在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的游戏作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏作文 篇1
现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是"三人六足"的游戏啊！对这游戏我可是十分喜爱呀！老师拿来了道具后，游戏便开始了。两个队向对方各方了狠话后，一声"开始"，两个队都互相上下，各不相让，一声声"一二一二"整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢！轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。没想到与我们接力的`这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底！我大声喊着："快起来，别输给他们！"可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点。
虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生！
游戏作文 篇2
我非常喜欢玩游戏，我妈妈经常反对我，所以今天我就和大家讨论一下玩游戏是不是有害。
我觉得，所有的游戏都不是不好的，比如说智力或其它有益的游戏还是可以玩的，比如有些暴力或其它没有益的游戏要少玩，并不是所有的暴力游戏都是不好的，有些就不是，我玩过一种，虽然有些暴力，但是也要想办法过关，不能只靠蛮力过关，那样是过不去的。
游戏有好处当然也有坏处，大型的网路游戏非常容易上瘾，比如常见的CF、CS、DNF等大型网路游戏，都是非常容易上瘾的，如果怕上瘾不敢玩又想玩的话，我建议一周玩一次，效果不错，这样既不会上瘾也起到了保护眼睛的.作用。
玩游戏好处是有的，但凡事有个度，物极必反，就好像学习，你学的太狂，就会变成书呆，玩游戏上瘾，就会玩物丧志，有度则对身体有好处，适当的玩点游戏还是可以的，不能玩的过多，大约半小时或一个小时就要休息一下，那样就会好多了。
这是我的讨论结果，如果还有别的意见，请给我留言。
游戏作文 篇3
老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上。老师交待游戏规则：一、“瞎子”要把眼睛蒙严实，不能偷看；二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动；三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”，原来的`“瞎子”归列。
游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着，他张开双臂在空中乱舞，像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前，那位男同学来不及躲闪，就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则，两人角色对换。游戏继续进行，第一轮、第二轮。我们玩了很久，直到上课铃响了，我们才依依不舍的回教室。不过，今天我们玩的太开心了！
游戏作文 篇4
人生，大家总把它想得很杂乱。有的人说，人生就像是在一条崎岖不平的道路上行走，虽然每个人所行走的道路不相同，但每个人的方针中就都是相同的——走向人生的高峰，夺得成功的旗号；也有的人以为，人生恰似在攀爬一座巨大万丈的山峰，有的人挑选走被他人踩出来的平整的小路，这种坐收渔利的人注定终究爬不上峰顶，而有的人挑选了自个去发明“小路”，这些人终究会成功，虽然路上阅历了那么多的崎岖；我以为，人生就像是在一场游戏中战役，有时会失利，有时也会成功，但只需有决心，有意志，不论成果怎么，这阅历都是有意义的。
游戏激战中，不计其数的敌大家会如潮水般向咱们涌来，但咱们只需用成倍的勇气去面临，就一定能赶走敌人，取得终究的成功。在咱们的实际日子里，相同也存在着许多客观的艰难，假如咱们以一颗平常的.心去面临艰难，就一定会想到办法，解决艰难；反之，假如咱们面临艰难只敢畏缩，不敢向前，那终究只会失利，不会成功。是啊，游戏与咱们的日子除了一个是虚拟世界一个是实际日子，还有啥不一样的呢？
在咱们的人生道路上虽然有许许多多的“拦路虎”，但只需咱们用杰出的心态，成倍的勇气，坚决的决心去面临，信任咱们的明天一定会愈加夸姣！
游戏作文 篇5
今天，下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子，然后，让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题，有的问物体的长短，有的问美丑，有的问软硬，有的问大小等。
同学们的问题大部分都很好，可是男同学问的两个问题不好，第一个问题是软硬。如果老师摇一摇，如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好，是长短，如果是长的，就放不进小带子里了，所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。
红口袋里到底是什么呢？丁老师请了两位代表来猜测，丁老师问：“红袋子里是什么呀？”张宇涵轻轻地说：“水晶球”。杨自成想了想说：“弹子”。男生杨自成个儿不高，长得不结实，头发短短的，别看他活泼可爱，其实他很脏，穿着一身脏衣服。女生代表张宇涵，个儿不高，长得瘦瘦的`，脸上没有笑容，头发长长的，穿着一件绿色的衣服，衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言！
坐在下面的同学，有的猜是积木，有的猜水晶球等。
终于要揭开谜底了，丁老师又把红袋子拿在了手上，然后，要解开这个红袋子啦！我心里很紧张，我想是积木，丁老师把红带子一抽，一个一个地把积木拿出来，摆在桌上，那时，教室里一点声音也没有，有的猜对的同学，心里很高兴，猜错的同学，坐在板凳上一动也不动，我猜对了，心里感到很开心。动词用得好！观察仔细！
从问特点，猜谜语这个游戏中，我启发到了观察某种东西都要细心地去观察，不能一事无成。
游戏作文 篇6
“哈哈哈，哈哈哈……”教室发出一阵笑声。作文课上怎么会有笑声呢？原来，老师宣布要来一场“逗笑大擂台”。
听到这个消息，刘同学自告奋勇地举起了手：“我当守擂者。”“谁当攻擂者？”老师问。“我当。”一个女同学大步流星地走上了台。
这时，老师宣布比赛规则：攻擂者如果在两分钟内把守擂者逗笑了，攻擂者赢，不然守擂者赢。
比赛开始了，刘同学严肃地站在台上，眼睛紧闭着，好像在说：反正我什么都看不见，这局我赢定了。那位女同学则若有所思，眼睛望着天花板，似乎在想怎么把他逗笑。突然，她脸上露出“诡异”一笑，好像想出了什么好办法。果然，她来了个水上芭蕾，绕着刘同学转起了圈。刘同学终于忍不住了，“扑哧”一声笑了出来。看看台下的观众们，一个个笑得东倒西歪，我和观众们一样，笑趴了。
看完这轮比赛，同学们都举起了手，这轮就是黄同学和吴同学的比拼了。只见吴同学挤眉弄眼，丝毫想不出办法，黄同学则呆若木鸡地站着，没有一点笑意。两分钟到了，吴同学大败而归，黄同学高兴地回到了座位上。
逗笑比赛真有趣，希望老师下回再给我们玩。
【游戏作文】相关文章：
游戏的作文【精选】03-14
[经典]游戏作文03-15
游戏作文（精选）03-13
(经典)游戏作文02-28
游戏作文02-16
游戏的作文02-16
有趣的游戏的作文(精选)03-05
[精选]游戏的游的作文03-06
(实用)游戏作文03-07
【经典】有趣的游戏的作文03-10