴角一直在向上翘着,又看起来非常开心。老师将她的眼睛蒙上,将一根粉笔给了她,她左转三圈,右转三圈,然后她像个盲人一样,摸索着面朝黑板,根据同伴的提示开始画了起来,第一句的提示非常好玩:往右一点,往右,往右……说完,那个提示的人皱起眉头,紧闭着自己的嘴巴,好像有什么东西飞进了嘴里似的。终于,周舟将粉笔成功地移动到了嘴和眼睛之间,可接下来的一幕却出乎意料,她将鼻子画的`占了半个脸那么大。全班同学的哄堂大笑,有的同学笑得“人仰马翻”,有的同学嘴巴都要咧到了耳根了!听见我们的笑声她又将鼻子画到了嘴上,看上去既像一条舌头,又像一个人正在啃骨头。她摘下了眼罩,惊讶的看着眼前的一切,她睁大眼睛,好像两颗大大的乒乓球,嘴巴张得大大的,好像能够塞下一个大苹果似的,还轻声嘟囔着:“不会吧。”

  轮到男生队画鼻子了,组长派了一个我不知名的人上阵了。他高兴地一蹦一跳地来到讲台,经过我们的提示,终于成功地画出了鼻子,并且画的位置刚刚好!男生赢了,大家都非常开心。

  从这次游戏中我悟出了一个道理:其实输赢并不重要,重要的是同学们积极参与的精神和收获快乐。

有趣的游戏的作文 篇5

  今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?

  我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。

  游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。

  同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的.时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。

  这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。

有趣的游戏的作文 篇6

  今天,我们在作文班里玩了一个有趣的抢凳子游戏,它既锻炼了我的反应能力,有训练了我们的注意力,还是一种体能的测试。所以我很喜欢这个游戏。

  游戏开始了,我们共分为两组,每组分两轮,一轮八个人,七张凳子。轮到我上场时,我们每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。只听梁老师一声令下:“转—转—转”我们大家都围着凳子转了起来,可眼睛都盯着凳子看,深怕别人把凳子抢走了。忽然,老师喊“停—”我们都争先恐后的.向凳子跑去,有一个人没有抢到凳子,被淘汰了。就这样,每轮淘汰一个人同时拿掉一张凳子。在第五轮的时候,我不小心被淘汰了。最后,我们一共选出了四位霸主,他们分别是杨霖锋、张皓毓,彭胤淇、黄涛。

  霸主赛开始了,老师喊到“转—转—转”他们四个都快速的围着凳子转了起来,老师一喊“停—”他们都去抢凳子,像饿虎扑食一样,向凳子冲去,有一个人没抢到凳子,被淘汰了。经过一番龙争虎斗,又淘汰了一个人。这时,赛场上只剩下两个人了,游戏进入了白热化,老师说了口令后他们都转了起来,老师又喊“停—”黄涛眼疾手快,获得了胜利。

有趣的游戏的作文 篇7

  今天,我和几个同学一起玩“连词成句”的游戏。

  我们准备了十六张小纸条,每人两张,有的写“时间”,有的写“地点”,有的写“做什么事”,还有的写“人物”。

  大家写好了,“揭密”行动开始了。周逸超犹豫地摸摸这张纸条,又放下,然后拿起另一张纸条,瞧他那脸红的`样子,肯定怕写到自己吧。周逸超终于抽好了四张纸条,然后迅速递给朱昱诚。朱昱诚迫不及待地打开第一张纸就大笑起来,十秒、三十秒、五十秒、一分钟……他终于把四张纸都打开了,他边笑边读:“半夜三更,胡奕霆到老师家玩过山车、玩水上乐园”我们哈哈大笑……胡奕霆怎么会到老师家去呢?老师家有那么多游乐设施吗?我们笑得更狂了。

  游戏继续进行着,胡奕霆快速抽出四张纸给我,我打开纸大声读出来:“早饭前,何家辉到马郡婕家玩小陀螺。”何家辉干嘛到马郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。

  这个游戏真有趣,我们久久沉浸在欢笑中!

有趣的游戏的作文 篇8

  “叮零零,叮零零”上课了,我们拿好书,准备听课,老师也走进教室,准备讲课。“今天我们来玩一个游戏。”老师说完,原本鸦雀无声的教室现在变得人声鼎沸,大家七嘴八舌地讨论着

  老师拿出红领巾,我们大家都积极举手,我的`目光可能引起了老师的注意,于是老师让我第一个来猜,我心里开心极了。

  老师先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同学,我摸了摸,它有长长的头发,胖胖的,所以我一下就说:“是张乐嘉。”教室里响起了响亮的掌声,我摘下红领巾,我猜对了。

  第二个是胡恩曼,老师也像我一样,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同学,只见她一动不动,只是低下头闻一闻,就说:“是杨铭华。”突然,教室里安静了下来,大家都惊呆了,他居然猜对了。

  今天,老师带我们玩游戏,我们开心极了!

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