有趣的游戏作文

时间:2024-03-07 18:33:43 游戏 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的有趣的游戏作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)有趣的游戏作文7篇

有趣的游戏作文 篇1

  太阳出来了,暖洋洋地照在我们正准备玩老鼠偷油的滑滑梯身上,滑滑梯眯缝着双眼,安然地享受着日光浴。

  我们用石头剪子布确定输的人当猫,我如愿以偿地当上了偷油鼠,心里别提多高兴了。

  鼠们个个绞尽脑汁,寻找既能避开猫大王,又能偷到油的妙计。

  这时,飞毛腿杜文博自告奋勇说:我去引开猫大王吧。

  我一听,赶紧举双手双脚赞成:杜文博跑得快,舍他其谁?

  我生怕让我去引开猫大王。天啊,我真是一只又胆大又机灵的偷油鼠呢!

  只见杜文博两脚前后一站,一用力,像一只猎豹一样飞驰而去。紧接着,猫大王两眼发光,哪能放过到嘴的猎物?他马上用梅花爪在地上一按,也紧跟着绝尘而去。

  我们这些余下的小老鼠可有英雄用武之地了。我们迅速跑到滑滑梯那里,心安理得地偷起油来。

  鸟儿在身旁的树上唱着优美的歌曲,仿佛让我们也给她们几口油吃;树木轻轻摆动着腰肢,随声附和着小鸟。

  我们一会儿在油里昏昏欲睡,一会儿在里面游泳嬉闹,玩得不亦乐乎。

  正当我们玩得兴高采烈的'时候,这个杜文博居然跑回来了!猫大王也跟着回来了。喂,杜文博,你难道不知道围着什么地方多跑几圈吗?我们只有恋恋不舍地回到了我们老鼠基地。

  杜文博休息片刻,又拉开步子跑了起来,可是猫大王聪明起来了,他站在那里一动不动,根本不中杜文博的调虎离山之计。

  这可怎么办?我们实在没有办法,只有拿出B方案。

  我牙一咬,眉一皱,脚一跺,拿出我随身珍藏了一年的花蝴蝶巧克力给杜文博,天啊,真肉痛。

  顿时,巧克力的香味在滑滑梯附近荡漾开来,猫大王突然竖起耳朵,眼冒精光,循着香味来处使劲嗅着。杜文博一见时机到了,小长腿飞跑起来,猫大王又紧跟而去。

  哈哈哈,我不由得大笑起来,这真是一只贪吃的猫,以后肯定是一只大肥猫,哈哈哈。

  五分钟到了,杜文博没回来,十分钟到了,杜文博没回来,十五分钟到了,杜文博还没回来。

  二十五分钟过去了,杜文博拿着半块巧克力终于回来了。我们纷纷围上去问是怎么回事?原来猫大王追了一会不追了,杜文博就只有扔一点巧克力,猫大王继续追,扔一点巧克力,猫大王继续追。

  原来如此,我们恍然大悟,真是辛苦杜文博了。

  最终,鼠们取得了胜利,我们欢呼雀跃。我把剩下的半块巧克力分给大家,大家津津有味地吃了起来。

  这真是一次有趣的游戏。

有趣的游戏作文 篇2

  星期三下午,我们班一片欢声笑语,掌声如潮,让我们一起来看看吧!

  原来我们班学生今天下午在教室里玩一个游戏——四字词语接龙。

  老师先介绍了这次活动的游戏规则,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,情绪高涨。

  第一场我们以开火车的形式,全班参与其中,老师先说了一个“春暖花开”,李硕接着说:“开门大吉”、“异想天开”,接着有人又说“开门大吉”,我记得老师说的游戏规则:如果“火车”出现故障,就得被罚唱歌、讲故事......那位同学因为词语重复,罚他讲故事,他讲的故事很有趣,我们稚嫩的脸上露出了欢快的笑容,大家笑得无比灿烂。

  “词语接龙”三起三落,“火车”不断出现故障,不断有人被罚,罚的人有讲笑话的,有唱歌的',有猜谜语的,一个比一个讲得有趣、精彩,掌声接连不断,班里顿时沸腾了起来,似乎是在开联欢会。接下来,是第二场比赛。

  第二场比赛使我记忆犹新。这场是男女生对决赛,每组都有七个人,大家不甘示弱、争先恐后地回答,男生以“拔苗助长”四字词语开始,我们女生顺口说出了“掌上明珠”利用了谐音,现在的局势已经是敌强我弱,这场比赛肯定是有排名的,我们女生要接受一场惩罚——唱歌,我们选了《牛奶爱面包》这首歌,我们唱得很尽兴,似乎忘记了这是惩罚,一个个都投入到歌词中了。台下的观众情不自禁地打着节拍,教室里的气氛可活跃了。

  “叮叮叮”,“叮叮叮”,放学铃声响了,我们今天的游戏到此结束了。

  “词语接龙”不但可以让我们有兴趣参与,还可以提高我们的写作水平。

有趣的游戏作文 篇3

  今天老师教我们玩了新版的.石头剪子布。

  大家一听到“新版”两字,就吵了起来:难道是用脚?……大家都很好奇,等待老师说。老师说:“这次我们用嘴巴来做,闭嘴是石头,张嘴是布,吐舌头是剪刀。大家先同桌玩,好,开始!”

  我心想:这个挺有趣的。这时,邵卓凡说:“快来玩吧,石头剪子布。”说完,我们都闭起了嘴巴,你们一定知道我们都出了石头。“剪子石头布!”这次,我张嘴了,但邵卓凡却吐出了舌头(我出布,她出剪刀)。我看她那幅滑稽样,忍不住张大嘴巴哈哈地笑了起来,她也不好意思地笑了。教室顿时热闹了起来,不时地传出了笑声。“剪子石头布!”这次我张了嘴,她闭了嘴。不用我说,你们一定知道是我赢了。我心想,只有一轮了,我一定要赢呀!“石头剪子布!”你们猜一下,请赢了?对了,我赢了!我好高兴。虽然她输了,但她还是好高兴。

  这时老师喊停了,她叫了一对同桌到上面去比赛,后来又叫了两个男孩来比,我们都为他们大声叫“石头剪子布”,然后就是捧着肚子哈哈笑……

  比赛结束了,教室里依然很热闹,我们高兴的气氛还是没散,这真是个有趣的游戏!

有趣的游戏作文 篇4

  今天的作文课,老师神秘地说:“我们来玩一个好玩的游戏。”同学们充满了好奇,纷纷问道:“什么游戏?太好了。”老师笑着说:“天气预报”“天气预报?这是什么游戏?是不是很难?”我们议论纷纷。老师说:“游戏很简单,我说大雨,你们拍肩,我说小雨,你们拍手,我说中雨,你们拍腿,我说狂风暴雨,你们拍头。最后胜利的`同学有奖品哦。”“这个容易,老师来吧!奖品肯定归我。”同学们个个觉得容易。但是老师流露出不太相信的表情。

  游戏正式开始,大家屏住呼吸,空气中弥漫着紧张的气氛。没想到老师故意走来走去,不说话。“老师,你快点发指令啊!”王二忍不住催促道。老师只是微微笑,“大雨大雨。”老师居然脱口而出。只见刘宇和张文着急地拍大腿,拍完后,还不放心地看看老师。同学们哈哈大笑,全都指着他们,他们不好意思地退出了比赛。好险,我差点拍手,险胜一局。

  游戏在紧张而又欢乐的气氛中进行,同学们陆陆续续被淘汰了。我紧绷着一根弦,小心翼翼地听老师指令做动作。终于熬到了总决赛,三个同学角逐冠军。其他的同学欢呼呐喊,现场气氛异常热烈。我想我一定不能慌,我要坚持到最后。我偷偷地瞟了一眼竞争对手,不错哦,很淡定啊。老师开始发指令了,没想到关键时刻,老师居然一口气说了大雨小雨中雨暴风雨,而且速度特别快。我马上整理思路,先拍肩,再拍手,还没拍完,就听到同学们哄堂大笑,原来马芳小雨拍头了,而且拍得特别重。王明小雨拍大腿,用力过猛,把自己摔倒了。我很想笑,但是我忍住了,马上守住笑容,拍腿后,马上拍头。我的同桌激动地说:“张文乐赢啦!张文乐赢啦!”全场沸腾。我激动不已。我真的是冠军了!

  天气预报这个游戏,好玩有趣,还锻炼了我的意志力。让我在游戏中学会了作文,学会了沉着冷静。

有趣的游戏作文 篇5

  今天,发生了一件奇怪的事情,连飞在天空中的鸟儿也停在了小记者学校,这是怎么回事呢?原来啊!他们正在做一个超有趣的游戏,下面一起去看一下吧!进入教室,老师让同学们分成四组,让他们分别写时间,地点,人物,事件,每组的每个人只能写一个。我被分配到了地点这一组,我在那里写了一个很好玩的地点-----珠穆朗玛峰,但是我写不来穆字,只好再做打算。我又看到了同学们个个在那里苦思冥想,我又想到了一个---日本富士山。但看到我的弟弟刘磊也写日本富士山,就又一个名字泡汤了。忽然,我想到了一个名称---拯救地球,里面有一种服装,叫生物工程服,我就写了它。接着老师叫了许多人上去抽来笑,读了许多有趣的句子。那些被读到的`个个都没有一个好样,个个都狼狈不堪,虽气愤,但也无奈。因这些人是他们的朋友,只能用气话来发发泄,个个表情气愤,但心里却没有怒火。转眼间,到了最后一轮,到我们写事件了,看个个都很有创意,我也不甘落后,就看见了王因耗,受到了启发,因为他的绰号叫做耗子,所以我想写一下他,但又不能写他,因为我们不是写人物,就用他的绰号---耗子吧!想想看,写什么好呢?忽然,一道闪光划过我的脑海---耗子走路。这个主意不错,就这么办!我就写了学耗子走路。(也许是因为他笨,也许是因为我和他是好朋友,他并没有察觉,当某位同学读到学耗子走路时,老师夸我这个想法很有创意,我就在心里偷偷地笑。朋友就是朋友,互相骂下没关系,友谊最重要!(谁叫我和他臭味相投呢!)从这个游戏中我们知道了句子搭配不当会闹笑话,所以大家要注意造出没有毛病的句子。这个游戏让人可以捧腹大笑,又知道句子组合的重要,这个游戏真不错!

有趣的游戏作文 篇6

  今天晚上,老师带着我们做了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:老师把要传的这句话告诉每组第一个同学,然后这个同学悄悄地依次传给后面的`同学,看哪组传得快,传得对。说对了就算成功,说错了就算失败。

  开始玩了,老师把我们分成了两组,一组叫必胜队,一组叫不败队。老师把两条队的第一个同学请上去,听传话内容。我是其中的一个,心里非常紧张,心想:作为这一队的“队长”,一定要听仔细,不然,我们是会失败的。虽然我听对了,但是最后的一名同学竟然说成了:我没听清楚。他刚说完,大家就哄堂大笑起来。结果,我们队失败了。

  通过这个游戏,我知道了:传言不可信,耳听为虚,眼见为实。

有趣的游戏作文 篇7

  “是梅花卡片”“是空气”“是红笔”…… 同学们这是在干什么呢?恭喜你答对了!这是在做一项有趣的活动――猜物游戏。同学们这是在写博社团,可是在一个偶然机会才玩呢!

  “接下来,我们进行一个有趣的活动。”老师说罢便在黑板上写了四个字:猜物游戏。接着神神秘秘地把手举了起来,让同学们猜猜里面是什么,同学们一下 子就都进入了氛围,有的同学脸上摆着疑惑的表情,有的同学跃跃欲试,可是又怕自己的不对,所以一个个手忽高忽低的,“是纸团”有一个同学兴奋地说,可是被 老师“无情”地拒绝了他头上像泼了一盆冷冰冰的`冷水垂头丧气地坐了下来,不一会他又紧锁眉头,沉浸在幻想的世界,有个同学左顾右盼,交头接耳,有的同学冷 静地苦思冥想,我也在绞尽脑汁地想可是所想的都被别人给“抢走了”,大家七嘴八舌地议论着老师还是微扬着嘴角“是小红五角星”“这个同学答对了”老师把五 角星“光荣”给了她……

  这个游戏在欢笑中结束了……

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