游戏的游的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的游戏的游的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文 篇1

　　三年级的时候，我曾被称为“游戏专家”。因为那时候的我沉迷于游戏，每天放学一回到家，第一时间就是争分夺秒的打开游戏，一玩起来就收不了手。我家是开餐馆的，这时候正好爸妈是最忙的时候，管不上我，这可就是我的游戏天地了！在冒险游戏里随处砍杀，所向无敌，威风凛凛。每天玩游戏的时间已经占了一天的四分之一了。

　　可是，好景不长，玩游戏可把我害惨了。

　　玩游戏的'时间一天比一天玩的久，而成绩一天比一天差。一到了写作业的时候，恨不得快点把作业写完，不管三七二十一，马马虎虎填满它就算数了。因为我满脑子浮现游戏的精彩画面，根本就没心思去顾及作业这回事。临近期末考试了，我依然没有进入学习状态。

　　有一天，继续热火朝天地玩得正起劲，突然，爸爸到我房间来拿东西，被他抓个正着。这难免被狠狠地教训了一顿。第二天放学，我还不死心，像吸毒者又犯了毒瘾一样，侥幸想再玩一场。可是万万没想到爸妈已经做好守株待兔的准备，有意抓我现行，紧接着就是一场“双打”。从此以后，妈妈一般情况不给我碰手机，像防贼一样提防着我这个游戏迷。每次我需要在手机上完成英语口语作业时，妈妈就像一只饿猫盯着一只老鼠一样在旁边守住，生怕我老病复发玩游戏。每次上网找资料的时候，我都得费三寸不烂之舌，妈妈才同意我上网查一下资料。

　　期末复习测试成绩发下来，我的成绩跌落到低谷。老师找我谈话：小桓，过渡玩游戏将会影响你的学习，影响你的身心健康，如果游戏继续沉迷下去还有可能导致……

　　听了老师的一席话之后，我下了决心把游戏通通地删了，看都不看游戏。游戏删了不久，我的成绩上来了，成绩一天比一天高，直到期末考试后，我终于回过神来真正认识到过分玩游戏的后果了。

　　虽然我的成绩提高了许多，但是我想对朋友们说，网络游戏是一个模拟世界，过于沉迷游戏的话，就会迷失自我，失去学习的方向。

游戏的游的作文 篇2

　　今天，我们又迎来一周一次的作文课。陈老师大步流星的走上讲台，笑着对同学们说：“请同学们把自己认为有趣的物品那在右手上，我下去收。”同学们疑惑不解，一会儿翻书包，一会翻笔盒，都忙着在寻找最有趣的物品。不一会儿，粉笔盒就装着一大堆东西，有铅笔、钥匙链、涂改带、尺子等。

　　突然，陈老师又冒出一句话：“谁上来？”“刷刷刷”全班的手都举起来了。陈老师叫了八个同学，然后说：“你们背对着同学，把手伸到后面来，我把东西放在你们的手上，你们用手指触摸，然后猜猜是什么东西。“肖洁雯，你先来。”只见肖洁雯镇定自若地把手伸到后面来，陈老师挑了一件很平常的东西——纸巾平放在她的手上，她用手指触摸了一下，接着，脱口而出，中了，她满意的笑了笑，回到了座位上。接下来的七个同学，全猜中。

　　第二组的同学，就没有那么幸运，只能用手心触摸，手指不能动，机灵鬼海涵眼珠一转就毫不犹豫地说出了答案“圆规”，可是，其他同学似乎有点紧张，只有五个同学猜中。

　　第三组的同学要挑战极限了，不但手指不能触摸，连手心也不能触摸，只能轮到手背了，天啊，那么难我想，上去的同学可能有些后悔，不过我觉得她们都很勇敢，我认为，只要上去了就很棒，陈卓玥有点紧张，平时什么都难不了她，不过这回她没有把握，怕扫了她的威风，头上直冒冷汗，可惜，她也没有猜中。一看陈卓玥也没有猜中，其他的'同学都奄奄一息了，这回，只有三个同学勉强过关。

　　“叮铃铃”下课了。在这节作文课中,我明白了一个道理:“手心和手背的触摸能力没有手指的触摸能力好。”

游戏的游的作文 篇3

　　今天下午的作文课很有意思，我们的班主任言老师以“网 络游戏的好坏”为主题，让同学们畅所欲言地讨论关于网络游 戏的利弊。

　　“哪位同学能告诉老师，在你眼中，网络游戏是好是 坏？”老师的话音刚落，曹文捷就腾地站了起来。“老师，我 觉得网络游戏是好的”。他清了清嗓子，接着说：“因为，当 我们学习累了可以玩一会儿网络游戏消除疲劳。”“我也赞同 曹文捷的说法！”戴维还没来得及举手，话就从嘴里冒出来 了。言老师微笑着看着大家没有说话。“我认为网络游戏对任 何人来说都是不好的！”杭飞飞站起来认真地说道：“网络游 戏色彩鲜艳，游戏好玩、刺激，很是吸引一些同学——特别是 男同学的喜爱，这本来不是什么坏事。可有的同学一玩就玩上 了瘾，一连几个小时沉迷于其中，导致视力下降，学习成绩变 差。所以，我不认为网络游戏好。”……

　　听着听着，我想起妈妈曾经给我讲过这样一个故事：有一 个品学兼优的高中生，原来的学习成绩在班里都是数一数二 的，可学会了玩网络游戏后很快就着了迷，学习成绩一落千 丈。后来连大学都没考上，他非常后悔、痛苦，一时想不开便 跳楼自杀了。所以我赞同杭飞飞的观点。

　　在同学们热烈的争论中，一节课很快过去了。最后言老师总结 道：“网络游戏对你们小学生来说是弊大于利。同学们不如利 用玩网络游戏的.时间去看书、打球、爬山、听音乐等等，这些 活动对同学们更为有益。

　　这节作文课对我来说收获不小，通过与同学们的争论交流 中及老师的点拨，我更深刻地认识了网络游戏的好坏。懂得了 我们小学生应该把时间和精力更多地用在学习和健康的活动 中。

游戏的游的作文 篇4

　　每当我打开电脑的时候，我就会想起那天发生的事情，我就不由得感叹道：“唉，都是游戏惹得祸。”

　　这一天，我趁爸爸妈妈都在上班的时候，连蹦带跳地打开了电脑——进入“我的世界”游戏界面，疯狂地玩了起来，我看好了一个游戏把它下载了下来，正当我沉醉在游戏中的时候，这时候精彩的`画面不见了，取而代之的却是黑色的屏幕，我使劲动了一下鼠标，结果没有任何变化，后来才知道电脑死机了，就强制关机了，当我正打算重新开机的时候，门铃想了，我心想：会是谁呢？难道是爸爸妈妈回来了？

　　我装作在写作业的样子，拿着一本书去开门，门开了，原来是爸爸，看见我笑着说：“在学习啊！不错，知道努力学习了！”我快速地做回了书桌旁的椅子上，爸爸走进了书房，他看见我坐在凳子上做作业，很满意地点了点头，迈着大步走到了电脑桌前，我不禁看了一眼爸爸，心想：“老爸，千万不要查出来啊，否则我的小命不保啊！保佑我吧！”又赶紧写作业，我的腿和我的手在不停地颤抖，心仿佛都跳到了嗓子眼，心里七上八下的，突然，老爸大声地喊：“宝贝，你是不是玩电脑了，我的文件怎么打不开了呀！”我忐忑不安地说：“没……没有啊！爸爸你饿不饿，我帮你洗个苹果去。”

　　“你回来！”爸爸大声吼道。我吓得不禁哆嗦了起来，“你说实话，到底玩没玩？我放在桌面上的文件怎么不见了？”我恍然大悟，——强制关机下次开机会有提示的，我心想：怎么办啊？看来必须告诉他了。“我错了，爸爸。”我羞愧地低下了头。

　　爸爸笑着说道：“没关系，我们还有最后的杀手锏——360门诊”，我又一次恍然大悟，进入360门诊，不到一分钟，电脑就恢复了原来的面貌。“下一次，可不能再这样了哦！”爸爸微笑着对我说。

　　通过这件事我懂得了一个道理，吃一堑长一智，以后千万不要沉迷于游戏当中，否则，就会像我一样不由自主地感叹道：“都是游戏惹的祸啊！”

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