游戏的游的作文

时间:2024-03-03 07:39:16 游戏 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,欢迎大家分享。

游戏的游的作文[常用4篇]

游戏的游的作文 篇1

  这几天,是国庆节和中秋节双节放假,我和我的伙伴们一起做了个很好玩的游戏——做泥浆。

  那天,我在小区水池旁边遇见两位小朋友,他们都带着水枪,水枪正好是我做泥浆的必备道具。于是我开始跟他们做泥浆工程。第一天我们从水池里取出了一些水藻放在池边的泥土上,水藻将土腐蚀出了一个大洞。第二天又到我们约定的`做泥浆时间,我们轮流将水枪的水喷进洞中,慢慢的这些水全部都变成泥浆了。我们试图将做好的泥浆弄入池水中,为了实现,就用水枪吸进了一点泥浆,然后喷入水池中,池水就变成泥黄色了。加大功率向水底喷去,就变成了泥黄色的超级烟雾弹。正在我开心的不停制造烟雾弹的时候,一个小朋友说旁边有一群蚂蚁,我们就决定给泥浆换一个用途——用泥浆毒死小蚂蚁。看着小蚂蚁不断挣扎,我突然觉得很可怜,手一抖就把泥浆喷到小伙伴身上去了,结果正好被小朋友奶奶看见了,我就郁闷的被赶回了家。

  回家之后我还总是想着我的泥浆还有那些蚂蚁,不知道蚂蚁们是不是都被毒死了。

游戏的游的作文 篇2

  最近几天,我们下课玩哈利波特的游戏!我当神秘人,王皓汉当邓布利多,黄泽宇当金斯莱,王胤浩当波特,杨皓天当罗恩,张啸当斯内普,张毅当卢平,谢宇豪当小克劳奇,高煊哲当斯克林杰。我们拿着彩笔当魔杖,口念咒语。他们八个人为了抵抗我,联合起来。不过斯内普、卢平、小克劳奇和斯克林杰都被我私下里争取过来,是我的人。我安排他们偷偷地把那四个人都干掉,不过他们还没行动!

  课间时间太短了!

游戏的游的`作文 篇3

  今天,上语文课时,老师在黑板上画了一个小女孩的笑脸,可却没有鼻子。老师对我们说:“同学们,今天我们来做一个游戏,就是画鼻子-----”没等老师说完,同学们便欢呼起来,于是,一场有趣的游戏开始了。

  第一个上场的上小梦,她首先用红领巾把眼睛蒙住,然后手拿着粉笔,小心翼翼的.迈着步子,她一会儿摸摸这个桌子,一会儿摸摸那个桌子,经过一番周折,总算走到了黑板前,她拿起粉笔在黑板上画了一个小鼻子,她刚画完,同学们便哈哈大笑起来。怎么回事呢?原来,她把鼻子画在了下巴上,她取下红领巾自己一看,也不好意思地笑了。接下来就是小刚、小华、小美-----

  我见她们都没画准,便想自己去试一试,于是,我信心十足的举起了手。老师见了,就叫我去试一下。

  我蒙上眼睛后,只觉眼前一片黑暗,什么也看不见了,只好扶着旁边的桌子一步一步地向前挪。快到讲台时,有一个台阶,可我不知道,便朝前走去,我差一点就摔倒了,可真险啦!好不容易走到了黑板前,我拿起粉笔,刚准备开始画,同学们就笑了起来,不对吗?我心想。于是我又换了一个位置开始画,画完后,我解下红领巾一看,怎么画得这么歪呀?看来画鼻子还不是一件简单的差事呢!

  老师见我们都没有画准,就给我们做了一个示范,老师蒙上眼睛后,大步地向前走去,每走几步,就摸一下两边的桌子以确定自己是不是处在正中间,只见他走到黑板前拿起粉笔,用手摸到黑板上的一个小圆点,然后用手向上量了大约二十厘米,就画下了鼻子,结果还真画准了。

  看来,游戏里也有一定的奥秘哟。

游戏的游的作文 篇4

  最近,我们班有了一些不太好的现象,每当下课铃声响起,班里总是安静无比,同学们在干什么呢?下棋?写作业?都不对,他们在玩自己设计的游戏,男生玩战争,女生玩换装,现在这种游戏可火了,玩游戏的同学整天心不在焉,学习成绩直线下滑。谢老师也让我们展开了讨论,同学们有的.认为玩游戏可以使思维变灵活;有的说不能沾游戏一下,这样会影响学习;还有的说玩可以玩,但不能太过火,让我们一起看看吧!

  “机灵鬼”汤坤霖见情况不妙,忙为自己最喜欢的游戏解围,他迅速地站起来说:“玩游戏多好哇?可以使思维变灵活、发达小脑、大脑细胞,英国有一个特种队的入队考试还是玩游戏呢!”他稍微停顿了一下后接着说:“再说了,设计游戏本身就是一种创造,这不是对我们的想象力发展很有帮助吗?句号。”他说得像做广告,连谢老师都“扑哧”一下笑出了声。

  这下可好,他话一出,马上受到猛烈“攻击”,班长胡冰越说:“你说得似乎很有理,可是玩游戏,你真觉得那么好?你上课想着它,写作业想着它,做梦也想着它,这样下去,你学习难道不会下降?”说完,她还皱了一下眉头。

  “就是!就是!”陆仕成顺着胡冰越的话说下去,“你们爱玩游戏的人听着,我十分赞同胡冰越的观点,此外,我还想补充一下,游戏确实是每人都不该碰,可是汤坤霖刚才还吃力地辩解,这究竟是为什么?游戏这东西值得这样?”

  我也等不及了,迅速站起来大声说:“汤坤霖说的观点,我同意,两位同学说的观点,我也同意。我想你们是否能将你们刚刚说的观点结合起来,不就很完美了吗?我意思是玩游戏可以,但不能太过火。”话刚说完,好多赞同的目光朝我投来。

  ……

  最后,谢老师意味深长地总结道:“各位同学的观点都很不错,大家玩游戏可以,但是不要太过火,大家能做到吗?”说完,一片掌声响了起来……

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