低碳生活调查报告

时间:2024-05-18 11:30:15 生活 我要投稿

  在学习、工作生活中,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编收集整理的低碳生活调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

低碳生活调查报告汇编(15篇)

低碳生活调查报告1

  一、原因近年来,全球陆续发生了很多自然灾害,比如我国前年发生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉树大地震等,给人们的生活造成极大的影响,导致这些灾害的原因很多,但最主要的原因就是全球气候变暖。书上说低碳生活是对付全球气候变暖的最好办法。于是我决定调查低碳生活的实践应该怎么去做。

  二、调查低碳生活就是节约能源,减少二氧化碳的排放。节约能源的方法比比皆是,但是在调查中我发现生活中有很多不符合低碳生活的地方,比如:有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班一直开到下班;有些家庭晚上为了防止小偷入户,出去了灯也开着,而且所用的灯泡一般都是普通灯;一些人开着电视却在干着其他的事情……这些行为都非常浪费电,发电厂发电又会释放大量的二氧化碳,而用风、水发电则会改变那里的地质结构,导致地震等自然灾害的'发生。

  三、分析造成上述浪费能源的现象,是人们长期以来的习惯形成的人们对于低碳生活意识不强,甚至没有低碳意识,更不会想到多耗费资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。

  四、结论我通过询问大人和查阅资料来寻找低碳生活的实践方法,得出的结论是:低碳生活的实践方法就是尽量节约各种资源,这是人为因素可以做到的,只要我们增加低碳意识,就能减少二氧化碳的排放。

  五、建议我们现在就要进行“低碳生活”和“低碳饮食”,我们做饭尽量多用天燃气,要少吃肉,做到“低碳饮食”;平常我们要少用电器,日常照明尽量多用节能灯,要多看书或多到户外运动,这样既对身体有好处,又减少了二氧化碳的排放,节约了资源。只有这样才能让我们共同的唯一财产--地球有一个美好的未来,这样才能让各种动植物有一个新的天地,让我们行动起来,去爱护环境节约能源,做一名光荣的“低碳族”吧!

低碳生活调查报告2

  一、调查原因

  翻开今年的报纸,收看今年的电视新闻,走进商场,我发现低碳生活是今年出现频率最高的一个词。那么,什么是低碳生活,生活中老百姓对低碳生活认识如何,又做得怎么样呢。我决定利用暑假,对这些问题展开调查。

  二、调查经过

  什么是低碳生活呢。我先上网进行查阅,知道低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。那么什么样的人可以算是低碳族,低碳又代表什么呢。

  简单来说,低碳是一种生活习惯,一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动愿意约束自己,改变自己的`生活习惯,你就可以成为低碳一族。当然,低碳并不意味着刻意去节约,刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

  周围的人对低碳生活认识如何呢。他们知道哪些低碳生活小窍门呢,在生活中做得怎么样呢。我于8月xx日到8月22日,利用五天的时间,和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚朋友家,共四户人家通过电话、登门拜访,当面采访等方式进行调查。

  据调查者们反映,他们对于低碳生活的认识太多偏向于曾经听说精品文章

  或有点了解,少数人没听说过低碳生活这个词。在您在节能减排方面有没有花过心思这一题时,大家都选了用过别人的节能方式。可见,低碳在大部分人心里有了印象,但在这方面意识不够,真正深入人心,并落实到自己的行动中,需要不断地努力。

  三、调查结果分析及建议

  虽然xx年是我国倡导的低碳年,报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活经常作宣传,但是对低碳生活的内涵了解得不多,很多人只知道低碳生活这个词,却不知道具体指什么,尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也没有落实到每家每户的实际行动上。针对以上情况,我建议如下:

  1、加大对低碳生活具体内容的宣传。如。向每户人家发放低碳生活倡议书、低碳生活小窍门等。

  2、充分利用学校这个阵地,向学生宣传低碳生活的重要性,如:进行低碳生活知识竞赛、低碳生活小报设计比赛、低碳生活作文比赛等,让每一位小朋友增强低碳意识,成为每一个家庭的低碳小标兵。

  3、可以小区为单位,进行家庭低碳比赛,看哪户人家最能做到节电节气,合理回收生活垃圾。努力使每户人家做到:使用节能灯,随手关灯;使用太阳能热水器,让太阳这个可再生能源充分发挥它的巨大作用;小心处理电子垃圾;尽量少用空调,夏天使用最好不低于28度,冬天不高于20度;关好水龙头,循环使用生活用水,真正做到节约用水;拒绝使用一次性纸杯、筷子等;尽量减少私家车的使用;洗衣机等电器尽可能少用;家庭垃圾分类处理;积极锻炼身体,多参加户外活精品文章

  动。

  我相信,只要每个人从我做起,从身边的小事做起,低碳生活一定能落到实处,我们的环境一定会越来越美好。

低碳生活调查报告3

  看了今年的报纸,看了今年的电视新闻,走进商场,发现“低碳生活”是今年最常用的词。那么,什么是“低碳生活”,普通人是如何认识和做到的呢?我决定利用暑假调查这些问题。

  一、调查过程

  什么是“低碳生活”?我先在网上查了一下,我知道“低碳生活”是指我们要尽量减少日常生活中消耗的能源,从而减少碳的排放,尤其是二氧化碳的排放,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从省电节能和循环利用三个环节改变生活细节。那么什么样的人可以算是“低碳人”,什么叫“低碳”?简单来说,低碳是一种生活习惯,一种自然节约身边各种资源的习惯。只要你肯约束自己,改变生活习惯,就能成为“低碳一族”。当然,低碳并不意味着节约和放弃生活的一些享受。只要你能从生活中的每一点点滴滴中节省更多,不浪费,你也能过上舒适的低碳生活。

  周围的人是怎么知道低碳生活的?他们了解低碳生活的哪些诀窍,在生活中又是如何做到的'?8月18日至8月22日,我和父母一起花了5天时间,通过电话、走访、面谈等方式,对自己所在小区的4户家庭、同学、亲戚朋友进行了调查。

  调查显示,他们对低碳生活的理解倾向于过分,少数人从未听说过“低碳生活”这个词。在“你有没有关注过节能减排”这个问题中,大家都选择了“用别人的节能方法”。可见“低碳”已经被大多数人所折服,但在这方面的认识还不够。真的深入人心,需要在自己的行动中不断努力去落实。

  二.调查结果分析及建议

  虽然20xx是我国倡导的低碳年,但报纸、电视、部门、单位经常宣传低碳生活,但对低碳生活的内涵却不甚了解。很多人只知道“低碳生活”这个词,却不知道指的是什么,尤其是文化程度低的人。所以低碳生活并没有落实到每家每户的实际行动中。鉴于以上情况,我建议如下:

  1.加大低碳生活具体内容的宣传力度。比如给每家每户发低碳生活建议和小贴士。

  2.充分利用学校的阵地向学生宣传低碳生活的重要性,如“低碳生活知识大赛”、“低碳生活小报设计大赛”、“低碳生活作文大赛”等。,让每个孩子都能增强低碳意识,成为每个家庭的低碳标兵。

  3.社区可以举办一个低碳家庭竞赛,看看哪个家庭可以省电省钱,合理回收生活垃圾。努力做到家家户户:使用节能灯,随意关灯;使用太阳能热水器,让太阳能这种可再生能源充分发挥其巨大作用;小心处理电子垃圾;空调尽量少用,夏季最好不低于28度,冬季不高于20度;关闭水龙头,回收生活用水,真正节水;拒绝使用一次性纸杯、筷子;尽量少用私家车;洗衣机等电器尽量少用;生活垃圾分类处理;积极锻炼,参加户外活动。

  我相信,只要大家从我做起,从身边的小事做起,低碳生活就会实施,我们的环境就会越来越好。

低碳生活调查报告4

  一、调查课题:

  创造低碳生活

  二、调查人:

  张纪巍李晨琪

  三、调查来源

  1、居民生活问卷

  2、网上查阅

  四、调查目的

  减少二氧化碳排放量,从而减少对大气的污染,缓解生态恶化。

  五、调查内容

  1、现在基本情况及存在问题:现代社会正处于高碳生活,低碳生活已经引起了全世界人的关注。虽然当前,不少的人们对低碳生活的意识已经开始转变,从节约水电,降低能耗,减少具有污染性材料的使用等日常小事入手,不断培养文明、责任的低碳方式。但仍有不少的人对低碳生活的观念还比较模糊,长期以来形成的生活习惯还难以改变。

  2、什么是低碳生活;低碳生活代表着更健康,更自然,更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式。低碳不容易注意的几点:

  1.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟; 2.在午休和下班后关掉电脑电源;

  3.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;

  4.选择晾晒衣物,避免使用滚筒式干衣机;用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼;

  5.用节能灯替换60瓦的灯泡;不开汽车改骑自行车,或步行; 6.在使用电脑时,尽量使用低亮度,开启程序少些等,这样可以节电。

  7.如果可以,尽量少看电视。建议多看书,既可节电,也可以增长知识。

  8.用剩的小块肥皂香皂,收集起来装在不能穿的小丝袜中,可以接着用。为了获得真实的资料,特地进行了一次社会调查。 根据社会调查回收的情况,经过分析可以得到以下的图表信息

  从图表所反映出的信息可以看出,居民对于低碳生活的知识概念知之甚少,甚至就连环境保护意识也很薄弱,这些情况的发生,对于国家的环境保护行动的推进是十分不利的,普通民众对于生活的细节往往是忽略的,这就在不经意间造成了资源的浪费和碳的额外排放,所以,我认为相关的机构应该加大这一方面的宣传力度,开展一些与基层适应的活动,调动人们对于低碳生活的热情。低碳生活调查报告12

  “低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。

  而对于占据中国人口近八成的城乡来说,低碳生活具有重要意义,每个人一个小小的举动放大几亿倍之后,将会产生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些简单却又行之有效的举措,任何人都能做到。

  这次活动的主要内容是一方面向社区居民宣传关于低碳社会环保的意义‘必要性,另一方面是指导并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外,为了让此次活动能够达到某些现实意义。我们在每次宣传和交流过程中收集了一些社区居民家中的可回收利用的生活垃圾。并将它们在活动结束后转移到了工厂中进行再生产。

  一、实践主题:

  深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

  二、实践目的:

  1.通过深入社区,大力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

  3.建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

  三、实践形式:

  1. 对各年龄段人群进行询问。

  2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。

  3. 去公园社区进行实地访问

  4. 上网查询资料,制定宣传策划

  5.环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

  6. 环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

  7.问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

  8.小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

  9.回收居民家中的可回收的生活垃圾,进行返厂再生产。

  四、实践时间:

  xx年8月05日到xx年8月11日

  五、实践地址:

  xx县xx花园 xx小区 xx家园 xx苑 xx住宅区

  六、实践人:

  xx县低碳社会环保宣传小组

  七、实践过程:

  前期活动具体实施:

  编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

  2.整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

  3.制作低碳环保展板,横幅

  4.编写低碳环保问卷调查;

  5.设计低碳环保有奖问答试题;

  6.策划低碳环保游戏。

  实践小组共时间十人组成,活动时间在xx年8月5日至xx年8月11日,共七天时间,主要时间内容十向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招,并对居民提出的疑问进行解答。实践流程是先于环保局协商并制作了六块宣传展板,上面有低碳社会环保的重要意义,另外是一些低碳生活小妙招。作为补充,小组成员又向社区居民介绍了更多的生活妙招。倡导居民在日常生活中主动做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx县xx花园,8日在xx小区,9日在xx家园,10日在xx苑,11日在xx住宅区分别进行宣传活动,11日下午将回收的垃圾返厂。 宣传中的生活小妙招有如下:

  1、啤酒,让人不再毛手毛脚

  大部分女生都希望拥有一双又白又细的腿。但是,毛色明显的手毛和脚毛也是很多女生的烦恼。其实,我们可以使用喝剩的啤酒解决这个烦恼。用棉花沾点啤酒涂抹在手毛或脚毛上,这样可以将毛色染淡,让毛色变得不明显,既省钱又不怕会伤皮肤。

  2、厨房洗洁济灭蟑有一套

  厨房最怕的就是蟑螂横行。不过要是拿杀虫剂拼命喷,又怕会付着在锅碗瓢盆上,要是被间接吃入人体,那可就不妙了。其实灭蟑不一定要靠杀虫剂,我们还可以使用洗洁精。将清洁剂加水稀释,用布沾湿,擦在蟑螂可能出没的地方.由于洗洁精会堵住蟑螂的气孔,造成蟑螂窒息而死。

  3、衣物翻面洗亮丽不褪色

  由于顾虑到晾衣与折衣时的方便,洗衣服时,我们都会把衣物翻成正面清洗,不过,衣服长时间的清洗下,会因为相互摩擦而造成褪色的效果,甚至还会伤及表面纤维,往往新衣服没洗几次,便看起来黯淡无光。所以,使用洗衣机洗衣服时,最好先把衣物翻到反面清洗,这样才能防止衣物褪色。

  4、保存面粉的容器

  像是面粉等食材,用空瓶子装容易结块、放到塑胶袋中又不方便取用;有时候真不知开如何保存才好。如果有不要的卷筒纸罐子,可以将面粉放入里头,在卷筒的开口处用一层粗纱布盖着,再用橡皮筋将剩余的纱布绑在瓶身上,然后在纸罐上头盖上一层盖子。就可以直接放到厨房的调味料旁收纳着。

  5、要如何挂容易变形的衣物呢

  像是大衣或是麻沙制的洋装,如果用一般的衣架子来收藏的话,很容易会在肩膀的部位就塌下去,变形了。那么要如何挂这些容易变形的衣物呢?只要多准备几条毛巾,就可以了喔!在衣架的肩膀部位,先用毛巾卷起来,再将衣服挂上,这样就可以防止衣物会变形。

  八、实践体会与结论

  经过此次社会实践活动,可以看出我们的低碳环保意识还有待提高。我们总是这样形容地球为我们的“母亲”,但是日益恶化的环境正在威胁着我们“母亲”的寿命,总是以为地球上所拥有的资源能源是无限的,但是人们的过度的浪费,已经使这些’“无限”的资源能源在逐渐的变成“有限”的!请爱护我们的环境,因为“只有一个地球”!也许现在我们感受不到环境的恶化威胁到了我们的生存,甚至愚昧的人觉得与己无关,但是有没有想到几百年以后我们的子孙后代应该去哪里生活呢?难道要伴随着适合人类生存的环境而永远的消亡吗?针对低碳环保的问题,暑期实践。不仅仅是为了完成实践报告,更希望可以借此来了解人类生存的环境到底如何,借以警示愚昧的人类! 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消除。例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由碳大量排放,大气污染衍生出的环境效应。这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然,环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等,严重的污染事件不仅带来健康问题,也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高,由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。为了保护生态环境,为了维护人类自身和子孙后代的健康,必须积极防治环境污染。为了做好环境污染的防治工作,我们每一个公民必须努力增强环境意识:一方面要清醒地认识到人类在开发和利用自然资源的过程中,往往对生态环境造成污染和破坏;另一方面要把这种认识转变为自己的实际行动,以“保护环境,人人有责”的态度积极参加各项环境保护活动,自觉培养保护环境的道德风尚。 这次活动还让我认识到:

  1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。

  每个人对每件事的看法是不同的,所以处理事情有分歧是很正常的,但随着大家互相的逐渐了解,分歧会慢慢减少,工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了,心往一处想,劲往一处使,工作才能顺利出色的完成

  2、前期准备工作在整个过程中的重要性。

  “好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的.活动。因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。

  3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

  通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。低碳生活调查报告13

  一、调查背景、意义、目的背景说明:

  据统计, 在中国, 年人均二氧化碳排放量2.7吨, 但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积, 开1.6 l 车上下班, 一年乘飞机12次, 碳排放量也会在2611吨。 全球变暖等气候问题致使全球人类不得不考量目前的生态环境. 人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放, 是形成气候问题的重要因素之一。可以想象:如果不提倡低碳生活从我做起, 我们的生存环境将会越来越怎样 ?

  调查的意义:通过调查, 让学生认识:保护环境, 保护动物, 节能减排这些环保理念应成为我们的行为准则, 低碳生活更应是我们急需建立的绿色生活方式。

  “低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。通过调查,了解当代大学生的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高大学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

  二、调查内容

  节能减排,是目前社会人人必须为之努力的工程。从当前的经济社会“高投入、高消耗、高排放、低效率、难循环”的“三高一低难循环” 发展方式来看,节能减排问题将在很长一段时间困扰着我们。由于公众的节能减排意识不强,掠夺式的快速发展对全球气候产生了重大影响,全球气候变暖已是不争的事实。这给人类的生存和发展带来了严重挑战,亟需开展全民气候变化宣传教育,改变生活方式,倡导低碳绿色生活方式。那么,低碳对我们的生活到底产生哪些重要的作用?我们距离真正意义上的低碳生活又有多远?为此,我没有采取传统的纸质问卷方式,而是通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了100名在校大学生,了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况,从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。

  三、现状

  2000多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。12月8日,世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对如此严峻的形式去年年底,在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题,“今天,你减碳了吗”也变成了很多年轻人见面时新的问候语。

  1、低碳生活是大学生养成低碳生活方式的前提随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象;许多资源被浪费、被污染;污染物的排放节制不够等等。

  通过调查,75% 的大学生认为气候和环境问题对自身生活影响不大,仅有15% 的大学生认为对自身生活影响很大。调查显示,对节能减排认知度不够的75% 的大学生因认识不足,对低碳生活也了解不够,从而觉得气候和环境问题对自身生活影响不大。 低碳是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。中国环境科学学会秘书长任官平认为“节能就是最大的减碳”。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,二氧化碳给全球带来的生存危机,增强了我们的忧患意识,世界各国都在减排问题上进行着艰苦的努力,低碳概念几乎得到了广泛认同。 那么,什么是低碳生活呢?低碳生活就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。它是一种简约的生活方式,也是一种生活习惯。它还是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯,从而养成低碳生活方式。低碳并

  不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

  低碳生活虽然是一个新概念,提出的却是可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的忧患意识。全球变暖等气候问题致使我们不得不考虑目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动,并尽快养成低碳生活方式。

  2、借鉴国内外的成功经验,在大学生中积极宣传和倡导低碳生活方式

  (1)、推广绿色奥运理念,倡导低碳生活

  2008 年,为兑现绿色奥运的承诺,北京市修建了奥林匹克森林公园,奥运会体育场馆设施大量使用了节能、环保新技术。不仅有效减轻了奥运会对环境的不良影响,也使北京奥运会成为一届绿色减排的体育盛会。2010 年上海世博会和广州亚运会都将成为推广自愿减排的平台,2014 年南京青奥会也提出了要努力办一届绿色青奥的目标,这都是大学生养成低碳生活的良好契机。 (2)、 宣传低碳生活的项目,启动大学生低碳生活的活动由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起的“百万森林项目”,号召社会公众倡导低碳生活,应对气候变化,支援西部生态脆弱地区的贫困人口。它一方面倡导公众每天做到10 件日常生活中的减碳小事来达到“减碳”目的,另一方面鼓励公众以每棵5 元的价格向西部干旱地区认捐一棵树,用自己的行动来改善全球气候,保护全球生态环境。2008年12 月,中国首个官方碳中和标识——中国绿色碳基金碳中和标识发布。碳中和标识是由国家林业局气候办设计注册,中国绿色碳基金捐资人实践低碳生活的一种证明。因此,在大学生中要进行广泛的宣传,让大学生积极关注并真正参与其中。

  为了鼓励更多女大学生投身科研领域,欧莱雅公司启动了“科学校园行”活动,以节能低碳为主题设定四个环保课题,在全国重点大学中征集环保畅想及提案,最终评选出6 名女性“欧莱雅校园科学之星”。此外,活动还特别设置了“欧莱雅减碳达人”活动,鼓励更多的大学生提升环保意识,倡导科学健康的低碳生活。2007 年3 月,澳大利亚率先开展了“熄灯一小时”活动,三年多来已成为一项世界上规模最大的环保活动。 四、对策及建议

  1、借鉴“美国最绿色的大学”,创建低碳校园

  从2007 年起,美国一些媒体就开始不断推出各种以“美国最绿色的大学”为题的文章。美国《福布斯》杂志发表了布莱恩·文费尔德(Brian Wingfield)的文章《美国最绿色的大学》,提出了哈佛大学等10 所最绿色的大学名单。目前,美国已有400 所高校的校长共同签署了一份协议,降低二氧化碳的排放量。比如哈佛大学设立了“绿色校园行动计划”(GreenCampus Initiative ),提出推进减少温室气体排放的方针和计划。这些环保计划措施值得国内大学借鉴。在高校,我们积极倡导师生共同利用科学知识和人类智慧,为创建低碳校园而共同努力,在环境教育和环境保护中起到越来越大的作用。

  2、让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题

  (1). 参与度尚有很大空间

  在调查中,我们发现仅有4% 的大学生对碳排放很关注,不仅自己努力减少碳排放而且向他人宣传;9% 的大学生认为碳排放关系到地球气候恶化影响,且正在采取行动减排;76% 的大学生觉得有必要为减少碳排放贡献力量,却没有采取行动;11% 的大学生不认为减少二氧化碳排放量与自己有关系。其实,低碳革命势在必行,低碳革命已经开始——从政府机构到民间组织,从企业到个人,都将被深深卷入其中。

  调查中,100% 的大学生认为政府、高校、社区、环保团体、媒体都应为低碳生活展开行动。低碳生活其实贯穿了我们的衣食住行,我们做的每一件事都能为节能减排贡献一分力量。“低碳生活”首先提倡一种环保意识,对于我们大学生来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节约,从我做起,从现在做起,从点滴做起。 (2). 可操作是最有效的方法

  通过网上调查显示,中国每人年均排放量为2.7 吨。在日常生活中,人们做饭、取暖、用水、用电、乘坐交通工具等不可避免地会伴随着二氧化碳的产生。对于每位普通人来说,如何用直观、易操作的方式了解自己对气候变化的影响,了解二氧化碳的排放量呢?

  一个有效的方法就是先将自己的二氧化碳排放量计算出来,再选择更环保的方式生活和工作。在教室和宿舍我们应该注意随手关灯,使用高效节能灯泡。据能源部门测算,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,能避免4 亿吨二氧化碳释放电视、电脑不用时及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患;购买当地生产的食品、果蔬,能减少因为长途运输货品带来的额外的能源消耗和碳排放;多爬楼梯,少乘电梯,少坐一次电梯就可以减碳2 ~ 6 公斤,尽量少用一次性用品,等等。 (3). 充分发挥大学生环保社团的作用

  大学生环保社团在推广低碳生活活动中也发挥着不可替代的作用。目前我国非政府环保组织约有2700 多个,其中大学生社团占了绝大多数,成为环保公益活动的生力军。大学生环保社团在充分利用学校资源,吸收更多的大学生环保志愿者的基础上,注重自身品牌建设,扩大影响力和关注度,将低碳生活理念在校园内外广为传播。

  联合国环境规划署(UNEP) 执行主任阿希姆·施泰纳说: “在二氧化碳减排的过程中,普通民众拥有改变未来的力量。” 通过此次调查我们可以了解当代大学生的“低碳生活”意识,为制定相应的制度规范和环境伦理理念的宣传提供依据,可以据此找出高等教育工作者在哪些环节需要加大力气。因此调查在某种程度上也是一次低碳生活理念的宣传和教育活动。

  当前少数大学生以自我为中心,只关注自身专业知识的学习和发展,对人- 社会- 自然这样一个深刻关联、相互依存的和谐生态系统缺乏必要的认识。通过本次调查,促使大学生进行反思,对自身定位进行重新认识,关注我们共同的家园——地球。总之,让每一个人都自觉养成低碳生活方式是大学教育中面临的一项新课题,也是全社会成员共同的责任和义务。

低碳生活调查报告5

  一、调查背景、意义、目的

  2.7 ,背景说明据统计在中国年人均二氧化碳排放量吨但40 , 1.6 l ,一个城市白领即便只有平方米的居住面积开车上下班一12 , 2611年乘飞机次碳排放量也会在吨。全球变暖等气候问题致.使全球人类不得不考量目前的生态环境人类意识到生产和消费过程,中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一。可以想象如果不提倡低碳生活从我做起我们的生存环境将会越来越怎样调查的意义通过调查让学生认识保护环境保护动物节,能减排这些环保理念应成为我们的行为准则低碳生活更应是我们急需建立的绿色生活方式。

  “低碳生活”理念正渐渐被世界各国所倡导。让每一个大学生都自觉养成低碳生活方式是大学教育面临的新课题。通过调查,了解当代大学生的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高大学生的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

  二、调查内容

  节能减排,是目前社会人人必须为之努力的工程。从当前的经济社会“高投入、高消耗、高排放、低效率、难循环”的“三高一低难循环”发展方式来看,节能减排问题将在很长一段时间困扰着我们。由于公众的节能减排意识不强,

  掠夺式的快速发展对全球气候产生了重大影响,全球气候变暖已是不争的事实。这给人类的生存和发展带来了严重挑战,亟需开展全民气候变化宣传教育,改变生活方式,倡导低碳绿色生活方式。那?么,低碳对我们的生活到底产生哪些重要的作用我们距离真正意义上的低碳生活又有多远为此,我没有采取传统的纸质问卷方式,而是100通过网络、电子邮件和短信的方式随机调查了名在校大学生,了解大学生低碳生活意识和他们对低碳生活方式的认知度和参与情况,从而宣传和倡导大学生养成低碳生活方式。

  三、现状

  2000多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事12 8 2009实。月日,世界气象组织提前公布的“年全球气候状10 10况”报告指出,近年是有记录以来全球最热的年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国1.9学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对如此严峻的形式去年年底,在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会,让低碳生活成了时下最热门的话题,“今天,你减碳了吗”也变成了很多年轻人见面时新的问候语。

  1、低碳生活是大学生养成低碳生活方式的前提随着社会的不断发展,生活水平的不断提高,人们有了更多的物质需求。这些需求和发展,一方面消耗着大量的资源、能源,另一方面又排放出大量污染物,破坏环境,使得全球环境承受着越来越大的环境污染压力。例;如,能源使用和污染物排放情况存在诸多不合理现象许多资源被浪费、被污染污染物的'排放节制不够等等。

  75%通过调查,的大学生认为气候和环境问题对自身生活影响15%不大,仅有的大学生认为对自身生活影响很大。调查显示,对75%节能减排认知度不够的的大学生因认识不足,对低碳生活也了解不够,从而觉得气候和环境问题对自身生活影响不大。

  ()低碳是指较低或更低的温室气体二氧化碳为主排放

  中国环境科学学会秘书长任官平认为“节能就是最大的减碳”。对我们来说,生活方式描绘了每个人的“碳足迹”,氧化碳给全球带来的生存危机,增强了我们的忧患意识,世界各国都在减排问题上进行着艰苦的努力,低碳概念几乎得到了广泛认同。

  那么,什么是低碳生活呢低碳生活就是减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。它是一种简约的生活方式,也是一种生活习惯。它还是一种自然而然地节约身边各种资源的习惯,从而养成低碳生活方式。低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受,只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的低碳生活。

  低碳生活虽然是一个新概念,提出的却是可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的忧患意识。全球变暖等气候问题致使我们不得不考虑目前的生态环境,人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一,因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动,并尽快养成低碳生活方式。

  2、借鉴国内外的成功经验,在大学生中积极宣传和倡导低碳生活方式

  (1) 、推广绿色奥运理念,倡导低碳生活

  20xx年,为兑现绿色奥运的承诺,北京市修建了奥林匹克森林公园,奥运会体育场馆设施大量使用了节能、环保新技术。不仅有效减轻了奥运会对环境的不良影响,也使北京奥运会成为一届绿色减排2010的体育盛会。年上海世博会和广州亚运会都将成为推广自愿减20xx排的平台,年南京青奥会也提出了要努力办一届绿色青奥的目标,这都是大学生养成低碳生活的良好契机。

  (2) 、宣传低碳生活的项目,启动大学生低碳生活的活动由气候组织联合中国绿化基金会、联合国环境规划署共同发起的“百万森林项目”,号召社会公众倡导低碳生活,应对气候变化,支10援西部生态脆弱地区的贫困人口。它一方面倡导公众每天做到件日常生活中的减碳小事来达到“减碳”目的,另一方面鼓励公众以5每棵元的价格向西部干旱地区认捐一棵树,用自己的行动来改善全20xx 12球气候,保护全球生态环境。年月,中国首个官方碳中和标识—

  —中国绿色碳基金碳中和标识发布。碳中和标识是由国家林业局气候办设计注册,中国绿色碳基金捐资人实践低碳生活的一种证明。因此,在大学生中要进行广泛的宣传,让大学生积极关注并真正参与其中。

  为了鼓励更多女大学生投身科研领域,欧莱雅公司启动了“科学校园行”活动,以节能低碳为主题设定四个环保课题,在全国重点大6学中征集环保畅想及提案,最终评选出名女性“欧莱雅校园科学之星” 。此外,活动还特别设置了“欧莱雅减碳达人”活动,鼓励更20xx 3多的大学生提升环保意识,倡导科学健康的低碳生活。年

  月,澳大利亚率先开展了“熄灯一小时”活动,三年多来已成为一项世界上规模最大的环保活动。

低碳生活调查报告6

  生活低碳是指提倡让环境绿化,减少碳的排放量而提出的,因为二氧化碳而导致环境变暖,提出发展新能源代替过去的旧能源,比如用电代替石油,减少废物燃烧。

  调查时间:20xx年8月1日

  调查地点:青塘小区

  调查内容:人们是怎样进行低碳生活的呢?

  调查目的:低碳生活的重要性

  调查过程:查看新闻

  1、车,尤其是私家车,排出的`尾气有二氧化碳,引起温室效应,所以现在都提倡买低排量车。

  2、用煤作为能源,燃烧后排除的还是二氧化碳,所以都提倡使用绿色新型能源

  3、单面印刷纸张一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子

  在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比如我们坐汽车要耗费燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都耗费电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。违背低碳生活,会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!以前的龙山河非常清澈,可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。这又是怎么回事呢?带着这个问题,我和付某去河边进行了调查报告。

  调查

  我们到了河边,进行了近距离的观察。我们发现有两个污水排放管道,而且有一些像鱼虫的不明生物。我们又观察了周围的环境,植物生长得很茂密,可水中的死鱼非常多,垃圾也不少。

  分析

  1.这条河常年清澈见底,鱼死的也

  很少,又没有那么臭,而且垃圾也不多。因此按一般情况,应该不会那么臭,而且死那么多。而实际上却糟得很!

  2.我从调查中发现,小河的一段在公路下面,公路上有很多车辆来往。小河附近有许多做买卖的,这条河离着这他们非常近。

  结论

  小河非正常受到污染的原因有:

  1.有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。小河里的水被弄脏,所以就被污染了。

低碳生活调查报告7

  在有限的地球生存空间,生活着众多的人类。人类活动需要消耗能量,并释放大量的二氧化碳。科学家发觉,近20xx年来空气中的二氧化碳含量已经上升30%,人们普遍认为各类极端气候都和此有关。人们开始呼吁“低碳经济,低碳生活”。

  所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧低碳的排放量,其核心内容是低污染,低消耗和低排放,以及多节约。

  暑假期间,我们“低碳三人行”小组在周边小区就低碳生活作了一次社会调查。调查发觉,我们的生存环境遍布碳的足迹:大街小巷,烟头、塑料袋和纸巾到处乱扔;餐馆饭堂里,堆满一个个白色泡沫饭盒和一次性筷子;沿河流域中,流淌着黑得发亮的生活污水和工业污水……生态环境因此大受污染。在家庭内部,也不经意地留下碳的足迹。以一个家庭为例:用电、用气、用水、自驾车……人们在尽情享受的'同时,也制造了生存的杀手碳。因此,提倡低碳生活刻不容缓。

  低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低本钱、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,对于我们这些一般人来说,就是一种生活态度。我们应该积极提倡并去实践低碳生活,要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。

  调查中发觉一个有趣的现象,目前对低碳了解的比较多的是年轻人,他们将低碳作为一种时尚的生活方式:比方说,妈妈的同事们拼车上班,轮流驾驶,既节约了能源,也减少了支出;巧手的白领们将穿旧的牛仔长裤改成短裤,凉快而不失时尚。而有些老年人虽然对低碳的概念不能准确表述,但却在行动上实践了低碳的理念:王奶奶用家中破旧的丝袜做成了各种各样的丝网花,让自己的家变得更环保、更温馨,又充满实现创意的欢乐;婆婆将喝过的茶叶收集起来,晒干做成枕头芯,不仅舒适,还能关心改善睡眠……爱好运动的李爷爷1 不知道什么是低碳,但他告诉我们,他们老俩口每天早上挎着菜篮子上街买菜,晚饭后从小区动身,每天步行3-5公里,然后回家。我们乐了,对李爷爷竖起了大拇指,买菜不用塑料袋,减少了环境污染,步行既锻炼了身体,又减少了能源消耗,这不是很好的低碳生活方式吗?

  有人说:低碳就是要节约,不能开空调,不能开汽车,不能乘电梯,这不是叫人们返祖,像猴子一样生活吗?难道低碳就要降低生活质量?这是人们对低碳生活存在的误解。我们提倡“低碳生活”,在保证较高生活水平的情况下,减少能源的消费和碳的排放。许多兴旺国家碳排放很低,但生活水平很高。对于我们一般老百姓来说,选择低碳生活是一种环境意识,也是一种态度,任何节能、防治污染、保护环境的行为,都是对低碳生活的奉献。

  朋友们,在环境问题日益严峻的今天,低碳生活可以让我们的身体更健康,开销更少,生活环境更优美,不仅减轻了自身的压力,也减轻了地球的压力,何乐而不为呢?让我们行动起来吧!

低碳生活调查报告8

  地球是我们的母亲,而我们却一点儿都不爱护母亲,还随意毁坏她,比如说:砍伐森林、排放废气……这些都是人类所为。

  其实,想要低碳生活很简单,从我们的衣、食、住、行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,从原料到成衣,再到最终被遗弃。都在不断地排放二氧化碳,少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全国十三亿人一个月少买一件衣服,那是天文数字呀!食:生产一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1/9。可以说,多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一个人一年少喝0.5千克的酒,可减排二氧化碳63.3千克,同学们,你们从这些数字中应该看出,只要我们从点滴做起,就能行成合力。住:减少一千克装修用钢材,可减排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米装修用木材,可减排二氧化碳63.3千克。行:每月少开一天汽车,每年可减排二氧化碳98千克,如果出行选择公交车或自行车,二氧化碳的排放量就会更少的。

  同学们,二氧化碳的'过多排放已经危害到了我们的生活。200多年来,随着人类工业化进程的深入,全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和1××年左右耗尽。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,若在21世纪末前,全球气温上升超过2度,则全球至少有三成的物种会消失!我们要从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护我们的地球!那我们该以什么样的实际行动来保护地球呢?不要急,接着往下读!

  低碳生活就是反璞归真地去进行人与自然的活动,可以从以下生活的点滴做起:

  1.少用餐巾纸,重拾手帕,保护森林。

  2.随手关灯,拔插头。

  3.每张纸都双面打印,相当于保留半片原本被砍掉的森林。

  4.少用一只塑料袋不仅节省0.5元钱,更重要的是减少它造成的污染。

  …………

  同学们,只有人人努力,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。让我们行动起来吧,争做低碳,生活的实践者,宣传者!

低碳生活调查报告9

  一、缘由

  近年来,全球间续发生了许多自然灾难,比方我国前年发生的5.12汶川大地震,今年4.14青海玉树大地震等,给人们的生活造成极大的影响,导致这些灾难的缘由许多,但最主要的缘由就是全球气候变暖。书上说低碳生活是应付全球气候变暖的最好方法。于是我打算调查低碳生活的实践应当怎么去做。

  二、调查

  低碳生活就是节省能源,削减二氧化碳的排放。节省能源的方法比比皆是,但是在调查中我发觉生活中有许多不符合低碳生活的地方,比方:有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班始终开到下班;有些家庭晚上为了防止小偷入户,出去了灯也开着,而且所用的灯泡一般都是一般灯;一些人开着电视却在干着其他的事情……这些行为都特别铺张电,发电厂发电又会释放大量的二氧化碳,而用风、水发电则会转变那里的地质构造,导致地震等自然灾难的发生。

  三、分析

  造成上述铺张能源的现象,是人们长期以来的习惯形成的人们对于低碳生活意识不强,甚至没有低碳意识,更不会想到多消耗资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。

  四、结论

  我通过询问大人和查阅资料来查找低碳生活的实践方法,得出的结论是:低碳生活的实践方法就是尽量节省各种资源,这是人为因素可以做到的.,只要我们增加低碳意识,就能削减二氧化碳的排放。

  五、建议

  我们现在就要进展“低碳生活”和“低碳饮食”,我们做饭尽量多用天燃气,要少吃肉,做到“低碳饮食”;寻常我们要少用电器,日常照明尽量多用节能灯,要多看书或多到户外运动,这样既对身体有好处,又削减了二氧化碳的排放,节省了资源。只有这样才能让我们共同的唯一财产--地球有一个美妙的将来,这样才能让各种动植物有一个新的天地,让我们行动起来,去爱惜环境节省能源,做一名荣耀的“低碳族”吧!

低碳生活调查报告10

  一、问题的提出:

  所谓“低碳生活”,就是把生活作息时间所耗用的能量尽可能减少,从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同样也是一种低成本、低代价的生活方式。在生活中,我们只要拧紧水龙头,熄灯一小时……从点滴做起。是否人们都在进行低碳生活?他们又是如何进行低碳生活的?我们应该怎么做?为此,我利用暑期开展“低碳生活,绿色地球”的调查活动。

  二、调查时间:XX年8月2日

  三、调查对象:马军巷北区8幢1单元的居民

  四、调查方法:

  1.制作一份调查问卷,从问卷上了解人们平时是怎样进行低碳生活的。

  2.通过网络、书籍等,查找有关低碳生活的资料。

  五、调查情况

  六、调查结论:

  从调查中发现,低碳生活已开始进入人们的视线,但对其认识却明显缺乏。在调查中,有些人认为低碳生活离城市居民日常生活太过遥远,觉得这是一种理论上的'美好设想,是遥不可及的梦想;也有市民觉得,低碳生活是一项系统工程,仅依靠市民自身力量难以实现;还有市民认为这样会影响他们的生活质量,觉得不可行;只有不到半数的人真正认识低碳生活对人类生活的重大意义,并在生活中处处思考并努力做到节能减碳。

  七、调查建议:

  其实低碳生活很简单,它就是一种态度,只要你愿意每天少看几小时电视,多看一些书;洗好手后,拧紧水龙头;还有每天熄灯一小时……这就可以减少二氧化碳的排放量。

  为了养成“低碳”这个好习惯,我们应该从小做起,下面是我搜集的我们日常生活中轻而易举就能做到的一些低碳的金点子:

  1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等,干净卫生,自然滋润;

  2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;

  3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

  4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;

  5.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

  6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;

  7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具;

  8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电;

  9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子;

  低碳生活是一种态度,而不是一种能力。地球村民们,从现在开始,让我们行动起来,从身边的一点一滴做起,建立起绿色家园。我相信在不久的将来,我们的地球会充满生机:湛蓝深远的天空,清新甜润的空气,微波荡漾的湖水……为了这美好的未来,让我们一起加油吧!

低碳生活调查报告11

  调查对象与方法

  对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学,参加问卷共有126人。

  调查方法:采用自行设计的“高中学生关于低碳生活的调查问卷”,内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。

  分析方法:编码问卷全部回收后,进行数据录入,运用数据分析软件对数据进行整理、分析。

  调查结果及分析

  17%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团。92%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。

  低碳生活内涵、内容的熟悉程度:83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。41%的学生听说过低碳生活,其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。低碳关于哪些方面:78.6%的同学选择发展新能源,77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放,73.02%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用,从而降低二氧化碳的.排放,可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平,17.46%的同学选择不清楚,可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。

  低碳生活相关知识的获取途径:有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的,比例远大于其他途径,只有6.35%的学生是从教师、同学处知道低碳生活,可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想,在倡导公众参与方面还大有可为。

  影响低碳生活的实践方法:

  水电:仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学经常随手关闭水龙头,42.06%的同学不认同盆浴。0.8%的同学选择经常随手关闭电器,可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯,测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当,可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯,每户每年可节电约4.9度。43%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效,但还有提升的空间。仅有0.13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低,耗能越多,经试验测得空调设置在27℃左右,人体的感觉为舒适,而空调的温度调控到27℃可比20℃时节省电能约30%。

  食物:民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50% 。调查显示:18.25%的同学选择学校订饭。32%的同学选择外卖。43%的同学自带或者回家;5%的同学选择自带餐具,73.02%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具。94%的同学选择使用一次性餐具;38%的同学选择偶尔会有剩饭剩菜,14.29%的同学选择经常有剩饭剩菜。35%的同学点菜时会注意分量。44%的同学有意识减少肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳足迹观念比较单薄,食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消失所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能减少碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。按照这个计算器,一个煮熟的鸡蛋会排放克二氧化碳当量的温室气体,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克——相当于驾驶一辆suv车6公里的碳排放。

  穿戴:41%的同学有较少不怎么穿的衣服71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。

  出行:26.2%的学生使用公交车,64.29%的学生步行或自行车,9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学经常选择绿色交通工具,42.06%的同学有时选择绿色交通工具。

  调查结论

  目前高中学生对低碳生活的了解情况认知度参差不齐,大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面,并没有深入了解,残缺性低碳生活认知必然造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意,多数学生不会探索科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中,学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动,但是同时很多高中学生,买东西追求时尚,吃穿、出行等方面浪费现象较严重,主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不善于使用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣传教育力度,指导学生对低碳生活进行系统的了解和学习。

  对实践活动的建议

  为了树立高中学生低碳生活的思想观念和社会责任意识,培养学生从自身做起,从点滴做起,养成良好的“低碳生活”习惯;鼓励高中学生能身体力行,为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用,实现高中学生自身社会价值;高中化学教学可以做以下几种实践:

  一、高中化学教育将低碳生活教育纳入当前教育体系之中,通过开设第二课堂、社会实践课程或者兴趣小组活动的方式,改进学生残缺性低碳生活认知构成。

  二、利用学校宣传栏、通过晨会、校园广播、海报、主题班会等多种方式宣传低碳生活知识和低碳生活方法。

  三、以学校社团为载体,通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展“低碳教室”、 “低碳班级”评比等活动形式,充分调动高中学生积极主动性。

低碳生活调查报告12

  调查对象与方法:

  对象为随机抽取仙游县华侨中学高中三个年级同学,参加问卷共有126人。

  调查方法:

  采用自行设计的“高中学生关于低碳生活的调查问卷”,内容主要包括高中学生对于低碳生活的认识状况、态度状况和行为状况。

  分析方法:

  编码问卷全部回收后,进行数据录入,运用数据分析软件对数据进行整理、分析。

  调查结果及分析:

  XX.17%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团,XX.92%的同学选择可有可无。可见同学对学校倡导低碳生活理念有较高的认同度与参与愿意。

  低碳生活内涵、内容的熟悉程度:

  XX.83%的学生认为提倡低碳生活是有(很有)必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。XX.41%的学生听说过低碳生活,其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学生已经开始关注低碳生活。

  低碳关于哪些方面:

  78.6%的同学选择发展新能源,77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放,73.02%的同学选择节能。使用新能源(特别是清洁能源)及节能都可以减少矿物能源的使用,从而降低二氧化碳的排放,可见大部分同学对低碳就是减少二氧化碳排放有明确的认识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平,17.46% 的同学选择不清楚,可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清楚甚至误解。低碳生活相关知识的获取途径:

  有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的,比例远大于其他途径,只有6.35%的学生是从教师、同学处知道低碳生活,可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教育开展得不理想,在倡导公众参与方面还大有可为。 影响低碳生活的实践方法:

  水电:仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学经常随手关闭水龙头,42.06%的同学不认同盆浴,XX.08%的同学选择经常随手关闭电器,可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯,测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当,可知盆浴使用热水所耗能源比淋浴大得多。随手关灯,每户每年可节电约4.9度。XX.43%的同学家里的照明工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效,但还有提升的空间。仅有XX.13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低,耗能越多,经试验测得空调设置在27℃左右,人体的感觉为舒适,而空调的温度调控到27℃可比20℃时节省电能约30%。

  食物:民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%~50% 。调查显示:18.25%的同学选择学校订饭,XX.32%的同学选择外卖,XX.43%的同学自带或者回家;XX.05%的同学选择自带餐具,73.02%的同学选择使用餐厅提供的消毒餐具,XX.94%的同学选择使用一次性餐具;XX.38%的同学选择偶尔会有剩饭剩菜,14.29%的同学选择经常有剩饭剩菜。XX.35%的同学点菜时会注意分量,XX.44%的同学有意识减少肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳足迹观念比较单薄,食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的.每一个步骤;再加上当森林因放牧和耕作而消失所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能减少碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。按照这个计算器,一个煮熟的鸡蛋会排放XXX克二氧化碳当量的温室气体,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克——相当于驾驶一辆SUV车6公里的碳排放。

  穿戴:XX.41%的同学有较少不怎么穿的衣服,XX.71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。 出行:26.2%的学生使用公交车,64.29%的学生步行或自行车,9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学经常选择绿色交通工具,42.06%的同学有时选择绿色交通工具。 调查结论:

  目前高中学生对低碳生活的了解情况认知度参差不齐,大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面,并没有深入了解,残缺性低碳生活认知必然造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意,多数学生不会探索科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中,学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动,但是同时很多高中学生,买东西追求时尚,吃穿、出行等方面浪费现象较严重,主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不善于使用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣传教育力度,指导学生对低碳生活进行系统的了解和学习。 对实践活动的建议:

  为了树立高中学生低碳生活的思想观念和社会责任意识,培养学生从自身做起,从点滴做起,养成良好的 “低碳生活”习惯;鼓励高中学生能身体力行,为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用,实现高中学生自身社会价值;高中化学教学可以做以下几种实践:

  一、高中化学教育将低碳生活教育纳入当前教育体系之中,通过开设第二课堂、社会实践课程或者兴趣小组活动的方式,改进学生残缺性低碳生活认知构成。

  二、利用学校宣传栏、通过晨会、校园广播、海报、主题班会等多种方式宣传低碳生活知识和低碳生活方法。三、以学校社团为载体,通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展 “低碳教室”、 “低碳班级”评比等活动形式,充分调动高中学生积极主动性。低碳生活调查报告10

  随着时间的推移,家庭生活都会发生各种变化。家庭的生活状况也越变越好,对生活状况的变化,我做了一个调查。 1询问父母,许多家庭的一些变化。

  2.仔细回想,在衣、食、住、行方面,我们有什么改善。 3.访问其他家庭,查询共同的变化。

  4.查阅历史书,看看新中国成立后许多家庭的情况与变化。 30年前,人们只求吃饱,现在的人们,不但要求吃饱,还要求好吃、有营养,色香味俱全。

  30年前,人们只求穿暖,现在的人们,不但要求穿暖,还要求要穿得舒适,穿得时尚。

  30年前,人们基本靠步行。现在的人们,差不多家家都有了私家车,而且有大部分人们都拥有了私人飞机。

  30年前,人们住着茅草屋,现在的人们,都住着钢筋水泥房。 人们的生活之所以变得这么好,都是因为国家实行了改革开放,改革开放不仅对内改革,而且对外开放。我国的科技发展非常迅速,充分改善了人民家庭的衣食住行。从穿得上,到穿得暖;从吃得饱,到吃得好;从可以住,到住得好;从能出门,到很方便。只用了半个多世纪,每个家庭的生活都发生了显著的改善。

  我们有这么好的条件,一定要努力学习,创造一个科技更加发达的国家!

低碳生活调查报告13

  最近,同学么都用自己的零花钱到学校周围的小卖部购置垃圾食品。我决定去问一问同学们,他们的零花钱是怎么花的,于是我和小霏同学一起去进展调查。

  我在小摊便边看见许多食品袋,有的过期,有的没有商标,还有的里面的调料有危害。但是,我挤进去看了看,数了数,发现男孩子有十六个,女孩子八个,使我大吃一惊。

  针对这种现象,我和小霏同学进展讨论和分析,发现那些食品都有一定的危害。

  1、三无产品对人体有极大危害。

  2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。

  3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。

  1、我们办了一个标牌,题目是:远离垃圾食品,从我做起。

  2、我们每天都号召同学杜绝垃圾食品。

  通过这次活动,同学们终于认识到三无产品的危害,去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。要记住,不要买三无产品,他们对我们有极大危害!

  生活低碳是指提倡让环境绿化,减少碳的排放量而提出的,因为二氧化碳而导致环境变暖,提出开展新能源代替过去的旧能源,比方用电代替石油,减少废物燃烧。

  调查时间:20xx年xx月xx日

  调查地点:青塘小区

  调查内容:人们是怎样进展低碳生活的呢?

  调查目的:低碳生活的重要性。

  调查过程:查看新闻

  1、车,尤其是私家车,排出的`尾气有二氧化碳,引起温室效应,所以现在都提倡买低排量车。

  2、用煤作为能源,燃烧后排除的还是二氧化碳,所以都提倡使用绿色新型能源。

  3、单面印刷纸张一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子。

  在我们的日常生活中,其实是一直都在排放着二氧化碳,比方我们坐汽车要消耗燃油,燃油燃烧就产生二氧化碳,排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑,这些家电都消耗电能,电能的生产是要消耗大量的煤炭,煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此,如何通过节约能源,节制我们的日常生活,如少用空调,少用暖气,少开车,少坐飞机等等,都是属于低碳生活的一部分。违背低碳生活,会导致二氧化碳排放量增加,污染环境,气候反常。

  低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以到达低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力!

低碳生活调查报告14

  近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,村民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,村民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。

  1、当前存在的问题

  a、在我这次调查石塘下村中,有近42%的村民在打扑克、搓麻将的时候赌过钱,虽然数额不大,一般都是一元、两元,并且按这些村民所说,“如果不来点小意思,就找不到人跟你玩”,这种风气应尽快阻止。

  b、石塘下村中有近20%的家庭信仰基督教,在该村传播中,为了吸纳更多的教徒,常向村民传扬一些迷信思想,如:“信基督者得病可以不用打针吃药,有主保佑病就能好”。

  c、部分村民将之前在农村生活中的一些习惯带入到新小区中,给其他居民带来不便。

  2、几点建议

  1加强建设。为村民提供更好的生活环境,如:图书馆、健身器材、电影院等。

  2重视教育。上级部门应针对村民需求,为他们提供学习机会,提高全民文化素质。

  3加强农村学校的教育管理工作。应提高乡村教师的知识水平和道德水平,使农村的孩子能得到良好的教育,真正地学到文化知识,提高文化素质,这必将对未来农村的发展有深远的影响。

  低碳生活调查报告范文青春小区东至迎晖路,西到东岘路,北至吴宁东路,南到振兴路。小区已全部硬化,走在平平整整的水泥路面上感觉十分舒服,小巷也非常清爽干净,没有一点儿垃圾,这应该感谢环卫工人,正是他们的辛勤劳动才换来我们的干净清洁。房前屋后,居民家的阳台上,不时地会发现种的花花草草,迎风轻轻地跳着舞。但迎晖路池塘边和东岘路的变压器下,却常堆积着许多垃圾,苍蝇、蚊子快乐地在上面飞。迎晖路池塘尽管比以前好了很多,但看上去还是脏兮兮的,飘着一股说不出的气味,常常看见有人去那儿洗拖把。迎晖路口的.一些地砖颜色变成了黑灰色,不用说,这也是垃圾长年累月的“杰作”。妇幼保健院旁边,有许多建筑垃圾,当然等房子造好了,相信这儿会干净起来。总之小区里面总的卫生状况不错,但几条大路还有待改进,特别是迎晖路,可能小摊小畈太多,确实还需要努力。

  经过一星期的努力,我对二十一位人员展开了对青春小区环境卫生的调查,其中10~20岁的有2人,21~30的有岁6人,31~40岁的有7人,41~50岁的有3人,50岁以上的有3人。在小区居住的有9人,租住的有3人,工作的有9人。其中有医生、干部、保安、银行工作人员、个体商店服务员等,应该包括了小区的方方面面人员。

低碳生活调查报告15

  背景:温室气体让地球发烧。20xx多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实。20xx年12月8日,世界气象组织公布的“20xx年全球气候状况〞报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。地球发烧也给人类的健康造成了巨大的危机。过敏加重,物种正在变得越来越“袖珍〞,肾结石增加,由于气温升高、脱水现象增多,外来传染病爆发,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有爆发。夏季肺部感染加重,温度升高,凉风减少会加剧臭氧污染,极易引发肺部感染。藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。以上事实均说明,低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。

  所谓“低碳生活〔low-carbon life〕〞。就是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度。也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共同创造低碳生活的问题。我们应该积极倡导并去实践低碳生活。从点滴做起,为改善环境尽献绵薄之力,就此,我们小组对社会低碳生活的实践情况进行调查,具体过程如下:

  一调查课题:社会低碳生活调查

  二调查宗旨及目的:深入调查生活,宣传低碳知识,增强个人意识,实践点点滴滴

  三调查对象:社会上各年龄段人士

  四调查方式:问卷法资料法走访法

  五调查分工:

  设计分发问卷:叶苏梅赵微夏巧雅

  调查过程记录:夏巧雅

  资料收集:叶苏梅赵微夏巧雅

  照片拍摄:赵微

  数据处理及调查结果分析:叶苏梅

  撰写报告:夏巧雅

  PPT制作及汇报:赵微

  六调查内容:

  本次调查中,我们采用抽样调查方法首先在整体上对人们对“低碳〞概念的了解进行大概的摸底调查。而在日常生活方面,我们通过用电状况,木质日用品以及交通三方面深入了解人们对低碳的关注程度以及日常实践状况。在用电方面,我们又设置了対峰谷电的了解,对节能灯使用的态度,是否有随手关灯的习惯等细节内容加以调查。而“植树造林〞“禁止软砍滥伐〞等环保政策紧密联系,我们又特地设置木质日用品的使用相关内容,包含了对一次性筷子的使用态度,纸张使用习惯,平时沟通交流及送祝福方式等多方面的调查。而在最后的交通方面,那么是从人们出行方式,是否有私家车及对汽车尾气排放认识等方面着手。

  本次调查中,我们小组成员本着深入生活,宣传低碳的目标加强对日常细节问题的调查了解,其一是贴近生活,使其更容易被调查者接受。其二那么是从点滴分析低碳实践状况,进而提出有效可行的建议。更重要的是为了宣传低碳,让更多人了解低碳环保并不是那么遥不可及的概念,它同样需要我们从日常生活小事做起,需要我们每一个人心手相连共同努力,进而促进社会生活中的全民总发动。

  七调查结果及数据分析:

  八建议:

  根据上述数据结果分析,经过小组成员共同讨论,达成初步共识,一致认为要想低碳生活在生活中得到更好的实践,首要任务是要普及低碳环保知识,在电视网络等媒体方面加强宣传力度,但这主要针对的是具备一定知识水平和经济能力的人;有分析可以看出在知识宣讲方面,我们更重要的是要深入群众,深入那些经济文化水平相对较弱的乡村之中,对当地人加强有关知识教育,提高大家环保意识,同时宣传一些容易落实的'实际措施,以便于大家理解实施,如下:

  1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润;

  2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;

  3.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用;

  4.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、饭盒,尽量防止

  使用一次性的餐具;

  5.养成随手关闭电器电源的习惯,防止浪费用电;

  6.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

  7.少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;

  8.每张纸都双面打印,相当于保存下半片原本将被砍掉的森林;

  9.随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼

  梯,省下大家的电,换自己的健康;

  10.灯换成节能灯。虽然节能灯价格可能较贵,但使用寿命是前者的10倍,耗能是前者

  的四分之一到五分之一。

  11.小心处理电子垃圾。如一块手机镉电池可以污染60万升水,一节小小的电池可以污

  染土地,因此,不应该把废弃电子产品随意弃至垃圾堆。

  12.购置简易包装的,没有化学制剂的绿色食品。如应该购置一些包装可回收再利用的,

  不购置奢侈的过度包装产品,既可节约可贵的能源,又可减少垃圾的数量。

  13.家庭垃圾分类处理。报纸、饮料罐、油罐可回收利用;衣服,可制作拖把或赠送给

  别人穿;厨余垃圾包装好,让污水尽可能地不外泄,绝不可以往窗外随意丢弃垃圾。

  14.尽量喝白开水,不喝饮料和瓶装水,以减少制造和运输这些产品所消耗的能源。

  15.尽量减少私家车的使用,或不开车,步行或骑自行车,以减少对环境的污染。

【低碳生活调查报告】相关文章:

低碳生活的调查报告04-15

低碳生活调查报告04-15

低碳生活调查报告12-08

(经典)低碳生活的调查报告05-16

低碳生活调查报告最新05-08

低碳生活调查报告优秀05-08

【合集】低碳生活调查报告05-15

低碳生活调查报告(合集)05-15

【必备】低碳生活的调查报告05-15

低碳生活调查报告[通用]05-16