在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的游戏作文10篇，希望对大家有所帮助。
游戏作文 篇1
我喜欢丢手绢，丢手绢要求小朋友围成一个圈坐下，一个小朋友再我们的圈外拿着手绢绕圈，他会把手绢丢到我们背在后面的手上，这样我们就可以感觉到手绢了，拿到手绢以后就要赶紧追上第一个小朋友，如果第一个小朋友坐到位置上，那么第二个小朋友就要当丢手绢的`人。
这个游戏要求我们的反应速度要快，跑步速度也要快，我太喜欢这个游戏了。
游戏作文 篇2
童年的生活是丰富多彩的，有趣又好玩的事情多得就像天上眨着眼睛的星星那样多。
叮铃铃……随着清脆的铃声响，今天邓老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地来到讲台，既温柔又开心地对我们说：“同学们今天我们来玩一个叫词语接龙的游戏好吗？”同学们听了都异口同声开心地说：“好啊！好啊！”
游戏开始了，邓老师神神秘秘地说：“红花”两个字，彭昊同学反应灵敏地回答到花朵。此时，轮到吴慧权同学，他愣住了。在同学们的帮助下，吴同学立刻反应过来回答到躲开。接下来之后，张卓同学不慌不忙地回答：“躲闪”。我也不甘示弱，回答了“子孙”。最后到女同学了，她们也许在开小差没认真听，我前面的一个女生挠挠头，仍然回答不出来。最后我们男同学组回答成功了，我们胜利啦！
游戏在欢乐中结束了，大家都还沉醉在刚才的.游戏当中呢！同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！在这节课里我们学得开心，玩得开心。通过这次游戏让我认识了很多丰富的词语。我觉得很有意义，同学们都很喜欢这样的互动游戏。
游戏作文 篇3
今天上活动课，老师一进教室，就宣布了一个好消息：“这节活动课我们玩‘押韵游戏’，好吗？”我们一听到这个消息，有的同学一蹦三尺高，有的不太开心，还有的老师说自己的事，我们做自己的事。
老师说完了有关押韵的知识，游戏便开始了。老师在黑板上写了“我去麦当劳”之后，我们就陷入了一片沉思中，过了一会后，我们班的“机灵鬼”李立恒就三步作两步的上去了，写下了“我要去坐牢”这句话，害的同学们笑的前仰后附的.，而李立恒去做个鬼脸就下来了，有了带头的这个同学，我们的胆子就大了，一下子黑板上逼满了人，写下了许多话，有“走过外婆桥”“绕过脏水槽”“我的大臭脚”“吃得饱又饱”……我们一看到这些搞笑的句子，笑的更大声了，响破云霄。
这节活动课，让我们学到了新知识，有得到了快乐，真是一举两得啊！
游戏作文 篇4
“小鸟变成了一只老狼……”
“……哈哈哈……”
你猜我们在干什么？嘻嘻，我们在玩传声游戏呢！
上课了，老师走进教室，宣布了一个好消息，今天我们要玩一个“传声游戏”就是……”，老师话还没说完，“游戏”二字便激起了大家十足的兴趣。有人喊着：“我知道，王牌对王牌上就有！”还有人说：“这个我在行，我记忆力好！”简直乱成了一锅粥。老师拍了拍桌子，教室里霎时安静下来。
“游戏规则是：我会把纸条上的话，交给第一个人，然后依次往后“传”，注意：每句话只能说一遍哦！”老师话刚说完，大家便急着调换座位，教室里不时地响起椅子的“哧啦”声，和大家激烈的争论声。
终于，游戏开始了，我是第一棒。老师开启倒计时30秒，只见纸条上写着“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我胸有成竹，但内心难免有些紧张，手心里沁出了细细密密的汗珠，我喃喃地记着：“小良赶着一群羊，半路遇到……”“好了，时间到！”听到倒计时铃声短促的响起，我的心竟越跳越快，我深吸一口气，转过身去，只见后面的同学也一副不安的样子，“说慢点”她悄悄地暗示我，我点了点头，缓缓地说了一遍，她听后明显放松了不少，我松了口气，看来她听明白了，可越往后传越让人紧张，因为同学们的脸色越来越茫然，皱着眉头，嘴唇紧抿着，整个看上去像一个大苦瓜。老师接过了最后一位同学的纸条，“噗嗤”一声笑了……
“小鸟变成了一只老狼……”
“哈哈哈……”
大家全都捧腹大笑，我也忍不住的.笑了起来，同时也感到一阵快乐……此后又进行了三轮，我们队大获成功，高出他们整整十分！
我明白了，只有认真倾听，才能避免误会的产生，只有仔细复述，才能让人明白你所要表达的意思。
游戏作文 篇5
今天终于要开“游戏运动会”了，经过了一个月的艰苦训练，今天终于要举行了，我们怀着喜悦的心情坐上了前往体育场的车。
过了一会，车停了，我们向窗外望去，只见到一个好大的操场，还有足球门呢！
我们走方队的'同学先到排球场地等候。当正式开始时，我们再去走方队。
苦等了好长时间，运动会终于开始了，我们昂首挺胸地走过了主席台，当听到台上介绍我们学校时，我们心里自豪极了，虽然天很冷，但丝毫都没有影响我们的情绪。当我们走完方队后，我们看到校长向我们竖起了大拇指，我们别提有多高兴了。
接下来就是准备比赛了，第一个比赛的是夹球袋鼠跳。发令一响，我们学校的运动员夹着排球冲了出去，别的学校运动员也紧追不舍，最后我们学校夺得了第四名。
等了半天，我们拔河队终于开始比赛了，我们一路势如破竹，最后的决战有点困难，但我们全队一条心，把他们拔了过来，当我们知道获得了第一名，别提有多高兴了！
我们学校的“跑火车”接着获得了第二名。
最后，持续了半天的运动会终于闭幕了。我们学校最终获得了乙组第二名。当我们看着闪闪发光的奖牌匾时，心里高兴极了！
游戏作文 篇6
前几天，老师带我们做了一个游戏，叫“找红心”。
“规则是这样的！”老师说：“我选一名同学找红心，之后把红心给另一名同学藏起来，等游戏开始时，我们用掌声大小来提示找的同学，找的同学离红心近时，我们的掌声就变大，离得远时，就变小。”老师叫小陈同学找红心，他激动地比出“v”的手势，喊着：“yes，太棒了！”蹦蹦跳跳地跑出教室。接着老师叫小潘同学藏红心，她惊讶地瞪大双眼，张大嘴巴，摊开双手，好像在说：“怎么会是我？”她接过红心，悄悄地把红心塞到了书里。小陈同学走进教室，一脸迷茫地左看看，右看看，漫无目的地找了起来。他开始往最后一排走，他每走一步，我们的掌声就变大一点，当他来到小李同学那里时，我们的掌声已经非常热烈，他离小潘只有一步之遥了！我想：“太棒了，就快找到了！”但好像他前面有一面墙，他怎么也不想再迈那一步，这时有人开始小声地抱怨，我着急地想：“快迈出那一步，加油呀！”但他在小李那里没有找到红心，他很失望，向反方向走去。我们急得像热锅上的.蚂蚁，想提醒他，但又想起游戏规则，只好轻轻拍手，掌声越来越小。小陈如梦初醒，坚定地走向小潘，他找到了红心！全班都欢呼雀跃，有人把笔袋抛了起来，有人使劲拍打桌子，小陈笑得眼睛眯成了一条缝，露出了满嘴的大白牙。
游戏结束了，我原以为这个游戏很简单，没想到有这么多考验我们的地方，我们必须信任同学，也要有判断力，这样才能找到红心，我真想当一次找红心的人！
游戏作文 篇7
今天，学校开运动会，同学们怀着无比兴奋的心情早早地来到学校，期盼着运动会的顺利召开。
运动会的开幕式结束了，紧接着开始举行团体趣味游戏比赛。运动员们热身的热身，相互鼓劲的鼓劲，趁机吃巧克力的吃巧克力，一个个都像随时要上战场的士兵一样，十分紧张，生怕拿不到好名次。
一年级的游戏是由每班20名小朋友组成的团体丢沙包和捡沙包游戏。随着发令枪一声响，小朋友们都以最快的速度冲出去，在指定的方格里丢下手中的沙包，紧接着快速绕过障碍物，飞快捡起沙包跑过去传给下一位同学。别看他们只是一年级的小朋友，但是你看他们一个个涨红了脸，拼命往前跑时的身手是多么的敏捷，毫不示弱，都想着为班级争得好名次。周围观看的同学们不禁鼓起掌来，为他们喝彩！
紧接下来的是二年级的跳绳接力比赛和三年级的赶猪游戏。我觉得最有意思的是四年级的双手撑地向后爬行游戏。别看他们的动作似乎很简单，其实是在考验他们的协调能力。你看他们像一只只蚂蚁在地上飞快地爬行，让人觉得既好笑又很了不起。
五年级的`趣味游戏终于开始了。同学们都挤到前面去为运动员们加油鼓劲，“加油！加油！”呐喊声一浪高过一浪。许多同学兴奋地挤到前面去观看。当看到我们班领先时，大家欢呼雀跃。可从广播里传出我们最后只得了第二名时，同学们有些失望。不过反过来想想，虽然没有得到冠军，成绩还是不错的，大家互相鼓励、自我安慰，自然脸上又荡漾出喜悦的神色来。
通过团体比赛，我懂得了：友谊第一，比赛第二。在任何比赛中，如果你付出了真心的努力，失败或成功就不那么重要了，重要的是你已经参与了这个努力的过程，要么享受到成功后的喜悦，要么尝到泪水和失败的滋味，这对我们今后的学习和生活是很有益处的，这也是本次运动会所包含的又一含义！
游戏作文 篇8
快乐的童年里有许多快乐的事情，更有许多让我开心的游戏。有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，有的人喜欢玩吹泡泡，还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里拿了一叠纸，我们大家都很奇怪地看着老师，老师说：“今天我们来做个游戏，名字是你猜我做。”老师话音刚落，同学们就欢呼雀跃起来，有的一蹦三尺高，有的迫不及待的想开始游戏，我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。
游戏开始了，老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了，第一组需要有个同学走上讲台表演，另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案，讲台上的同学就开始根据答案表演，只见他反手眺望，抬起一条腿，时不时还用手挠耳朵，台下的同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好，下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组，刚上讲台时，我特别紧张，生怕表演的不到位，台下的同学猜不出来，给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的`答案，是游泳。我连忙张开手臂，向前游着走，台下的同学看到表演后再思考，我心想：是不是我动作没表演到位，千万别猜不出来，接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说：“是游泳吗？”我开心地说：“对了”紧张的情绪瞬间瓦解，脸上露出了胜利的笑容。
游戏在紧张和欢呼声结束，时间过得真快，大家还沉浸在游戏中。通过这次游戏大家收获满满，学会了配合，学会了表演，还学到了不少的词语。小朋友们，看到我们玩的游戏，你们喜欢“你猜我做”这个游戏吗？
游戏作文 篇9
元旦晚上，我们吃完晚饭后，就一起去银泰城玩了。
因为是元旦的关系，这里的`人要比平时多出不少。我今天来的目的很明确，就是四楼的游戏区，这是爸爸好久之前就答应过我的，一直没能兑现。今天终于能如愿以偿了，我心里那是非常的高兴啊！
但是，爸爸到了那里以后又给我规定了只能玩半小时。虽然我有点不喜欢，但我也欣然地接受了。
时间真的好快啊！一下子就到了爸爸规定的时间。我真希望爸爸下次能带我来多玩几次啊！
游戏作文 篇10
我喜欢看电视’喜欢打牌，喜欢玩球但我最喜欢玩电脑游戏因此'妈妈也为此大伤脑筋：
过年了，不管我怎么说；妈妈还是不让我玩游戏：我眼珠一转，一拍脑门“有了！！"我跑到妈妈身边“妈妈"我的好妈妈，我就再玩一次’以后，我再也不玩了！！‘我撒了个谎"妈妈顿时眉开眼笑。立即应允我玩游戏我高兴得一蹦三尺高，一个箭步冲到了电脑前面‘打开电脑游戏，玩了起来：
我操纵着电脑进入游戏：顿时'我好象被吸铁石吸住了'怎么也不站起来、眼睛死死地盯着电脑的`显示屏；我左手按键盘'右手拿鼠标”不一会儿’就玩得如醉如痴；就连身子也和显示屏里的人物一起动“高兴时，会笑得合不拢嘴：悲伤时；会垂头丧气正巧“前面出现了一个怪物；我的精神顿时集中了“心也怦怦地跳个不停，我连忙命令我的宠物和我的角色像那怪兽'挑衅、那怪兽发现了我；顿时像我猛扑过来”发了威'我的角色被它打晕了”我的气不打一处来，一心想要报仇：我抱着小拳头：嘴里喊着、打！！快打！！
我玩得非常投入出去放鞭炮的时间只有3分钟‘吃年夜饭也不知道。什么事也不想干”只想玩电脑：把电脑关掉之后，还在回忆，就连做梦时‘也会梦到我正在玩电脑你看！这就是我‘一个小游戏迷”。