游戏作文

时间:2024-03-22 14:11:05 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的游戏作文10篇,希望能够帮助到大家。

(荐)游戏作文

游戏作文 篇1

  炎热的太阳洒下热力四射的火花,一滴又一滴洒不完的汗水,散不完的热气,火热的夏天来了!吃冰、逛卖场、吹冷气都是不错的方法,更喜欢用“心静自然凉”的方法。其中,戏水的`乐趣令人回味无穷。

  到河边戏水,我喜欢用网子把一闪而过的小鱼“一网打尽”;也可以到水深的地方浮潜、摸蚬仔,甚至抓大鱼;到东部的河流让我享受溯溪、泛舟、跳水的乐趣;在瀑布下作“SPA”,让自己享受有趣的戏水趣…。

  到海边戏水,一见到沙滩上的洞,我知道里面有一只大螃蟹正在和我玩捉迷藏,我立刻用手指开挖地下道,把一只又一只的螃蟹做“掌上观”。也在沙滩上堆沙堡,我的沙堡金碧辉煌,是二十一世纪最伟大的建筑,但一个大浪绊倒我的城堡,成了废墟。我潜进水里,我成了一条蛟龙,自在的游泳、玩耍,我是一条蛟龙王。

  炎炎夏日,戏水是最痛快不过的事,不过戏水要注意安全,不要再没有救生员的地方戏水,不要穿牛仔裤下水,要先做暖身操…等。安全的戏水环境,才能让这一夏快乐的戏水去。

游戏作文 篇2

  星期三下午,我们学校举行了“我们共用一条河”的游戏。

  阳光活动的铃声一响,我们排着队来到操场上,啊,长方形的绿色操场被彩旗围住了,中间还拉了两道彩旗,上面挂着一些卡片,卡片上面写着“濒危物种”、“人口增长”、“干旱”……这就是水资源少的主要原因。

  三年级先开始比赛,他们以前没玩过,所以都一副跃跃欲试的样子,个个“摩掌擦拳”,想大显身手。老师一喊开始,他们第一组的八个人各拉住一根绳子,把中间的橡皮筋圈拉开,套住写着“我们共用一条河”的水盆,小心翼翼地向前走去,跨过彩旗障碍物,来到终点,轻轻放下水盆,再把橡皮筋圈从水盆中拉出,第二组的同学接上,继续搬运。大约五分钟后,四个班级都完成了,有的班级水盆中的水所剩无几,有的班级的水还有很多,真是有人开心有人忧。在这种气氛中,我们四年级上阵了。

  我是我们班的`第一组参赛者,老师一喊“开始”,我和七个同学马上蹲下身子,抓起绳子,这时我发现绳子上也挂着一个牌子,上面写着“动物用水”,而我旁边的一个同学绳子上挂的是写着“植物用水”的卡片,其他绳子上也挂着五颜六色的卡片,上面分别写着“工业用水”、“农业用水”、“娱乐用水”等。原来这八条绳子代表的是需要用水的地方,而这个游戏告诉我们,只有大家共同保护水资源,水资源才不会枯竭。我们小心地套住盆子,轻轻提起来,缓缓向前挪动了几步,突然,“砰”的一声,因为水盆里的水太重,加上有同学把皮筋拉得太开,水盆掉到了地上,水洒了一地。我们正不知所措时,老师给我们加了点水,于是我们继续前进。呀,水要洒出来了,我马上抬高拉绳的手。小心地跨过两个障碍物,我们终于来到了终点,下一组同学马上接上。

  活动结束了,我们班得了意料之中的三等奖。但保护水资源,人人都要献出一份力量的意识留在了我们心间。

游戏作文 篇3

  今天的抢凳子游戏我们玩的真开心。

  下午最后一堂活动课,小王老师把3个凳子放在一起,我不解地问:“小王老师您怎么把三张凳子放在一起呢?小王老师笑着说:今天我们要玩抢凳子游戏”,话音刚落,同学们都在欢呼:“小王老师万岁、万岁、万万岁”。

  同学们激动得不得了,小王老师又说:“事不宜迟,马上开始,老师说了规则之后选了4个人分别是1号、2号、3号、4号,比赛开始了,老师敲得时快时慢,不一会,4号首先出局,因为2号坐到凳子上之后把4号顶飞了。第2轮3号被1号顶开了,因为1号的.大屁股实在太大了。第3轮也是最后一轮,1号和2号两眼对看,好像是万伏特的电眼,快要冒出火花。激动人心的时刻到了,你瞧!他们已经转得好像喝了酒似的晕呼呼的。经过激烈的对决之后1号赢了。我们都欢呼起来了。

  抢凳子游戏真好玩。

游戏作文 篇4

  “呀,不对!差一点,是23点,要是能把10变成11那该多好。”我大声叫道。这不,我们在上课时玩起了24点游戏。

  瞧,我们的游戏进行得很不顺利,第一局就没答出来。第二局开始了,我们在一大堆数字中飞快地思考着,这个不对,那个也不对,和是26。“嗯……老师我知道了!”“老师我知道了!”我和潘越同时想到了答案,老师说:“潘越快一些!”我失望地放下了手。

  哈!第十一局已经开始了,之前几局我们都没想出来。这一次,我的脑子像光速一样思考着。“啊,老师,我知道了!12+(4+3×2)”我激动地说道。老师刚想记录答案,赵文宇反驳道:“不对,老K是13不是12,而且他的式子加起来等于22。所以,应该是(13—4+3)×2。”老师仔细看了一下牌,点头说道:“嗯,赵文宇同学说的没错。”我的心情立刻晴转多云转雷暴雨,像泄了气的`气球一样。唉,一直到第十四局,都是潘越同学抢先报出答案,他可真是小计算机呀。

  最后,潘越获得了“神算子”的称号,赵文宇以答对1题的战绩位列亚军。

  我迫不及待地问:“老师,那我有什么称号呢?”

  “哀家看你一局都没赢,就赐你‘小光头’之美称吧!”老师大手一挥,这顶“桂冠”就落到了我的头上。

  “小的在此扣谢皇后娘娘隆恩!”我连忙拱手作揖。

  这一席话逗得所有人都哈哈大笑起来,这节课可真愉快啊!

游戏作文 篇5

  “耶”——这是从五(2)班传来的欢呼,原来是王老师在带我们做游戏。今天王老师上讲台说:“今天我们来做一个游戏,游戏规则是这样:我在黑板上写一个词,让一位同学用自己的语言和动作表达词的意思,另一个同学背对着黑板猜出老师写出的词,你们说好不好?”“好!”同学们异口同声地答应。然后老师把我们分成四个小组。游戏开始了,第一小组的同学商量了一番,决定派余正荣做代表。老师在黑板上写了一个“100分”。

  下面的同学纷纷讨论,忽然马恒凤举手说:“我知道了!”“好就你回答。”马恒凤站起来说:“一根油条加两个鸡蛋象什么?”“100”余正荣犹豫了一会儿说。“还少一个字”“100分”,余正荣想了想答到,“喔耶”第一组的.同学欢呼起来。第二小组开始了,这组的同学也纷纷举手要求上去猜。

  周鑫急的跑了上去,老师说:“好,就你。”老师在黑板上写了组“娃哈哈”,下面的同学也小声议论起来,章健突然举起了手说:“我知道了。”他站起来就在那里哈哈哈,哈哈,哈哈哈地大笑。周鑫看了看,急的把头给抓破了,可章健还是在那里哈哈地大笑。老师说:“换一位同学。”这时小个子孙晗举起手,孙晗首先学着小宝宝样子,然后在那里哈哈笑,笑了过后又在喝水,这时周鑫的嘴里嘀咕着,忽然说是“娃哈哈!”通过这次游戏活动,我懂得了一个道理:其实做游戏也是学习运用知识的过程,有意义的游戏不仅锻炼我们表达能力,而且能够增加大家之间的交流和合作。

游戏作文 篇6

  今天下午,我们在作文班里,老师带我们玩“官兵捉贼”的游戏。

  只见老师从口袋里拿出了一些卡纸说:“这些卡纸上面写着“官兵捉贼”四个大字,每人挑选一张,然后只能自己看上面的字;抽到“捉”字的'人,首先亮出自己的纸条,然后通过表情、问答等方式找出谁是贼;如果找对了,则“贼”将被惩罚,惩罚的题目由管出,由兵执行,如果找错了,则相应的惩罚将对“捉”实施。”

  还没等老师说完,同学们已经按耐不住了,在第一局时,我抽到了“贼”字,这是抽到“捉”字的那位同学一直“碰壁”,都找不到我,因为我伪装得太好了,很快,旁边的同学看到他一直接受惩罚,忍不住笑了,那位同学一转身把手指向他并大声说:“你就是那个‘贼’吧。”好不容易“捉”到了一个,教室里同学们哄堂大笑了起来。但我还是隐藏着很深。没“捉”到我。所以我赢了这场比赛。

  这真是一个有趣的游戏,也是一节有趣的作文课!

游戏作文 篇7

  上课前,老师在黑板上画了一张大大的圆脸,把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了,可是没有画鼻子,我正想告诉老师,老师却问我们:“这脸上少了什么?”“少了鼻子!”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏,名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月,没等老师同意,一下子窜到前面:“老师,我先来。”老师用毛巾把孙五月的'眼睛蒙住,拉着他转了三圈,然后把他黑板前,孙五月走来走去,实在找不到在哪下手,着急地喊:“我看不见!看不见!”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下,把一张纸剪成一块一块的小片给我们,让我们在上面写上自己的名字,说:“现在就请你们把手中的纸条当鼻子,贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说:“我先来。”老师又蒙住他的眼睛,还转了三圈,孙五月拿起鼻子——纸条一贴,把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说:“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了,他走到黑板前,很有把握地一贴,把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

  贴鼻子游戏真有趣,它也让我明白眼睛的重要,我要好好保护视力。

游戏作文 篇8

  致那些出游戏广告的人:

  各位出游戏广告的“专家”们,我觉得你们不要再出广告了,因为,这些游戏对中小学生是无义的,这样的`游戏掺杂着暴力,对人不好,多玩是不好的······

  但这也许是你们的饭碗,我也没办法,出是可以出,但是还要能关,好多游戏广告出现了之后没办法关闭了,遮挡了页面,有时会给我们带来许多不必要的麻烦:有时不小心点到了会自动下载,有时会打开游戏界面,却关不掉,有时会黑屏······我希望你们能出绿色广告,不会给我们带来麻烦!

  致那些除普通广告的人:

  请不要把那些关于学习的广告贴在上面,我们的家长一看:诶呀,高考要六百分才能考一本!于是,立刻买练习,出习题······这些东西可把我们害苦了!再说,现在才六年级,至于想这么远吗?

  还有一些关于早恋的,家长看到了早早的做好了准备,所以请你们出产文明广告!

游戏作文 篇9

  去年寒假,爸爸妈妈带我去了韩国玩,途中我们还去了韩国一个著名的游乐场——“乐天世界”。在那玩的时候,恐怖的坐船经历我永远都不会忘记。

  那天,我们去玩游乐场里面的'一个项目——阿凡提历险记。突然,看到要坐船,我心里很高兴,可刚坐上去一会儿,我们的船就开进了一个只有一点亮光的洞里,而且里面凉飕飕,阴森森的,画风很快就变了。里面的东西和人物可恐怖了:周边有很多吸血鬼、无头人、拿斧头的人和各种恐怖的声音。有时候还会往我们身上泼水。这些东西吓得我要么紧闭着双眼,要么紧紧地抱着爸爸。最后,就是抓姑娘的老巫师了。他的那副长相让人感到十分害怕,经过他身边时船还抖了好几下。好像巫师在用法术折磨我们似的。

  过了好一会儿,终于结束了。这是我经历过的最可怕的坐船项目了!我感觉洞里跟外面完全是两个世界。

游戏作文 篇10

  今天,我和张薇雨玩了一个好玩的游戏,名字叫“编花篮”,首先,我们俩各自伸出一条右腿,交叉在一起,然后一边单腿跳着转圈,一边唱到:“编,编,编花篮,花篮里面坐小孩,小孩的`名字叫什么,叫花篮!”

  妈妈说,她小时候玩这种游戏时热闹得很,六七个小朋友一起玩,我们唱完歌,还要一起做蹲下、起来,蹲下、起来的动作呢!

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