游戏作文

时间:2024-03-16 15:05:27 游戏 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的游戏作文8篇,欢迎大家分享。

游戏作文常用(8篇)

游戏作文 篇1

  吃了晚饭,我们一家人一起在客厅里玩手影游戏。

  我伸出手,把大拇指和食指一捏,剩下的三只手指往上一翘,墙壁出现了一只优美的孔雀头。妈妈不甘示弱地从厨房里跑出来,她用双手搭在一起,墙壁上出现了一只凶猛的'雄鹰,妈妈的手指轻轻一动,雄鹰就飞走了。爸爸不慌不忙地说:“我也会。”爸爸把手指缠在一起,墙上出现了一只山羊,小山羊“咩咩”地叫着,好玩极了!

  雪白的墙壁热闹起来了。瞧,两只小马正在跑步比赛呢!一只母鸡正在笼舍里孵蛋,两只小白免正在抢一根胡萝卜呢。

  哈哈哈……家里传出一阵阵快乐的笑声。

游戏作文 篇2

  今天我们玩了一个有趣的游戏,叫做贴脸游戏。

  贴脸游戏开始了,有一位超人在“后台”,还有一位是帮助超人转圈的人。超人戴着眼罩转了八圈,结果像喝醉了一样,他拿着帽子,慢悠悠地往台上走,他走的路线是“s”形曲线。听,我们的指挥员正在大声地说:“往前,往前,往左一点,再往右一点儿,哎呀!真是的.,贴歪了。”我们的“记者”采访了参赛者,参赛者说:“很紧张,贴完之后松了一口气。”

  第二位超人也在“后台:还是有一位帮手帮忙。超人戴着眼罩向左转了五圈又向右转了五圈,然后方向错了,又变成正确的了。结果贴正了,成功了!我们大家一起欢呼着。

  最后一位超人,转了八圈,走得很快,几乎是直线,我们观众几乎没有时间提醒他就贴好了,可是有点歪。

  今天真开心,下一次我还要再玩。

游戏作文 篇3

  “孩子们,我们今天要玩丢沙包游戏!”老师的话音刚落,教室里顿时人声鼎沸。同学们有的托着下巴,好像在思考该怎么互相配合;有的挽起袖子,准备大干一场;有的左顾右盼,不知道该怎么办。

  老师给我讲好游戏规则,再分好了组。丢沙包大赛开始了,这一局我是防手,我得意洋洋地走进圆圈内,跨着弓步,猫着腰,目不转睛地盯着投手小东,只见小东扫描了我们一番,最后瞟准了我左边个子小巧的小康,顿时,我心里有了一种安全感,便放松了警惕,蹲了下来。说时迟,那时快,一个“闪电球”向我飞来,我连忙站起来向旁边一跃,可还是慢了一拍,没有逃过小东的“魔力沙包”。

  小东趁胜追击,队友们一一败下阵来,圈内只剩下了小楠一个人,只见她左蹦右跳,小乐的`眼珠子跟着一会儿转过来,一会儿转过去,小东慌了神,猛地把沙包扔了出去,只见沙包与楠擦脚而过,可惜没有打中。我不禁在心里由衷地赞叹:小楠真厉害,她竟然懂得观察别人的举动,揣摸别人的心思,我以后得多多向她请教。

  沙包大战结束了,“我们赢了!我们赢了!”同学们欢呼着,我也跟着欢呼起来。

游戏作文 篇4

  今天,老师手里拿着一包吸管和一包橡皮筋,神秘兮兮地走进教室,我们不知道老师的葫芦里卖的是什么药。这时,老师说:“同学们,我们今天来玩啄木鸟行动的游戏,游戏规则是每个同学嘴里叼一条吸管当啄木鸟的嘴,橡皮筋当虫子,看哪一组传递又快又稳。在传递过程中不可用手,否则就算犯规。”

  老师先把“虫子”传给班长,班长接后便往下传,又快又稳。直到我传给史佳鑫的时候,史佳鑫心太急,把吸管一翘,“虫子”不偏不倚正好滑到了嘴唇中间,顿时全班沸腾起来了,看他欲上不能,欲下不得,急得满脸通红,我们一个个笑得前仰后合,我也笑得肚子疼了,直捶肚皮。幸好史佳鑫是个不轻易放弃的人,在他的不懈努力下,“虫子”终于回到他的.“尖嘴”上了。“虫子”又顺利地往后传了。

  到了最后一个人的时候,我心里一直在想,一定要接住啊!可是,事与愿违,他还是没有接住,在最后关头失败了,小组里的同学个个垂头丧气。不过,看到他一脸无奈,我们也不好意思再责备他了。

  通过这次游戏,使我懂得了越到关键时候越要小心谨慎的道理。

游戏作文 篇5

  无穷的乐趣 徐听同学的《一次“航海”》是篇好文,这里只谈它的立意。 一提立意,有些小朋友就觉得神秘。其宪,它一点也不神秘。说白了,立意就是确立文章的中心思想。写文章,记事、写人也好,议论、抒情也好,总得要表达一个基本思想或说明一个基本问题。这个基本思想或这个基本问题,就是文章的中心思想。 立意的具体要求很多:要正确,要鲜明,要集中,要新颖。

  先说正确。文章立意的正确与否,决定着文章的成败。立意不正确,写作技巧再高,表达能力再强,也写不出有价值的好文章来。《一次“航海”》写的虽然只是兄妹两人的一不着,‘一路上的风光,‘树影,‘蝉鸣’还用写吗?”她笑了,说:“不用了。湖水、花香、走廊、儿童运动场,写起来内容也不同了。我觉得这些东西怎么忽然活起来了呢?” 我也笑着说:“有了‘灵魂,了吗i” 小朋友,你们说是吗? 次游戏活动,但却反映了少年儿童健康的生活情趣,表现出小作者的一种美好志向,读后给人一种积极向上的力量。 鲜明,就是不要含含糊糊。提倡什么,反对什么;赞扬什么,批评什么,都要通过文章的具体描写把它鲜明地表达出来。这篇作文的小作者,写自己和妹妹的一次模拟性的“航海”游戏,一点儿也不含糊。

  集中,就是集中笔墨表达一个最基本的问题,也就是说,文章只能有一个中心思想。《一次“航海”》自始至终集中记述了小帆船“航海”的试航的经过和小作者的无穷的乐趣,而对乃帆船的'制做过程,只在开头用一句话概括出来。如果把制做过程面面俱到地写进去,就会造成多中心,就会使读者不知所云了。 新颖,就是不一般化,要有自己的特点。这篇作文的立意,新就新在,通过兄妹两人在雨后楼前“汪洋大海”般的积水中做“航海”游戏,来表现孩子们的无穷乐趣,既贴情又切景,还很符合孩子们善于因地确定游戏内容和方式的特点。 同学们注意并达到立意方面的这些基本要求,就能写出好的文章来。

游戏作文 篇6

  有句话叫做:“不以规矩,不成方圆。”因此今天老师和我们玩了一个游戏——名叫“传口令”。

  由于语文书上也有同样的游戏,上面说做游戏前要先定下游戏规则,于是一条“四要”规则就出来了:一.要把每组人数弄成一样的。二.每组第一位同学要到老师处听口令。三.从第一位同学依次往后传口令,并且要每组传完后的每组的最后一位同学大声地说出自己听到的口令。四.每一位同学只能传一次。

  规则定下后,老师“开始”一声,游戏便开始了。NO.1:第一场,1组 VS 2组。老师把口令告诉两组的第一位同学,他们记了好久,然后开始把口令从各自的组传下去,我在一旁看的津津有味,最后,1组得出“ba ba ba ba ba”(我也不知道是“爸”还是“巴”,所以只能用拼音代替),2组得出“爸爸妈妈”,老师说:“2组胜,正确答案是:妈妈赶马,嫌马慢,妈妈骂马。2组有‘妈妈’两字。”

  NO.2:第二场,3组 VS 5组。我在3组,我们组第一位同学和5组的第一位同学去听口令后,下来了,他对我说了一大串:@!¥&%*……#%……什么?!“山上有个小公公,下面有个老冬冬。“、“楼上有个小洞洞,下面有个老爷爷。”……这么多,怎么选?于是,我选了句通顺的:“山下有个老公公,楼上有个乖冬冬。“他们5组是:”冬冬上面有洞洞,公公下面有洞洞。“”3组胜。“我听了真高兴,老师又说,”答案是‘冬冬楼上有个老公公,公公楼下有个乖冬冬。’。“

  NO.3:第三场不够精彩,我直接说胜负吧,4组 VS 6组,6组胜。

  NO..4(我打两个点是因为到了第二阶段——最后一阶——“争王赛“,第一阶段是”晋级赛“):第四场,2组 VS 6组。我们组正好可以休息一下,在一旁看好戏。最后,2组是:”扁担长,板凳宽,板凳绑在扁担上。“6组是:”扁担长,板凳宽,扁担绑在板凳上。“结果6组完全正确。

  那时正好下课了,于是我们组和6组用下课时间来PK。NO..5——终极对决:我写了个口令:“打了醋,湿了布,跑了兔子又赔裤。“我们看了看,开始传口令……

  猜猜谁赢了?当然是我们组喽!因为口令是我写的呀!嘻嘻。我觉得“传口令“太好玩了!我们不但玩的'开心,而且还明白了:有时时刻刻遵守规则(”传口令“中有游戏规则)。也巩固了我们的诚实、记忆力、和XXX配合……今天真的是太棒了!

游戏作文 篇7

  我的梦想呢?不是维护世界和平的警察,也不是做出美味甜点的甜点师父,而是一位游戏设计师。

  如果有一天你问我说我有梦想吗?为什么有这个梦想呢?我会跟你说有,我的梦想是设计一系列游戏的设计师,让小朋友们玩。我有这个梦想是因为我幼儿园时很调皮,有很爱玩,小学也是。当我很无聊时,一打开电视,我都会先找有没有机制好玩的电玩,每次转到的`都是二十六台,我就会开始认真的跟着看。就这样让我联想到了玩,也想到我将来的梦想,就是游戏设计师。所以我现在要把英语、数学学好,以后如果要用一些英语的话,我才会懂也要多阅读一些英语的书籍。

  有梦最美了,一步一脚印走向前,希望我将来可以做出一系列的游戏,让小朋友可以喜欢,“梦想”虽然还很遥远,但我相信一步一脚印,有付出就会有收获。梦想可以说是人生中最大的财富。

游戏作文 篇8

  “两人一背”,一听到这个词语,你们一定会感到十分好奇:两个人应该有两个背,怎么只有一个背呢?难道是连体婴儿?难道是一个人少了背?不,不是,我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢!

  两人一背的游戏规则是这样的':两个人平坐在地上,背靠着背,双脚伸直。要求两位同学同时站起来,要头背紧贴,手不能碰任何地方。哪队用时少,哪队就是大赢家。

  比赛终于开始了,男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场,可是他们却不敢,就说:“女士优先,男士靠边。”于是,马老师和奚璐瑶组成的女生队只好无可奈何地走上了场。裁判黄雨晨说:“开始。”马老师和奚璐瑶背贴得很紧,头贴得也很紧。马老师很放松,奚璐瑶很紧张,看起来很想自己队能赢。她们的手不能着地,只好在空中乱挥,就像八爪鱼一样。马老师和奚璐瑶找到了窍门:双腿弯曲,摆成八字形。奚璐瑶把整个人都压在马老师身上,马老师艰难地往上动了一下,人一下子起来了许多,接着奚璐瑶一下子也起来了,马老师和奚璐瑶终于同时站了起来。她们用时三十二秒,已经很不错了,她们给男生队造成了很大压力。

  接下来就由杜浩天和许柯铭组成的男生队上场了。他们那狼狈的样子,一看就会输。只听黄雨晨说了一声:“开始。”他们两个人就用全身力气,可是怎么也站不起来,他们就像两条蚯蚓一样,扭来扭去。最后,他们也像女生队一样,以一人做垫背,支撑另一人,也站起来了。他们用了三十五秒,以三秒之差落败给女生队。

  虽然,大家在游戏中遇到了一些困难和问题,但是他们还是很团结,最终完成了游戏。这个游戏告诉我们:要相信自己的队友,要团结友爱,才能取得胜利!团结,是我们制胜的法宝。

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