在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的游戏的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏的作文 篇1
（一）
他们说，那个世界来了新的神，所以一切将被赋予不同的意义
只要看过他的眼睛，任何人都会愿意把颈项伸向他
扭动的腰肢，翕动的红唇，沉重的喘息
你记得他的声音、眼神，你因此而醒来
好久了，百年的寂寞、孤单该终结了
这是狂欢的时刻，不要停下了，别让这乐章充满休止符
潮湿、阴暗、苔藓拼命生长，空气弥漫腐朽的味道，令人兴奋
透明的玻璃杯里鲜红的液体在忽明忽暗的灯光下，闪烁着诱人的光芒
他来了，背后生出黑色的翅膀，和洁白的'身体交相辉映
飞过历史的残垣断壁，在老房子里透过窗子，看那些癫狂的人
笑，这是他的世界，爬上墙壁，走到天花板上，倒立吧
哭的人在笑，笑的人哭得很难看
好多姑娘迷恋他，好多姑娘消失了，不在地狱不在天堂
（二）
一池清澈的水，映出往昔种种的影子
浸润在其中的花瓣绽放着终结时的美丽
带着烙印的身体，懒散地躺在池边
棱角分明的脸，紧闭的.双眸，抿着的嘴唇带着不屑的笑
一室灯火通明，午夜静悄悄，有清冽的风刮进来
墙上的浮雕是男女纠缠在一起时的肆虐
表情扭曲，仿佛要的不是性而是命
灰白色的装饰物总会有一种苍白无力的感觉
经过数百年在风尘中的磨砺，多了沧桑的味道,反而耐看了
一段悠扬的琴声飘来，似曾相识的曲调
猛然睁开眼，深邃而带着伪装自己的冷漠明眸，渐渐渗出笑意
（三）
黑色的礼服依旧整齐的挂着，从来没有被温暖过
主人是血液不会流动，没有心跳，似乎无所不能的生物，如果那可以被称作生命
陌生的味道，一直环绕着他，只有鲜血的味道才是熟悉的
直到那一天，酒精夹杂着雄性动物的气味在他身上弥漫，眼神迷离
一个影子飘过来，低声耳语，却轻易拨弄他的心弦
想要拥抱，血液似乎开始流动，几乎可以感受到热量滚滚而来
可是他只想张开嘴巴，露出尖利的牙齿
有月的夜晚，清冷的光打在脸上，折进眼睛里
血管就在那里，突兀的`
肮脏泥泞的街道，陷下去
在崩塌之前，至少让我看见你的脸
想要的唇，上扬的嘴角，一切刚刚好
请不要走，下一秒，我们会共同享受永恒带来的欢愉与寂寞
我们甚至可以相互啃噬，不会留下任何痕迹
（四）
往事如烟云，还是散去了
充斥着机械、汽油、废气的城市冰冷地伫立
没有表情的脸，僵硬的躯体，亦步亦趋
擦身而过，没有任何印象，只是陌生，令人窒息
女人浓妆下的空虚，男人火热身体里的激情
像拼图一样凑在一起，似乎刚刚好
在夜幕庇护下，人类多少还是露出了本性
飞扬的群摆，反反复复的'曲调，不知疲倦的索取
当月光重新笼罩这片土地的时候，会有一个身影让所有人清醒过来
呻吟、挣扎、逃窜，屠戮之后是新的和平
急切的目光穿过数十亿的面孔，你到底在哪里
分明是看到了你身影，却总是感觉那么远，伸手去触碰，空无一物
所谓的生活只是等待时间流过，更多的酒，更多的血液
还有，等待一个人的出现。
游戏的作文 篇2
电脑作为现代文明被人们接受了，然而，一提到电脑游戏，家长们第一想到的就是网吧里一排排电脑和一排排孩子堕落的情景，所以，电脑游戏自然就成了家长们的眼中钉，肉中刺。
其实，有的时候，电脑也会说：我是无辜的。
每个时代都有每个时代的游戏，想我们小时候，我玩的是纸飞机，玻璃弹子和玩具，而现在的小朋友玩的是电脑游戏，这就象是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽，本性驱使而已。
有头脑的人和没头脑的人做同一件事，得到的结果往往会相反，有的人玩电脑游戏，即开阔了视野，又增长了见识，甚至有的还能发现商业价值，电脑游戏对于那样的人来说，就是人生路上的一块垫脚石。
相反，有善即有恶，有好即有坏，在另一种人面前，电脑有如梦魇一般，让他慢慢走向无底的深渊，成天沉迷于网络游戏不能自拔，可这样意志力薄弱的人，就算他不被电脑游戏所击倒，在这样竞争激烈的社会上又能活多久，连小小的电脑都驾驭不了的'人，想必以后也不会怎么大有作为的。
我即不想说电脑好，也不想说电脑坏，因为电脑的好坏完全在于人自己的能力对它的掌控，电脑是一把双刃剑，关键在于它的主人对它的掌控。
游戏的作文 篇3
紫菜卷饭的做法是：把鸡蛋做成鸡蛋饼，在把黄瓜 胡萝卜 香肠 也都切成条状（黄瓜条和胡萝卜条需要用凉盐水沿制5分钟，然后空掉水）
米饭一小锅不要太热，会烫手也不要太冷，太硬了也不好吃，趁热 放入适量 香油 盐，搅拌均匀（可以大米糯米等掺着煮吃起来会更香）。
这些东西准备就绪后，把卷帘铺好，在拿一张紫菜，放在卷帘上粗面朝上，把调拌好的米饭 取适量铺到半张紫菜 ，在把切好的 黄瓜 胡萝卜 香肠 鸡蛋放到米饭中间，用卷帘卷好，即可食了。这个快餐在我看来不亚于肯德基，一提起它，我的食欲就上来。可是就是它把我害参了。
我参加了一个跆拳道训练班，教练是一个女的，教学的态度还是比较温和的，故此我们也比较放肆。有一次我们把教练惹恼了，他让我们做紫菜卷饭的游戏，我一听很高兴，因为我很喜欢吃它。可是一做起来游戏来大家都傻了眼。教练让我们并排着趴在地上，留出一个队员，教练一声令下，留下的队员，立刻从趴着的队员身上滚过顺势挨着趴下，然后从排头站起一名队员继续滚，以此类推，直到滚不动为止。开始大家还有说有笑，每人滚过四个来回，就听不到什么笑声了，只听到不时的“哎吆”的声音，这时大家都是龇牙咧嘴，表情好不狼狈。旁观者认为滚应该省劲，我开始也是这样认为的.，其实不然，我们平时都是站着走路，哪有横着走的，那样不就成螃蟹了吗？站着走路只是用脚，而躺着滚是全身着地，况且这个地又不平坦，一会大家就像蚕蛹了，两头使劲晃动，就是滚不动。在底下趴着的也不好受，开始还能坚持，几回下来大家只有使劲憋足气等着挨压。
这顿“快餐”使我们领略了教练的厉害，从那以后我们再也不敢惹教练了。
点评 在我们生活中有很多的有趣的事情发生，他丰富了我们的童年生活，使我们的成长增添了五彩宾纷的色彩。小作者用细腻的笔触捕捉了这一快乐瞬间，使我们分享到了似曾相识的乐趣，同时也能引起你的美好回忆吧。
游戏的作文 篇4
听说要玩贴鼻子的游戏，大家都兴致勃勃地蹦了起来。
老师把头像贴在了黑板上，只见熊猫圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯弯的'嘴巴，就是少了一个圆圆的鼻子。游戏开始了，我拿着又黑又圆的鼻子，心里紧张得很就怕贴不准。我拿着鼻子小心翼翼地走到了黑板前，我左摸摸右摸摸，拿不定主意，最后我豁出去了一贴，同学们就哈哈大笑起来，我一摘下纱巾，自己也不由自主地捧着肚子前仰后合地笑了。
游戏结束了，这次我玩得很开心！
游戏的作文 篇5
今天，我们在语文课上玩了一个有趣的游戏—画方圆，同学们玩得可起劲了。
游戏规则是老师邀请一个同学上台，这位同学要同时一手画圆，一手画方，十秒钟之内完成。完成者有奖励，失败者接受惩罚。
游戏开始了，我们争先恐后地举起了手，有的同学半个身子都探出了座位。老师看了看大家然后点到了我的名字，我很意外，没想到第一个被叫到的居然是我。我非常紧张地走上讲台，两手拿起了粉笔，看着墨绿色的黑板，我心里暗暗给自己打气：我一定要成功。倒计时开始了“十、九、八、七、六、五……”老师的倒计时给了我巨大的压力，我的两只手，一直在不停地颤抖，我非常慌乱地画了两个图形出来。倒计时结束了，黑板上出现了两个滑稽的图形，长方形画得还算成功，圆形长得像一片树叶，我的挑战失败了，需要接受惩罚。老师拿出一个红色的袋子，我忐忑不安地从里面抽了一张纸条，小心翼翼地打开，上面写着：邀请一个同学上台打三下手掌。我心里五味杂陈，心想：到底选谁呢？忽然我的'目光落在徐小茜身上，她看起来比较柔弱，力气估计不会很大。于是我点名叫徐小茜上来。徐小茜高高地扬起手臂却轻轻地打了下来，我“逃过一劫”。
这个游戏太难了，接下来老师又叫了几个同学上台，可同学们都失败了。
最后一轮游戏了，老师问同学们谁有把握取胜，这时有人推荐徐夕雅同学，理由是她玩过这个游戏！于是老师邀请徐夕雅上台，老师问她：“紧张吗？”她昂着头自信地回答：“不紧张！”可是她无处安放的双手出卖了她，老师拍拍她的肩膀鼓励她。倒计时开始了，四秒钟不到她就画完了。同学们对于他的“作品”有一点小争议，方形画得很好，只是圆形有一点没封口，但是已经很难得了，老师宣布挑战成功。
画方圆游戏在同学们的掌声中结束了，真是意犹未尽！
游戏的作文 篇6
我平时的生活很简单，其实大家都能做到。你们和我一样也能玩得开心，玩得精彩。
记得那是上体育课的时候，太阳火辣辣的照着大地，我的心情也晴朗无比。到自由活动的时候，我就迅速跑到平时的好玩伴小杰、小旭和阿涛的身边，如同一阵旋风扫过，兴奋地喊道：“同意玩木头人的过来！”他们高举着手臂，开心地叫起来：“我来！我来！算我一个！”
于是，有趣的游戏拉开了序幕。我们先划拳，大家心里都非常紧张，都为自己捏了一把汗，都怕自己划输了。结果，小旭划输了，我们的脸上都笑开了花：“哎呀，幸好不是我！”我看见他们都有点迫不及待了。我们的游戏规则是：划输的伙伴说口令，我们要摸他，如果摸到了就算赢。他的口令一停止，我们就不能动了，如果动一下就算输了。
游戏正式开始。小旭大声喊：“一、二、三，停！”我们就尽自己的潜力冲过去摸他。就在听到停的那一刹那间，大家都做出了怪模怪样的动作。小涛趴在地上，就像一条生病的`蛇；小杰双手重叠举在自己的鼻子前，像一头憨厚的大象；而我因为急了，只做了和平时走路的样子。看着他们那认真的样子，我忍俊不禁，咧了一下嘴角。小旭的眼睛可真尖呀，一眼就发现我了，我输了。我装着愁眉苦脸的走过去，准备下一轮的游戏。谁知下课铃却响了。我们不管不顾的撒开腿，向体育老师身边跑去，汗水顺着我们的脸颊缓缓地流了下来，通红的脸上洋溢着无比的快乐。
我的“木头人”游戏，我的小伙伴们，是我精彩生活的一部分。有了它，我会更开心！
游戏的作文 篇7
每个人都有自己最喜欢的游戏，有人喜欢扑克牌;有人喜欢五子棋;有人喜欢象棋······当然我也有自己喜欢的游戏——飞行棋。
下面我来介绍一下飞行棋的玩法：用石头剪刀布的方法来决定谁先走谁后走。然后先走的人来丢骰子，如果他丢到了五或六，就可以起飞。相反，如果不是，就不能起飞，第二个人再丢，跟第一个次方法一样，然后依次往下丢。起飞的人可以走了，丢到几就走几步就走几步，如果走到和自己颜色一样的格子就可以飞到下一个和自己一样的格子。还有一个国际机密，那就是如果你走到了和他一样的格子，就可以把他顶飞，悄悄告诉你吧，有一次，我丢了很多很多次，可是我就是起飞不了，终于在第21次的时候“出狱”了!
可是在我后面的范一凡，丢了一个一，把我顶回了监狱，我当时那个气呀。恨不得把他千刀万剐，可是这是无法做到的。这可是我的秘密，你千万不要告诉别人。如果你到了终点，你就赢了。有一次，就是上面讲的那一次，我虽然是最后”出狱“的，还被别人一脚踢回了监狱，可我最后还是胜利了，你知道是为什么吗，因为他们虽然快走到终点，可是总丢不到自己想要的`点数，不断地进进出出，出出进进!还闷闷不乐的说：“Godwillyougivemeathree!!”可是God偏偏不给他three，于是，我乘胜追击，走到终点前面，丢了一个一，跑完了全程。兴高采烈的说：“我赢了!我赢了······”他们都说我嘚瑟，可我觉得这是胜利者应有的喜悦。
我很喜欢飞行棋，以后我要多加努力，把飞行棋的技巧练到滚瓜烂熟。
游戏的作文 篇8
我最近读了一本书《游戏中的科学》。这本书的作者是德国的汉斯·尤尔根·普雷斯。书里有数学、物理、化学、天文、地理、生物等基础学科，又有自然界和生活中的科技领域共二十多个类别。读了书里有趣的科学游戏，然后试着动手去做这些实验，让我觉得非常有乐趣，并且也增加了我的科学知识，以及对科学那份如痴如醉的热爱。
在这本书里，举例写了很多实验，其中部分实验在我们生活中常常会遇到。比如“自动人工灌溉”这个实验教会我们不在家的时候也能给植物浇水而不让那些植物枯死。这个实验的做法是：把一个空瓶子灌满水，用手捂住瓶口，然后猛地翻过来，口朝下插在花盆里，用这个方法，瓶子里的水可以自动灌溉植物好几天，这是一举多得、妙不可言啊！
其中有一个实验叫“纸桥”。这个实验我们二年级的时候数学老师带领我们也做过。很显然，这个实验说明一张折叠的'纸比一张平的纸要牢固。
如果你也有这本书那你也一定和我一样喜欢这本书，喜欢上科学实验，喜欢上奇妙的科学世界！作文
游戏的作文 篇9
今天，我来到了小蜜蜂作文乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。
我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的'游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里？上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手？后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。
游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。
今天就算早上有点不开心，但是我还是玩得很愉快。
游戏的作文 篇10
今天写作课上，我们做了一个游戏，三年级做游戏作文。说到游戏，人们自然会联想到欢声笑语，可今天这个游戏，却与泪水相连……
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药，都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学，还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人，留下四个人，小学三年级作文《三年级做游戏作文》。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我，却很少见面的外婆划掉，心想：“这么简单的游戏，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人，刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了，一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去，可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉，可妈妈是多么爱我呀，每天一有空就问长问短，我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!
第四个环节，我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师，我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手，我下不了手!再看看周围的同学，有的默默无言，有的泪流满面，我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的.老师和苦口婆心的奶奶!
现在，我只想拥抱我所敬爱的人，只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”
卢老师先请同学们写出自己觉得生命中最重要的、不可缺少的五个人。大家不知道卢老师的葫芦里到底装了什么药，都依言写了上去：有的写爷爷、奶奶;有的写爸爸、妈妈;有的写老师、同学，还有的写兄弟姐妹……
第二环节是让同学们划去可舍弃的一个人，留下四个人。同学们大部分都把和自己较少在一起的人划去了。我也把虽然很关心我，却很少见面的外婆划掉，心想：“这么简单的游戏，太不刺激了。”
可不玩不知道，一玩吓一跳。卢老师又要求大家划去第二个人，刚才还有说有笑的同学们一个个都愣了，一下子变得严肃了起来。我也不例外。刚想把老师划去，可人的一生不能没有教我们知识、教我们做人的老师呀!我又想把妈妈划掉，可妈妈是多么爱我呀，每天一有空就问长问短，我也不忍心……经过再三考虑我忍痛划去了那浓浓的母爱。我流泪了!
第四个环节，我们还要再划去一个人。奶奶、爸爸、老师，我不能再失去一个人!可残酷的游戏要求我必须划去一个人!我下不了手，我下不了手!再看看周围的同学，有的默默无言，有的泪流满面，我也不禁黯然泪下……
我又把奶奶和老师划掉了。只留下了和我相处时间最长的爸爸。此时的我早已满脸泪水。因为我被-迫放弃了敬爱的老师和苦口婆心的奶奶!
现在，我只想拥抱我所敬爱的人，只想大声对他们说：“我想永远和你们在一起!”