一、培养孩子思维的准确性和敏捷性，让孩子用量词组词并即兴说话。游戏的名字是“乒乒乓乓”。家长与孩子面对面站立，双手握空拳上下边绕圈边念“乒乒乓乓一(出示一根手指)”，家长说：“一只鸟”。然后，两个人再绕圈并念：“乒乒乓乓二(出示两根手指)”，孩子说：“两条鱼”。如此依次说数字组词到十，游戏结束。
二、培养孩子的记忆力和语言表达能力。游戏的名字是传话。第一位家长在孩子耳边讲一些有趣的内容，如小老鼠在电灯泡里跳舞、小猴子打败了大灰狼等。孩子听后传给另一位家长，由另一位家长讲出传话的内容，第一位家长进行验证。如无另一位家长，则要求孩子在第一位家长耳边再复述一遍。
三、培养孩子朗诵和有表情地讲述的能力，让孩子态度大方、口齿清楚。游戏的名字是广播电台。每个家庭成员作为一个广播电台，如：妈妈广播电台、爸爸广播电台等。由一位家长打电话到某个电台，这个电台就要播放新闻、歌曲或相声等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，让孩子得到更多的练习机会，提高孩子的语言表达能力。
四、进一步巩固孩子对物品特征的认识，培养孩子连贯讲述的能力。游戏的名字是小小售货员。家长首先准备一条围裙，让孩子准备5-10件玩具，跟孩子一起把玩具一一放好，由家长先当售货员，向孩子介绍商品。如指着玩具兔子说：“这是只小兔子，白白的毛，三瓣嘴，它有4条腿和一条短短的尾巴，它最爱吃萝卜，你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小兔子“买”回去，然后由孩子当售货员介绍商品，游戏反复进行。这个游戏也可以用水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品，还可以让顾客描述要买的物品特征让售货员猜，猜对了就把物品“卖”给顾客。
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