游戏的游的作文

时间:2024-03-09 16:42:55 游戏 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文5篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文[共5篇]

游戏的游的作文 篇1

  今天写作课上,我们做了一个游戏,三年级做游戏作文。说到游戏,人们自然会联想到欢声笑语,可今天这个游戏,却与泪水相连……

  卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药,都依言写了上去:有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学,还有的写兄弟姐妹……

  第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人,留下四个人,小学三年级作文《三年级做游戏作文》。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我,却很少见面的`外婆划掉,心想:“这么简单的游戏,太不刺激了。”

  可不玩不知道,一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人,刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了,一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去,可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉,可妈妈是多么爱我呀,每天一有空就问长问短,我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!

  第四个环节,我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师,我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手,我下不了手!再看看周围的同学,有的默默无言,有的泪流满面,我也不禁黯然泪下……

  我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!

  现在,我只想拥抱我所敬爱的人,只想大声对他们说:“我想永远和你们在一起!”

  卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药,都依言写了上去:有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学,还有的写兄弟姐妹……

  第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人,留下四个人。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我,却很少见面的外婆划掉,心想:“这么简单的游戏,太不刺激了。”

  可不玩不知道,一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人,刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了,一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去,可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉,可妈妈是多么爱我呀,每天一有空就问长问短,我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!

  第四个环节,我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师,我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手,我下不了手!再看看周围的同学,有的默默无言,有的泪流满面,我也不禁黯然泪下……

  我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!

  现在,我只想拥抱我所敬爱的人,只想大声对他们说:“我想永远和你们在一起!”

游戏的游的作文 篇2

  在快乐的童年生活中,有不可计数的快乐的事情发生在我们周围。春天,生机勃勃、万物复苏,我和小伙伴们在姹紫嫣红的花丛中玩“花式救人木”、“丢手娟”、“老鹰捉小鸡”……。在这嫩绿嫩绿的草地上,我们怀着愉快的心情度过了一天又一天,草地上留下了一个个童年时的足迹。夏季,唯一的沙池成了我们快乐的小天地,我和小伙伴们在单杆上爬上爬下,蹦蹦跳跳,双手扶着来比赛,看谁荡得最远。小伙伴们把沙子堆起来,堆出形态各异的东西,小伙伴们还不谋而合的站在同一条线上准备进行跳远。开始了!可有些小伙伴“原地不动”地站在那时里,想等旁边的伙伴开始跳的时候推他一把(出于好意),结果可想而知,那个小伙伴“漫”身遍“沙”,嘴里也有呢!小伙伴并没有哭,反而推人的小伙伴哭起来,说:“我不是有意的,你不要告诉我爸爸,到时候又要打我了!呜呜……呜……”小伙伴还一边说一边直跺脚,用脏手背擦自泪如雨下的眼泪。秋天,我们集中在一起派出捡叶子的任务,便分成了三个小组。……集中了,叶子的数目不可计数,口袋、手上、衣服上全是秋天的叶子,我们把全部叶子放在石板上,哇!一大堆的叶子如同火苗般溅出了火星。玩累了,快乐而疲劳的伙伴们一个靠一个睡入甜美的.梦乡,在梦里梦见自己在海里游泳、梦见自己在天空飞翔、梦见自己在河边戏水,时不时发出笑声。

  快乐的童年让我拥有许多伙伴和留连忘返的时光;快乐的童年让我们有许多难忘的事,童年,我会再次拥有它吗?

  啊,童年,我难忘的、快乐的童年!

游戏的游的作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课了。梁老师笑容满面地走进教室,高兴地说:“今天,我们来玩一个游戏,叫做“抓尾巴”,梁老师话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论开了:“抓尾巴?奇怪,我们有没有尾巴怎么玩啊?”老师从书袋里拿出一张报纸晃了晃,说:“这就是你们的尾巴。”“啊!这个就是我们的尾巴?”大家疑惑地说。

  接着梁老师给我讲了游戏规则,哦,原来首先是把报纸的一角,然后卷成一条长长的“尾巴”塞到裤子上,接着再把全班人分成两组,选出两队的队长、队名,接着再选出三名队员。我们组是梦想队,队长是郑翔天。对方组是先锋队,队长是卢一鸣。

  第一回合:李文韬对战陈永曦,我的心里隐隐不安,心想:李文韬鬼点子多,完全不同于陈永曦,我们到底会不会赢呢?“3、2、1,游戏开始。”游戏开始了,只见李文韬满脑坏水,谁知陈永曦先发制人,首先发起了进攻,李文韬机灵躲过了一局,这时陈永曦又发起了进攻——转圈。他把李文韬转得眼花缭乱,突然绕到李文韬的后面,紧紧地抓住李文韬的尾巴,然后用力一扯,顿时李文韬的尾巴被扯掉了。“耶,梦想队胜利。”我高兴地说。第一回合:我们队先胜一局,不知下一回合又会怎样呢?

  第二回合:黄醒言对战张宁,张宁那么矮小,对战比他还要高的黄醒言,实力相差那么多,看来我们这局输定了,我心里默想着。还没等老师说开始,张宁已经弓着腰,开始备战状态。只听见“游戏开始。”老师话音刚落。他们就“斗起来了”,僵持了一分钟,可还没决出胜负。过了一会儿,他们同时扯下了对方的'“尾巴”,最终打平手。“哇,张宁和对方竟然打了个平手,太厉害了!”我不禁感叹道。

  最后一轮开始了,两队都使出的“王牌”,两队都派出了队长,卢一鸣对战郑翔天,我感觉他们也挺厉害啊。“游戏开始。”他们俩就像闪电之间的对决,不一会功夫,结果就出来了,郑翔天胜。梦想队胜利。

  这个小小的游戏,让我在快乐之中,懂得一个道理:蛮干是不行的,需要用脑去思考,才能取得最终的胜利。

游戏的游的作文 篇4

  “晁泽双快去写作业!”在我玩的正高兴的时候,传来了爸爸严厉的吼声,“哎!真扫兴,又要写作业了。作业真多呀!”我写着写着就思想不集中,进入了我的游戏电脑世界里。(植物大战僵尸)

  首先我要对付的'是,“读报僵尸”群(语文作业),不行了,僵尸(作业)快要攻破了我的防御阵容了。我要快点使用“”(小学教材全解)支援,嘻嘻,我把所有的植物都铲除了。再全部种上“双发射手”,来抵抗僵尸们的攻击,我又在双发射手上种上“机枪”,组成了“机枪大军”。最后我大获全胜,僵尸没有吃掉我的一株植物。然后该打“伽刚特尔”群了(数学作业)可恶,这次还是迷雾模式(许多数学难题)我赶快使用“三叶草”(解题方法)把这讨厌的迷雾(数学难题)给吹飞了(解决了数学难题),我这回是用窝瓜来砸“伽刚特尔”哈哈,最后我在以最短的时间内把它们消灭了。最后要打的是两个.“僵王博士”(英语作业)在我快挂了的时候(记不住单词),这时我要是有“磁力菇”该多好呀,把它身上的铁块儿吸过来,我再用“窝瓜”把它压死(把记不住的单词吸到我的脑子里)

  “晁泽双,作业写完了没?别跑神儿认真写我一会儿检查”呵呵,“老爸我正在想一种能把作业写的又快又好的办法呢。”“想好了就赶快写”我要快点儿写了不然一会儿又要老爸(“僵尸”就要进入我的房子里吃了我的大脑)做“皮带炒肉丝”了。

游戏的游的作文 篇5

  今天下午一进教室就看见一脸神秘的张老师,“难道今天又要放大招?”下一秒果然“乌鸦嘴”了!

  只见张老师展示了一堆奖品,有雨伞、书签、颜色各异,红、黄、粉、黑。原来又有新的游戏可以玩了,期待中!

  在同学们期待的目光下,老师拿出了一枚硬币在手中把玩,变魔术似的,一会儿消失,一会儿出现。没过多久老师的声音响了起来:“同学们,下面带了硬币的小朋友,可以举起手,并且顺利的获得下一轮的游戏资格,没有硬币的小朋友,只能做观众了。”话语刚落,除了13位同学之外,全部KO了!

  游戏正式开始了,13个同学开始了抢星星的游戏,顿时教室一片哗然,热闹无比。一个个同学陆陆续续的失败告终,随着最后一个“呆头鹅”的'淘汰,决赛开始了。

  三打白骨精是大家耳熟能详的神话故事了,剩下的两位同学给大家上演了齐天大圣,一打妙龄女子,二打老奶奶,三打老爷爷,最后把白骨精全部打倒中,结束了!扮演孙悟空的男同学手拿“金箍棒”赢得了最后的胜利,抱走了大奖!

  在一阵阵掌声中,结束了游戏。大家都安静下来,咬着笔头,开始了写作之旅…………

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