初一生活日记

时间:2024-06-14 12:21:32 生活 我要投稿

  时间过得真快,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,不如趁现在好好写一篇日记。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编为大家收集的初一生活日记,希望对大家有所帮助。

初一生活日记

初一生活日记1

  放学了!我雀跃着跑出学校。寒风在耳边呼呼刮过,耳朵已经被冻得毫无知觉,我将双手伸进温暖的口袋,开始欣赏这场雪景。

  大大小小一片一片洁白的雪花,从天上洋洋洒洒地飞落下来,与我的脸来了个“亲密接触”,我感受到雪花在我的脸上融化,流淌,滑落。冷风拂面,顿时感到凉丝丝的。渐渐起了大风,轻小的雪粒被大风从天上刮到地下,再从地下带离到空中,像一群顽皮的孩童在嬉闹。我仰起头,发现这雪景不正是张岱笔下的“上下一白”吗?天是白的,混沌的白;雪是白的,耀眼的`白;房屋包括车辆也都是白茫茫一片;就连放学回家的学生们的身上也覆着一层薄薄的雪,变成了“雪人”,活泼的白。雪渐下渐小,变得温和起来,我没注意脚下,“哧”的一声差点滑倒。我们欢笑着,不禁想起小时候下大雪时堆雪人、打雪仗的场面,十分怀念。

  下雪天,真好!

初一生活日记2

  文明礼仪并不是多难的一件事情,我眼中的文明礼仪其实很简单,而且每个人都应该要做到。

  孔子曰:“不学礼,无以立”,意思是:没有文明礼仪,是不能在社会及家庭立足的。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。对一个人来说,礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表;可对祖国来说,礼仪却是生活习惯,品德的.反映。文明礼仪每天都在我们的身边出现,如:帮助一些老人过马路,在校见到老师问好,不破坏公共财物……

  我经常见到公共垃圾桶的气味很臭,每天经过这里的人都得捂住鼻子路过,有的人要扔垃圾,就随便乱扔。一些爱护环境的人路过这里都会忍着臭简单的清理一下,清洁工则天天要扫干净。如果人人都把垃圾人好的话就不会那么肮脏。

  还有一次我在小区骑单车,看见有一位先生把垃圾随地乱扔,一位清洁工阿姨跟他说不要乱扔垃圾,他不听,接着用完一张纸又随便乱扔。后被管理处的叔叔看见了,就改掉了这个毛病。

  我眼中的文明礼仪就在我们身边,我们应该让它伴随着我们成长,成为我们生活的一部分。

初一生活日记3

  今天放假,早上我被妈妈从被窝中拽了出来。

  冬天的被窝格外诱人,我不情愿地穿着衣服,去厨房吃早饭。我不经意地向窗外瞥了一眼——不算漫天飞雪,也是今年入冬以来大的一次降雪。心情随这一次的降雪逐渐好了起来,手也反着放在锅的上空,借助水蒸汽来取暖,身体也觉得暖和了一些。

  不是所有第一次都令人愉悦的。刚上初四的`时候,那种压力感真的与初三的学习状态气氛不同,你会感觉所有人都在努力学习,为的是不让自己被甩下来,大家在这种气氛下都会被带动起来。刚开始还有些不适应,但经过几个周你会发现,每天都努力地去学习会让自己的生活变得更加充实,这种踏实的感觉令人更加阳光。

  明天又要去上学了,学习是给自己学的,希望自己能拼尽努力地去学习。

初一生活日记4

  一个涟漪,又一个涟漪,拾起大海的浪花,穿缀成珍珠般耀眼的诗行。风过无痕,淡若止水。

  五月的波涛,拍打着本应平静的沙滩,隐约听见了,那些穿透海域的声音,在海风的簇拥下,潮音在身后,轻吟。

  记忆里,都是带有海的影子,混杂海风的气味:或浓或淡。微波

  荡漾彼岸苍茫、深邃、浩渺…漫无目的,思绪游移。海深深蓝,深度游延,海风习习。

  或许昔日的辉煌雕塑了你的刚劲与柔美,但这并不意味着今日你必将灿烂动人,因为今日不是你生命的'尽头。那么你何必忍心让活泼而鲜艳的今日在你的手里暗然失色,如一溪泛不起浪花的流水。

  推云路,隐霞土,越东海,我归来了,看着那春风十里,烟花泪飘的家乡终于悟出:人生的意义在于珍惜有花相伴的日子,“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”;在于珍惜生命中如花绽放的每一天,“生如夏花之绚烂”。待到“花谢花飞飞满天”,果真有后生痴问:梦里花落知多少?

  蓝天静静地等待着,等待着时间的流逝,等待着更加猛烈的黑夜的光临。他就像是一位安详的老人,永远微微地笑着。那慈爱的眼睛,送来股股暖流,伴随着阵阵清香。

初一生活日记5

  我的成长离不开老师的教诲。老师教给了我知识,教给了我做人的道理。有一位老师陪伴我快两年了一她就是我们尽职尽责的程老师。

  我是一个写字很慢的学生,常常完不成家庭作业。有时,老师放学后陪我写没完成的作业。那是去年的`事了,我又在学校补作业,天渐渐黑了,我非常着急。已经到七点了,我快步走到老师面前,老师耐心地帮我批阅,把不对的字圈了出来,终于改完可以回家了。

  老师给我妈妈打电话让她来接我,可妈妈在上班,没人来接我。我很伤心,这时程老师平和地说:没关系你在这里等会,我批完试卷就送你回家。我顿时放下心来。老师批完试卷就出发了。回来的路上,我的心里忐忑不安,为了缓解我的心情,老师一路和我聊天,有时还提醒我看车。我和老师不知不觉到了家。老师向我们院里的阿姨问了好,便把我托付给了她。看着老师的背影,我在心里默默涌出了三个字:“谢谢您”。

  是呀!您为我付出了那么多但不求回报,您是多么尽职尽责呀!谢谢您程老师。

初一生活日记6

  我已经是初一 的学生了,前两天开始了军训。我以前以为军训就是跑跑站站,可真到了军训的时候,才发现军训的要求还是很高的。对体力的要求更高,站要站半个小时一动不动,接下来是蹲,如果是

  半蹲着很舒服的话。就大错特错了,蹲要用腿和脚支撑。又麻又疼还不能动。腰要直着还不能弯。接下来是左转右转,一点也不能马虎。都的要认真对待的.。因为教练为让大家因为你的一点失误而受连累。大家在做六七遍动作,我现在才体会到什么是度日如年。

  今天突然发现下雨了,不过不太大,我想一会下大了。肯定不会军训了。可教练还是那么认真,好象不知道下雨一样,我们虽然表面上不说,但心里叫苦连天。过了十分钟教练一点没变化。我只好听话的和大家一起练军姿。不知不觉雨停了好象云朵也停止了哭泣,陪我们一起训练

  。给我们每个人带来阵阵凉爽……

  军训虽然辛苦,可我可以感觉到每个人从心底发出的笑声……

初一生活日记7

  总盼望着上海也能象东北一样,下一场纷纷扬扬的雪,好让我和小伙伴们痛痛快快地打一场雪仗,堆一个高高大大的雪人。

  但已进入一月的上海怎么看也像一个暖冬,毫无降雪的迹象,就连屋后朝北的腊梅花也早已悄然爬上枝头。

  不过,大自然这个魔术师总会出人意料地搞一些小把戏。寒假里的一天早上,早早醒来的.我拉开窗帘习惯性地看看街景。啊,天上竟开始下雪了!只见淘气的雪精灵踏着优雅的舞步从天空飘落下来。看到这一切,我的心一下子就雀跃起来。马上拿起来电话,约了琳和捷,可是,我们一到楼下,就发现那些雪连一个小雪球也捏不起来,更何况堆一个大雪人呢?于是,我在心中暗暗祈祷:雪啊,再下得大点,再大点吧!不知是不是雪听见了我祈祷声,第二天一早,当我拉开窗帘一看,哇,外面白茫茫的一片:树上挂满了沉甸甸的银球儿;草坪上铺满了厚厚的地毯……我再一次约了琳和捷,痛痛快快地打了一场雪仗,堆了一个雪人……

初一生活日记8

  我的爸爸很会买菜,我家里的菜一般都是他去买的。周六的下午,爸爸又准备去菜场买菜了,我嚷着:“爸爸,带我一块去买菜。”

  我们一进菜场,我便看到旁边的`摊子上有我最喜欢吃的带鱼。我拽了拽爸爸的胳膊示意他给我买。“老板,今天的鱼多少钱啊?”爸爸笑着问道,似乎和老板很熟悉的样子。“老顾客当然给你便宜点啦,这边个头最大的20元一斤,那边小点的15元一斤,你看你要哪种啊?”好的,来2条大的,爸爸说道。老板称完重后我默默的算了一下,大概要50元左右。我和爸爸边走边看还货比三家,最终挑了又便宜又新鲜的蔬菜。我望着爸爸买的一堆菜,我不禁感叹:“买菜也要智慧啊。”

  经过买菜这件事,我发现生活中处处都有学问。我们也要善于运用所学的知识去发现生活中有趣的事情。

初一生活日记9

  张老师是我们的班主任,也是我们的数学老师,张老师多变的表情,让我觉得她是一个阴情表,脸上的表情随我们的变化而变化。

  上周五的一个课间,我正在楼道里走着,石一泽迎面走来,我便不由自主的和他追跑起来,打闹的声音越来越大,只见张老师从办公室走出来,无声地站在楼道一侧,生气地看着我们。那双眼睛好像无声地告诉我,不要在犯这样的错误了,我急忙收住脚步,从张老师身边轻轻走过来我都不敢看张老师生气的脸了。

  回到教师时,已经上课了,这节正好是数学课,我想将功补过,所以老师问的问题我都会积极回答,老师这时笑着看着我,我看着张老师心里暖暖的`,很是高兴,因为这是我认真听课换来的笑脸。

  这张笑脸至今还映在我的脑海里,我知道张老师因为我们犯同样的错误不改而生气,为我们好好学习而高兴,老师一心想着我们,愿张老师每天开心快乐。

初一生活日记10

  初中生活总是充满许多色彩,让自己目不暇接。但同时也会带来许多烦恼。

  我今年14岁,上初中,新的校园生活给我带来了新的感受,但我觉得我活得很累。我相信很多中学生也有此感受:每天要穿同样的.校服,功课由4门骤然升到7门,功课多了作业也就多了,并只星期一天,根本没玩的时间,每天作业也要写到很晚,第二天还要早起。这是我想起小学神仙般的生活。作业每天一点点写完还能看电视,星期天和伙伴们出去玩,很自在。可现在全没了,而且父母的口头禅也变了,总是这样说:玄玄,要好好学习,完了考个好高中,在考个好大学,找个好工作,这样才能找个好工作,才能有出息,才能为祖争光。我知道你们是为我好,但是我真的很累很累,并且现在我发现我真的光了。除了学习什么都没有。每天只知道学习和睡觉。就像个机器人。没有了自己的童年。

  苍天啊,大地啊,你为何要把我带到这世上,为何要让我受此等苦!我真的好想哭!真的好回忆我的童年!

初一生活日记11

  要说我擅长的不是学习更不是考试,我擅长的是骑脚踏车。看到脚踏车肯定要有人笑话我了,不过没关系,我还擅长毫不遮掩的表达我自己真实的想法。

  今年的寒假我令我热血喷张的便是我拥有了一台自己的变速自行车。更重要的是我已经正是成为了全民疯单车俱乐部的.成员。

  连我自己都不清楚期盼这一天盼了多久,期盼这顶酷炫的脚踏车安全帽期待了多久。

  从这一天起我便可以戴上酷炫的安全帽,和二十多位的车友一起经历了我的远距离单车之旅,从公园出发前往观光夜市,骑到半路,我觉得很喘又头晕,脑部快要缺氧,赶快吃一片饼干和补充水分,休息一会儿再出发。车队里我年纪小,但是我骑得很快,到达了目的地,我好兴奋也开始感觉肚子咕噜咕噜叫,大伙儿就开始逛起夜市。

  现在从家里骑车到高铁站或渔港,对我来说很轻松,也很好玩。因为有许多车友,激起了我对骑脚踏车的热爱。

  骑脚踏车不只可以节能,而且可以运动,真是一举两得!我也期待下一次骑脚踏车之旅快快来到。

初一生活日记12

  哦!倒霉的日子来了!要考试了!

  “叮叮叮”上课了,我无精打采的回到了教室,老师用沉重的脚步走进了教室,我心想:不愧是我班的班主任,气势竟然这么大、老师说:“大家做好准备,去大教室那里去考试!”说着,杨老师头也不回的走了,啊!好威风啊!我拿起品德书、草稿本和铅笔盒走进大教室,就吓了一下,我心想:哎?不是有六年级考试了吗,我们进来干嘛,老师难道不知道?老师说:“大家去坐吧!”我好奇地走到了六年级的群里。找到了自己的位子,坐了下来,我往前面看了看,一排都是六年级的,我往后看了看也是六年级的',我心想:不愧是杨老师,前后都是不一样的年级,怎么可能看得见别人的答案,老师的技术真高超、

  终于开始考试了,我看见他们做的全部都是数学题,我突然看见我前面的两个人在用纸条传答案,他们发现了我,就立刻把纸条收了起来,我心想:还六年级,一点也不配,还互相对答案,老师还叫我们跟六年级学呢!那修六年级真是不要脸,一点都不害羞,他们还说:“看什么看,写你的考试卷去!”我心想:这六年级也太奇怪了,而且好凶哦!我赶紧的做完了试卷,交给了老师,回到了班里。

  哎!今天的考试真奇怪,害的我都没有心思了。

初一生活日记13

  我前几天在游泳馆办了一张次卡,我可以随时去游泳,那天是我妹妹游泳考试,我叫上我哥哥我姐姐来看她游泳。

  8点半,我们来到游泳馆,我们换好游泳裤头,戴上眼镜,下水,我妹妹带着背浮,在水中游,他们老师让他们在水里游20个来回,我妹妹就记住一点—“收翻蹬夹”有的'非常快,我跟妹妹比了一场,她竟然把我打败了,我哥哥说我动作做得对,但腿往下蹬,而不是往后蹬,我又游了一遍,果然又快了,我非常高兴。

  我妹妹该去考试了,我们为她加油,但是我们又为他着急,害怕他又不快,可是,我们错了,我妹妹先下水,踩一下水,然后开始游,游的很快,后安安全全的到了那边,我看他笑得格外开心,我们也为他高兴。

  快到12点了,我们上去吃了点东西,然后又下去玩了一会,然后就回去了,我们觉等快开学的时候再来一次。

初一生活日记14

  我有一位看我们如朋友一般的老师,她就是我的课外班英语王老师。她刚毕业,个子瘦瘦小小的,一头黑色的长发如瀑布一样柔亮顺滑,一双弯弯的小眼睛,笑起来像夏日夜空中的星星那样晶莹明亮。

  在她的课堂上,总是特别开心,她能把学习的气氛变得轻松。每节课的难点内容她都以做游戏的方式让我们在轻松的.气氛中掌握。有一次老师让我们在课上表演情景剧《周末你会做什么》我和崔铭训进行对话,当崔铭训问完我问题,我认真的回答:"我会去图书馆看书“。结果,我把图书馆这个单词读错了,老师这时打断了我的表演,指出了我读错的单词,认真的给我讲解,听完后我们再次表演时,没有再出错。

  课间休息时,有什么事情我们都会向她倾诉,她总是耐心的听我们讲,为我们讲解。她还会跟我们一起玩,踢毽子,打球,跳绳。当然在学习中遇到困难时,王老师又会像大姐姐一样和我们讨论解决,让我们受益很深。王老师,您的开朗活泼让我们充满阳光,您像朋友一样让我们感到亲切,有爱。

初一生活日记15

  昨天晚上,我的书终于回来了,没错,看了题目大家就知道了,是《朝花夕拾》。这是我们中学生选读的书籍,但是在老师的提议,书上的介绍后,我还是经不住诱惑,让妈妈给我订了一本。我觉得这本书好啊,为什么呢? 因为这本书中的十篇散文勾勒了,从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌,是一幅幅世态图和风俗画。虽然这本书是回忆性散文,但是也有现实的斗争性和深邃的`思想性,蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。 这本书以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。非常富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。 而且书旁有注释,许多我们不常听到甚至没听过的词语都有解释,这样可以帮助我们“消化”、理解。

  我也希望大家去读读,对自己的思想,都有好处。

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