游戏的游的作文

时间:2024-04-04 07:46:53 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的游戏的游的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文10篇(优选)

游戏的游的作文 篇1

  今天我们去参加计老师的婚礼,我和毛淑涵,陈程,王浩然,陈怀远,陈曦乐一起!

  玩了夺宝奇兵的游戏,但是我们没有得到奖品,不过我们每个人拿到一个小玩偶。我们还看了抽奖游戏,但我们没有得奖。我们还趴到舞台去看新郎新娘,计老师还来我们桌子上敬酒,我们都拿了花去送计老师。

游戏的游的`作文 篇2

  现在生活水平提高了,家家户户都有了电脑,学生们都喜欢用电脑搜集资料,浏览新闻,观看电影,而对每个学生来说,最喜欢的就是玩电脑游戏。

  我觉得网络游戏可以给我们带来快乐,但如果沉迷其中,也会产生许多害处。

  当我们完成所有学习任务后,适当地玩一玩电脑,可以使我们的身心得到放松,劳逸结合,娱乐之后可以解除学习的疲劳,以更好地状态进入下面的学习。同时,不同类型的游戏也会使我们得到不同的锻炼,益智游戏可锻炼脑力,敏捷游戏锻炼可敏捷能力,策略游戏可提高智力。这便是玩游戏的好处。

  相反,沉迷于游戏会带来许多弊端,比如:沉迷过度会导致自己学习成绩一落千丈;电脑有辐射,长时间玩会使视力下降;经常玩网游就会很少跟身边的'人沟通,长此以往,就会形成孤僻的性格,不愿与外界的人接触;还有的游戏需要充值,如果不理性,就容易浪费大量的金钱等。

  由此可见,我们在玩电脑游戏时一定要合理分配时间,只有这样,我们才会真正享受到游戏带来的乐趣。

游戏的游的作文 篇3

  星期五晚上我和爸爸妈妈一起看《中国成语大会》,里面的选手都有非常精彩的表现,其中有一对是父子,别人都说他们俩是“打虎亲兄弟,上阵父子兵”。虽然最后他们俩被战败了,但是我觉得这样玩成语很有趣。于是,我和爸爸、妈妈三人决定在星期六晚上玩成语接龙游戏。

  我出题了:“人山人海。”妈妈迅速思考起来:“海底捞针——针锋相对——对症下药——药石之言——言之有礼——礼顺人情……”妈妈思绪如涌泉,妙笔下生花,我见妈妈思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

  轮到爸爸了,就看爸爸连忙跑到书房,拿了本成语词典来,爸爸得意地说:“棋布星陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的'话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得,哭笑不得。

  妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”

  这次成语接龙真有趣,让我明白了知识还要善于积累,才会更加渊博。

游戏的游的作文 篇4

  别看我家的爸爸妈妈都是老师,他们是一天都不能没有电脑的人。尤其是我爸爸简直就是电脑游戏的高手,我从小耳濡目染的受到影响,很小的时候,就爱上电脑游戏了。

  我和妹妹最喜欢偷看爸爸在玩什么,然后突如其来的`恶作剧一下,让爸爸手下的人物被怪兽乱打,这时爸爸就会气得冒烟,跟小孩子一样稚气,有时候他会怒发冲冠的破口大骂,然后再渐渐的变小声,因为他终于发现自己的失态了。

  就这样天天看,天天研究,一切的努力都有了代价,我也拥有自己的电脑游戏了,有时我发现自己竟然满脑子都是这些游戏,很夸张吧!最近,就连妹妹也开始沉迷在电脑游戏的乐趣中了。

  我们家最后沦陷的是妈妈,她一开始是从非死不可完起,跟大家聊天后,也不知道什么时候,她也难逃游戏的勾引,玩得不亦乐乎了起来。

  这下,我们全家都是电脑游戏迷了,一个标准的“电脑游戏”家庭。

游戏的游的作文 篇5

  今天下午第二节课,语文老师带着我们玩游戏,游戏规则是:谁在规定的时间内,能左手画圆,右手画方,画最多者赢。游戏开始之前老师问:“你们知道古人是怎么分辨笨和不笨吗?”我们齐声说:“不知道。”老师接着说:“我们来做个游戏,你们就知道了。”

  第一场开始了,我们这边上场的是李池,对方是慕婉儿。一直等待很久的我们高兴的大叫起来,时间到,慕婉儿赢了。

  第二场,我们上场的是范子轩,对方是郑启轩。我们的欢呼声一个高过一个,但是时间过去了,我们的选手画的不是太理想,但对方选手一个都没有画,一对一平手。

  告诉你把,其实第二场是我们这边不服气,老师才决定再比一场的。这次我们拿出了实力,对方见我们这边的人全都虎视眈眈的.盯着他们,吓得乱了手脚。

  经过这次的游戏,让我体验了真正的挑战,也让我明白一个道理:无论你笨还是不笨,做任何事都要自信,一心一意的去做,而不是粗心大意。

游戏的游的作文 篇6

  有一天,小鸭在大街上走着,碰到了狐狸大叔。狐狸大叔问小鸭:“怎么不在家里写暑假作业?”小鸭说:“暑假作业早就写完了。”

  狐狸大叔一听,笑眯眯地说:“我最近开了一家电子游戏厅,要不来玩一玩?”小鸭想了想说:“山羊老师说过,同学们不能上网。”狐狸又说:“你玩电子游戏,老师又不知道。”小鸭摸了摸头,还是犹豫不决。狐狸大叔说:“今天我给你免费。”小鸭经不住诱惑就跟狐狸大叔去了电子游戏厅。

  后来,小鸭越玩越上瘾,就泡在了电子游戏厅。

  开学了,小鸭上课无精打采的,眼睛看什么东西都有些不清楚,整天都想着电子游戏。

  过了一段时间,小鸭的学习成绩也下降许多。他的同桌小白兔知道了,就说:“你整天去游戏厅,学习才下降的,如果这样下去,你的学习会越来越差。”小鸭点了点头,说:“电子游戏厅的学生很多,那怎么办?”小白兔说:“这个你明天就知道了。”

  第二天,小白兔带着小鸭到警察局告了狐狸。就这样,狐狸的电子游戏厅被查封了。

游戏的'游的作文 篇7

  哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵我们的笑声比菜市场还热闹上倍上万倍。是谁这么高兴呀?不用猜,肯定是陈老师和她的学生们在玩游戏了,是什么游戏呢?连词游戏,规则嘛很简单:分成四个小组写词,第一组写谁,第二组写在哪里,第三组写怎么样的,第四组写干什么,再将词连成一句话。

  第一轮连词游戏开始了,第一组说:陈老师。第二组说:在牛粪堆里。第三组说:专心致志地。第四组说:啃拖鞋。这样就连成了一句话陈老师在牛粪堆里专心致志地啃拖鞋。这句话刚连完,教室里就爆发出排山倒海般的笑声,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈有的笑来拍桌子,有的笑得露出了白牙,有的笑来要倒地上了。陈老师发了一下楞,紧接着也哈哈大笑起来。陈老师本是一名老师,怎么现在变成了屎壳郎钻牛粪队里了?说陈老师专心致志地读书写作,我坚信不疑,可说陈老师专心致志地啃拖鞋,打死我都不信。陈老师到底有多饿啊?陈老师还夸张地做了个呕吐不已的动作,我们笑得更欢了。

  第二轮开始,第一组说:帅哥罗小杉,罗小杉一听有点得意了,第二组说:在地狱里,罗小杉惊了一下,第三组说:忧心忡忡地,第四组说:涂口红。这样就连成了一句话帅哥罗小杉在地狱里忧心忡忡地涂口红。刚一说完,教室里又沸腾了,我们开始大笑,有的捂着肚子笑,有的把自己的`眼镜摘下来怕笑掉了,有的笑来倒在了地上。罗小杉一听,有点生气,双手叉腰,牙巴咬紧,做起要吵架打架的姿势。可这姿势还没有维持几秒,见我们笑得刹不住车,他也跟着扑哧笑了。罗小杉是一个堂堂的男子汉涂口红,口红是女生用的,男生怎么会用呢?怪不得他是忧心忡忡的,一定是怕我们嘲笑他不男不女的,太搞笑了!

  还没有笑够,第三轮游戏又开始了,第一组说:陈老师。陈老师赶紧用双手合十祈祷着。心里一定想着:快说我是我是一个大美女。第二组说:在臭水塘里哈哈哈哈,教室里有笑声了。第三组说:天昏地暗地,第四组脱口而出:追星。陈老师在臭水塘里天昏地暗地追星。什么什么臭水塘里追星?我们都不敢相信自己的耳朵。轰的一声,教室又炸了,有的眼泪都笑出来了,有的笑来冒汗了,有的笑得声音都哑了。陈老师也笑了,笑得前俯后仰,眼镜差点掉下来了,赶紧扶住。陈老师堂堂一位人民教师,怎么会在臭水塘里追星呢?臭水塘里生活的是苍蝇、蚊子、臭虫陈老师追星,追谁呢?太不可思议了, 我们只有用笑声来表达好奇心了。

  游戏在我们的笑声中结束了,在笑声中,我懂得了词语要搭配恰当,否则会闹笑话的。

游戏的游的作文 篇8

  期六上午,我在吴玮琛家玩电脑,玩的是炸弹超人。第一局开始了。我很想赢,可是我输了,因为跟我玩的是一个玩的很好的人,可是我不相信他的分数是“—168”分,而我当时的分数是80分呀。第二局开始了。虽然上局他打败了我,可我不灰心,还要再跟他较量。这一次我玩的是空中袭击。开始时我先用几个定时炸弹防着自己,在几次放炸弹中我终于把他打败了。赢了10分。不过他输了一局后就不跟我玩了,我不知道是我的分数太高了还是他不想玩了。我也只能找别人玩了。找了半天我才找了一个人。他的.分数是505分。我也不相信他太厉害,所以我们就开始了。第三局开始了。我还是玩的空中袭击。不知道我的对手在想什么,一动也不动。不管了,先去炸他吧。没想到他还是不动,当然喽,我轻而易举地把他打败了,10分又到手了。我的分加起来足足有100分了,好爽!今天我玩得真高兴啊。我感觉得100分不是那么难。不管做什么事,只要用心就能做好。

游戏的游的作文 篇9

  今天我们的教室里欢呼声一浪高过一浪。猜猜我们在干什么?我们在玩抢橡皮的游戏。

  老师开始宣布比赛规则,规则:1、是三盘两胜,2、根据指令出手(老师说用左手,选手用左手,老师说右手,选手用右手)出错收的算输。

  老师开始挑选选手,我心里十分开心,因为我们都可以玩,我希望老师的目光聚集在我这,最后老师选了严子轩和庞钰楠,一个代表男生一个代表女生。

  比赛马上开始了,他们的眼睛一眨也不眨,像两只饥饿的.狼贪婪地注视着“食物”。

  比赛开始了,老师说:“一二三,右手。”他们以迅雷不及耳的速度,同时伸手,结果庞钰楠出错手,严子轩赢了一局,下面的男生大声欢呼。庞钰楠也不甘示弱赢了一局,第三局,老师把橡皮向上一抛,严子轩人高马大,纵身一跃,一下子把橡皮抢到手,最后严子轩赢了两局,男生们兴奋到不能在兴奋了。

  今天这个游戏可真有趣!

游戏的游的作文 篇10

  一天,老师叫我们做一个游戏。规则是:把一件东西放在手上的任何部位,用手摸出这个东西是什么。

  游戏开始前,老师请我去做个示范。

  老师叫一个同学用手蒙住了我的眼睛,然后拿出一个东西,放在我的手臂上。我觉得这东西凉凉的,很软,很光滑而且还圆鼓鼓的。

  老师又把它放在我的'手心里。我拿着那个东西,去拉它外面的皮,感觉到有一点儿弹性。我又把这件东西摇了摇,听到了一点儿“咕咚、咕咚”的声音。

  “里面有水!”我惊奇地小声说。

  感觉到了这些信息,我已经能断定它是一个装满了水的气球。当我把答案告诉老师时,老师说:“你答对啦!”

  通过这次游戏,我体会到触觉很重要。如果没有触觉,我们就不能在买橡皮时判断出哪一块弹性好,哪一块弹性不好了。

  我以后要好好地爱惜自己的手,不让它失去触觉。

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