游戏作文

时间:2024-03-22 18:22:30 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的游戏作文10篇,希望能够帮助到大家。

游戏作文10篇(优选)

游戏作文 篇1

  今天晚上,我在房间里玩电子游戏机的游戏“狂野飙车 ”。 妈妈走进我的房间, 说 :“已经很晚了,快点睡觉吧 ! ”我敷衍地回答:“行了,行了! 我会睡的! ”

  到了凌晨时分,我终于去睡觉了。一觉醒来,发现自己身在一个赛车场,并拥有一辆自己梦寐以求的赛车。我仔细地观察周围的环境,莫名其妙地发现这里就是“狂野飙车 ”的赛车场。我恨不得马上驾驶那辆装备先进的赛车,准备在这个赛车场驰骋。

  突然,一位赛车手向我打招呼,说:“迦琳,早安!『 赛车环球挑战杯』只剩余一个月了!你会参加吗?”然后,另一位年轻男子向我们挥手,他的皮肤黑黝黝的,身穿一套光鲜的赛车服装。“你们好!在谈什么?”他问。那位赛车手回答:“哦!我们在谈『赛车环球挑战杯』!子荣,你会参加吗?”那位年轻的男子说:“我不会参加,因为我要和家人到西班牙旅游!那恩恩,你会参加吗?”我这才想起“赛车环球挑战杯”是“狂野飙车”举行的赛事,难道我进入了游戏?恩恩没有回答他,反而对着我问:“迦琳,妳会参加吗?”我停顿了一下,然后肯定地说:“会,我去!”恩恩说:“我亦去吧!可是我没像你一样这么有信心及勇气参与赛事。”

  比赛前的一个星期,我不断地练习。这时,子荣走了过来,说道:“我待会儿便要上飞机了,我预祝你有满意的成绩!加油!”我感激地说:“我会努力的`!不会辜负你的心意!”所有东西都进行得十分顺利,可是谁都没想到紧张的事情将会发生。

  终于到了我们万众期待的“赛车环球挑战杯”的大日子了!我对自己说:“加油!把冠军奖杯拿下来!”转头一看,我发现恩恩在休息室里颤抖,充满信心的我马上走到她面前鼓励和支持她。

  我和恩恩立刻要开始比赛了。走上自己的赛车,等待评判宣布开始后,我便施展浑身解数,用尽全力开动赛车。可是,我发现车子不但没有前进,反而倒后行驶。我立即停驶并再次发动引擎,这次车子终于前进了。但赛车左摇右摆,为什么会这样呢?我百思不得其解,在一瞬间,车子撞了上石壆!我的头撞上了軚盘,然后就昏迷了。

  待我清醒时,我才猜想到刚才的游戏也许是由玩家控制的,也许玩家把车子开得飘忽不定。此刻,我再揉揉眼睛,竟发现自己在熟悉的睡房中,原来我回到现实世界了!

游戏作文 篇2

  今日下学的.时候,买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。

  宋梦博当鸡妈妈,权珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李尧当小鸡,买可当老鹰。

  游戏开始了,宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心,权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎样跑都跑可是宋梦博,也抓不住鸡宝宝。

  玩着玩着买可坐在了地上,因为他太累了。过了一会儿,买可飞快的抓住了两只小鸡,买可大笑说:“哈哈,跑可是我了吧。”宋梦博说:“你别得意,还有两只小鸡呢。”买可又说:“我必须会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑,还是没抓到,最终,买可连一只鸡宝宝都没抓到。

  今日玩得真开心啊!

游戏作文 篇3

  今天老师要给我们做个“摸尺子”的游戏,游戏规则是:先把眼睛闭上,老师把尺子放在某个人的桌子上或者抽屉里,如果五秒钟内那个人没摸到尺子,那就得去台上表演节目。

  当老师说:“闭眼!”我的眼睛就进入了黑暗世界,我感觉老师从讲台上走下来,鞋底发出的“沙沙”声离我越来越近。接着,我听到了“哐当”的声音,然后感觉到老师迅速迈着小碎步从我身边擦过。

  我听到别人“擦擦擦”和“啪啪啪”的声音,我也慌忙找起尺子来。我闭着眼睛先把本子和背包拿开,再把抽屉摸了一遍,最后张开手在桌子上从左摸到右,可是并没有摸到尺子,我急忙睁开眼睛一看,哈哈,原来那把“可怕”的'尺子在袁嘉悦的抽屉里,她居然没有摸到!我皱紧的眉头一下子就像绽放的花朵一下子舒展开来,露出了阳光般灿烂的笑容。而袁嘉悦则愁眉苦脸的,不想上去表演,她的两瓣眉头紧紧地挤在一起,就如同两只嘴巴亲在一起似的,还撅着嘴巴,脑袋就像一片乌云一样低低地压了下来。在老师的鼓励下,她只好硬着头皮表演了背古诗。

游戏作文 篇4

  今天作文课上要上游戏课,大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。

  是什么游戏呢?原来是夹豆子比赛。游戏的规则是:老师把两个杯子放在两张桌子上,然后,一个杯子里放满红豆,一个杯子里是空的,要拿筷子去夹红豆,夹到空杯子里,红豆多的一方可获胜。

  同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子,装在杯子里的豆子红灿灿的,细细一看豆子又细又小,跟米粒一样小,摸起来滑溜溜的,就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。

  比赛开始了,等了好久才轮到我,可是我怎

  么夹都夹不起来,过了5秒钟,我终于夹起了三颗豆子,心想:千万不要掉下来!千万不要掉下来!豆子好像听懂了我的话,故意和我作对,啪!啪!一颗豆子掉了下来,急得我跟热锅上的蚂蚁似的`,但我并没有停止而是继续向我的杯子那边去,当我把豆子成功运进杯子里时,我开心地又蹦又跳。

  很快,比赛结束了,我运了10颗豆子,虽然没有夺冠,但我明白了,在比赛的过程中,无论豆子进了杯子还是掉在地上,都不要过分开心和难过,而应该沉着应对,坚持下去。

游戏作文 篇5

  我玩过好多游戏,比如:老鹰捉小鸡、抢椅子……但是,今天吴老师带我们玩了个游戏。刚开始我很好奇:咦?今天到底是玩什么?原来吴老师要带我们玩一个名叫“呆若木鸡”的游戏。

  游戏前老师告诉我们游戏规则。比赛分为两组,参赛者坐在椅子上,老师喊开始的时候,参赛者不可以动,坚持到最后的为获胜者。

  第一轮开始了,首先上场的是符世鹏,他扭扭捏捏地走上了讲台,稳如泰山地坐在椅子上,陈垂彪大摇大摆地走上讲台,看起来神气十足,正当他做到椅子上的时候,自己不知不觉哈哈大笑起来,惹得同学们也笑出了声。游戏开始了,他俩一动不动地坐着,可是没过多久,陈垂彪坚持不住了,这一盘符世鹏赢了。

  到我和郑伊捷了,坐在椅子上的'我觉得很害怕,老师喊:“开始!”我们都坐得安安稳稳,不过,我不小心眨了一下眼,所以我输了。

  这真是个好玩的游戏!我一定会加油,争取下次能获胜。

游戏作文 篇6

  “铃、铃、铃。”上课了,老师笑容满的走进教室,笑眯眯的对同学们说:“今天我给大家讲个故事,从前有座山,山里有座庙,庙里有个老、、、、”老师讲着,同学们便摇头晃脑的跟着说了起来。我想:老师为什么要给我们讲这么个没味儿的故事?突然,老师停了,神秘的对大家说:“你们知道这个故事可以打一个什么成语吗?”有个同学心直中快,说:“接二连三。”老师好像很失望,摇了摇头说:“还有吗?”没有一个同学举手,我也不例外。老师在黑板上写了几个大字:老生长谈。还给我们讲了意思。我想:就怪自己平时没有积累成语,哎!这下好了,也出不了风头了。老师又回到主题,说:“我们今天来进行积累成语的比赛,写作文要用到许多成语。”

  老师分了组,每个组请出了一个代表,我们组请了我、敬阳、左俊。老师像个裁判员,说:“第一关开始,游戏规则:第一组的代表队出一个字,其余队接的`成语必须有这个字,限时5秒钟。在5秒中假如说不出,就被淘汰。一、二、三开始!”我们一小组立刻说出:“一干二净。”二小组已经急不可待了,脱口说出:“一马当先。”三小组的同学大概由于心慌,一起说出:“一帆风顺。”四小组愣了,一时说不出来,但不知是哪位同学急中生智,说:“一刀两断。”就这样来回转着,我们组说“风”时,不知道谁说了一句:“刮风下雨。”老师只好让我们勉强过关。

  我们组是经不起“高手”攻击,第二关就被淘汰了,整个游戏红红火火,最后四小组赢了。

  我从这得出个结论:做什么事应该认真打好基础、不要临时抱佛脚,否则怎么也不会被“掀下台。”

游戏作文 篇7

  游戏固然好玩,但如若沉迷游戏,你将会付出惨重的代价,让你后悔不已!

  清晨,学校刚开校门,一大群孩子便如海浪般涌入学校,冲入了教室。成绩总排全校前三名的小明大摇大摆进了教室,恰好,他的同桌也到了,小明兴冲冲地跑到了同桌的座位旁。

  “嘿,你猜我带了什么?”小明向同桌说道。

  “带了什么?”同桌很是疑惑。

  “不告诉你!”小明故意卖了一个关子。

  上课时,小明偷偷从抽屉里拿出了一台游戏机!他的同桌惊讶得眼珠都快掉出来了。“嘿嘿!我厉害吧!”说罢,小明打开了游戏机,眼睛紧盯屏幕,手指点击屏幕两边的按钮,入迷地玩了起来。一连好多天都是如此。

  这天,他又玩起了“坦克大战”。“啪!啪!youwin!”游戏机的发声尽管被他死死地按住了,可还会发出微小的声音。“哈!我又赢了!”小明十分高兴。经过多个星期的“练习”,他已经成了一个游戏高手。

  又过了几天,马上就要考试了,可小明却早已沉迷游戏,无法自拨了。他上课玩,下课玩,放学玩,做作业时玩,小便、大便时玩,睡觉也玩,他每天玩得不亦乐乎,不知疲倦,可他却不知自己慢慢成了一个什么知识都不知道的`“睁眼瞎”。

  考试到了,他满怀自信地来到了考场,认为自己什么都会,因为每次考试的题目他都会做。可一发卷,他完全怔住了,傻了!卷子上四分之三的题目,他竟然都不会。他十分着急,连忙向同桌丢纸条求助,他最看不起的同桌现在竟然成了他心中的救星!真可笑!不过,同桌并没理他。

  后来公布成绩时,小明三科总成绩加起来竟然不到200分!他从全班的第一名溜到了最后一名!看吧,这一切的一切,全是游戏惹的祸!看到这样的成绩,小明后悔不已,他不禁想到了他夺得全市作文大赛冠军的时刻,想到了妈妈对他的鼓励,想到了老师对他的细心教诲他感觉自己对不起那些帮助过他学习的人。

  这样的分数全都是游戏机引起的!想到这儿,他心中生起了怒火,将游戏机抓出口袋,使出浑身力量抓紧了它,似乎这是一个敌人,小明要将它捏碎。小明使出吃奶的力气,重重地将游戏机摔落在地,把游戏机摔成了一片片碎片,并一脚又一脚踩了上去。

  在那之后,小明立下决心,要拒绝游戏,要发奋学习,不能再付出惨重的代价。

  在生活中,也还有许多像游戏机这样的诱惑,为了不让他们影响我们的生活,所以,我们必须要拒绝这些诱惑!坚决地,果断地,彻底地!

游戏作文 篇8

  “眼镜盒!眼镜盒!”从课室中传出了我们玩游戏的欢呼声。哈哈哈哈哈,它是作文班老师和大家开始玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先去演讲台上应对着墙面从一数到十,‘宝藏人’在十秒内把眼镜盒藏好。”教师在演讲台上公布了游戏标准。我的同桌兆镕则畏缩不前,取出自身的眼镜盒要当此次游戏的“宝物”。

  游戏开始了。教师请了一位同学当“寻宝人”,使他应对墙面从一数到十。“六——七——八——九——十!”“宝物”早已藏好啦。刚开始寻宝了!这位同学左顾右盼,“眼镜盒,眼镜盒。”倾听我并并不是非常大。这位同学好像体会到了大家的含意。他又向后走了两步。“眼镜盒!眼镜盒!”倾听我比刚刚洪亮了一些。这位同学又向后退了移。大家也慢慢提升 了声音,有写同学已禁不住心里的兴奋,干脆站了起來,有的也是激动得紧随之后。我心也不由自主怦怦直跳,每一个人都会希望着“宝物”被挖掘……

  说时迟那时快,那时快,但见这位同学一回身,那藏着物品的同学或许过度紧张了,一看态势糟糕,赶忙用茶壶遮挡住自身的`衣兜。哎,这不是“此地无银三百两”嘛?“寻宝人”悄悄的弯弯腰找寻,快速取下了宝物。教师对他的仔细多方面称赞,另外也称赞大家的心有灵犀,各奖大家三分。

  接着,教师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆镕将眼镜盒藏在了同学的遮阳帽里。但是,在“提醒声”的引导下,都易如反掌的被找到。东西秋意渐浓时,“铃——铃——铃——”下课铃传来了。大家迫不得已告一段落这次游戏。

  希望教师之后常常机构我们玩游戏。那样不但能使我们收获快乐,还能累积创作的素材图片,简直一举两得呀!

游戏作文 篇9

  从小到大,我们都在不同的环境中游戏。晴朗的日子,我们在阴凉下躲猫猫;阴雨天,我喜欢把自己淋成落汤鸡;下雪天,我总爱在洁白的雪地上画出我的梦想……还有在海边度过的那几天,也许因为那是我第一次在沙滩上玩耍,所以记忆犹新吧!

  去年暑假,妈妈带我去秦皇岛旅游,我们住在一个渔家小院儿里。院子的女主人是位友善的阿姨,她的女儿小月就是我当时最好的玩伴儿。

  每天清晨,我和小月姐姐一起去海边拾贝壳。那些贝壳有红的.黄的白的紫的,绚丽多彩。形状也各式各样:有的像把小扇子;有的像个小碗;还有的像个陀螺。我们还把拾到的贝壳串成小饰品,很漂亮,有趣极了。当退潮的时候,我们寻找埋藏在沙子下的生物,把它们带回家享用。

  晴朗的下午,我和小月姐姐喜欢同海浪和细沙一起游戏。一朵浪花打来,快要拍打到脚下时,我们就跳起来,让浪花从脚下冲过,我们就像两条越过了龙门的小鲤鱼,开心地笑着。玩累了,我们喜欢站在浪小的浅处,让细细的波浪拂过脚面。我惊奇的发现:波浪每退去一次,就会将脚下的细沙带走一些,人就陷下去更深一点。于是我们玩起了另一个游戏——比赛看谁的胆儿大,敢让海水没过得更深一点儿。有时,我们还堆沙堡,打沙仗,弄得满身沙子,看着彼此的模样哈哈大笑。

  那段欢乐的时光,虽已过去一年了,却仿佛昨天一样让我记忆犹新。我时不时的想起:那个暑假,那片海,那位姐姐和那些沙滩上的游戏。

游戏作文 篇10

  在公园里或者马路边,我们经常能看到这样的游戏:摊位前有一个圆盘,被平均分成38份,每份里摆放了奖品,有手机、玩具、糖等等。摊贩拿出1~10的卡片,让游客随意摸出两张,再将两张卡片的数字相加,得到几就从数字几开始顺时针走几步,停在哪个数字上,那个数字前的奖品就归谁。

  哈哈真是太划算了,只要一块钱就可能拿到手机、电脑等奖品,并且得到大奖与小物品的可能性是一样的。但是,如果你留心观察就会发现,凡是参加游戏的人都只能得到一些微不足道的小物品,而一些贵重物品却没有一个人得到过。这是怎么回事呢,是不是其中有诈?

  我仔细观察发现,这其实是骗人的把戏。你所抽到的'两个数字相加不是奇数就是偶数,而奇数与奇数相加等于偶数,偶数与偶数相加也等于偶数,所以最后转到的位置根本不可能在奇数上。于是摊贩在偶数位摆上一些不值钱的东西,在奇数位摆上一些贵重物品,就会让人误以为得到两种奖品的可能性是一样的。

  同学们,我们学好数学不是为了骗人,更是为了不被人骗。遇到这样的游戏,你可千万不要上当哦!

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