当我们对人生或者事物有了新的思考时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编精心整理的关于生活的心得体会，希望能够帮助到大家。
关于生活的心得体会1
从九月二十一日开始为期两周的新生军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕。自此掀开了军训生活的新篇章。
回想那短短两周军训的日子，一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确，军训是辛苦的，但切辛苦的美丽，辛苦的动人，辛苦的让人难以忘怀。在军训时，我们和训练员在烈日下同甘共苦，他们对每一个动作都要求严格，一发现我们的动作不规范，不到位，便细心的给我们讲解，纠正我们的错误，争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，我们的双肩酸痛，双腿麻木，让我们真正地体会到苦和累。但我们不需抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，是在磨练我们像树一样坚挺向上，不屈不挠的意志，它带给了我们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说 ：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折。休息时，我们方队的男女生面对面的坐着，在训练员队长的引领下，我们每一个人的脸上都微笑着，这微笑的力量，感动了周围的一切，细细想想，幸福，快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中，只要我们用心去体会，用心去发觉，便能找到瞬间的幸福与快乐。
灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。
它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的.军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。不是吗?那拔河比赛上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。
关于生活的心得体会2
有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的——因为我是一名小初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到困惑的时候，我总是默默地流泪。在同学们面前，我总是装作笑嘻嘻的，假装坚强。其实，我的笑只是为了掩饰内心的悲伤。现在我终于明白了，“笑中有泪”这句话的含义。以前，当我痛苦时，父母宽厚的肩膀就像一个温暖的火炉，让我感到宁静安定，就像流浪的小孩找到了家一样。但是现在，我失去了这个依靠，当我伤心时，只能自己一个人默默地哭泣，再也没有一个能够依靠的肩膀。因为那个曾经可以依靠的'肩膀上靠着的是过去的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了。让我一时反映不了。
郁闷的时候，我经常沉浸在回忆过去的时光中。以前我错误地认为，只要我成绩好了，父母自然会更加关心和宠爱我。然而，当我向他们展示我在学校的一切时，他们只是简单地说了一句“努力”。然后他们又投入到工作中去了。面对他们的漠不关心，我的信心受到了严重打击。我一直在想：也许父母故意用冷漠来引起我对学习的注意，希望我能吸引他们的眼球。因此，我决定更加努力地恢复过去的成绩和重新找回自己的价值。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的这是我一直坚信的也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来。
关于生活的心得体会3
这里没有大学生，也没有实习的干部，我们都是普通一兵。 基层需要什么，士兵在想什么，如何组织训练，这些并不是书本上所能学到的。他们是一群可爱的小兄弟，他们来自五湖四海。他们开朗、活泼，他们热爱自己的职业，他们也是普通一兵。这就是我的转变。
在刚下队的那几天，我经常忙不过来，总是比别的人慢半拍，慢慢地，我体会到必须把懒散的作风改掉，培养出自己雷厉风行的作风，那样才能跟上中队的节奏，于是，我实现了作风上的'改变，偶尔自省的时候，发现自己有点象兵了！那段时间刚好赶上“大比武”的时候，我也明白，这是一个锻炼自己，提高自己的好机会。业务、体能、理论等科目，我都跟着中队的一起扎扎实实的训练，从一开始的吃不消到后来的应付每一项科目都游刃有余，我感到收获颇丰，虽然流汗了，脚痛了，但是我感到很自豪，因为这些才是我们当兵锻炼应取得的成绩。
当然，挂着列兵的警衔在队列里面参加训练之余，我没有忘记总队、支队领导在我们锻炼之前对我们的嘱托：干士兵的事，想干部的事，我认为，设身处地的想中队领导工作上的问题才是我们这次当兵锻炼最重要的意义所在，以为毕竟我们以后是在基层中队的指挥员。于是，我每天很留心中队的日常生活，留心中队领导对中队事务的处理和安排，“如果我是中队领导，对这件事情我会怎么处理呢？”这是我经常问自己的一个问题。通过这几个月的总结，我认为：作为一名基层干部，我们本身的素质必须过硬，这样才能在战士中树立威信，
也只有这样才能做到在困难面前喊出“跟我上，跟我冲'”的口号，工作也才能顺利开展，作为一名即将到基层中队任职的大学生干部，对于这个位置，我们的工作必须是一丝不苟、无微不至。中队的工作量比较大，而处理事情往往既繁重又琐碎，但却能保证中队工作的正常开展，所以容不得一丝马虎。我还留心到一个问题，班长士官在中队发挥着巨大作用，一些士官在战士心中的威信往往比一个新任干部要高，所以，在这样的情况下，作为一名新人应主动与士官进行交流沟通，搞好官兵关系，这也是有利于工作的开展。
两个月的当兵锻炼我受益匪浅，自身的军事素质有了巨大提高的同时我也对部队基层中队的工作性质有了深刻体会。同时，自己也初步的实现了“两个转变”。
关于生活的心得体会4
一、贯彻新理念、实施新教法，改进学生学习方式，改善学生学习状态。倡导发现学习，探究性学习及研究性学习，使学生积极参与到学习过程中来。变“要我学”为“我要学”，培养良好的学习习惯。教师在课堂教学中一方面要创设教学情境，激发学生的学习兴趣，使学生养成认真听讲的习惯；另一方面要根据课堂教学的特点，采用适当方法，培养学生自主探究、合作交流、自信学习、不断反思的学习习惯。
二、让学生懂得为什么要培养这种学习习惯，使学生明确要这样做的意义。如学生写字时老师要经常告诉学生正确的写字姿势，即头要端正，不要歪斜甚至伏在手臂上，眼睛离笔尖一尺左右；腰要正直稍有前倾，不要俯向桌面；双臂要撑开些，保持一定距离，如果两臂缩拢，会书写不灵便；双足放平，脚踏实地，不要一前一后，或交叠一起。对于写字姿势不好的学生随时纠正，同时讲一些危害性。学生就会逐渐形成良好的写字姿势习惯。
三、紧密结合教学过程，严格要求，认真检查。培养良好的学习习惯是一个长期的细致的'过程，必须结合教学过程进行。从小抓起，长抓不放。如，独立完成作业的习惯，教师要提出具体要求。学生做作业时，老师不仅要注意学生做得是否正确，还要检查学生是否按老师提出的要求来做，是否独立完成作业，按要求做的，及时表扬。做得好的，再加奖励一个“笑脸”或是一朵“小花”，示范给其他同学看。让做得好的学生体验成就感，从而激励其向更好的方面发展。同时牵引写的不好学生向好的方面发展。对有抄袭作业等有坏毛病的学生，应以鼓励性语言教育为主。如：“你如果独立完成，思路肯定是最独到的，相信自己！”、“如果你用心去写，肯定会把字写的最漂亮！”，随时反馈学生信息，对于学生点滴的进步以及时表扬，耐心帮助他们，使其逐渐养成良好的作业习惯。
四、赞赏学生独特性和富有个性化的理解与表达，培养学生勇于创新的良好习惯。课堂上或是作业中，对于同一道题，不同学生思路不同，方法不同却“殊途同归”，自然包含着学生各自不同的独创因素，即创新意识，对于学生敢于另辟蹊径的做法、想法教师应该及时给予肯定、表扬。甚至是不成熟的、或是错误的见解。教师都应从不同侧面赞赏学生独特性和富有个性化的理解与表达。让情感在这里交融，知识在这里增值。切忌抹杀学生的独到思维。
五、教师以身作则，起表率作用。如教师工整合理的板书，就会直接影响学生，学生也会像老师那样字迹工整地认真书写。即教育无小事，事事皆教育，教师无小节，节节皆楷模。因此，教师要在培养学生良好的学习习惯上，言传身教，起楷模作用。
六、良好的学习习惯的形成决非一朝一夕能够形成，我们每个老师都应对学生以高度负责的精神，主动、努力地耐心培养。同时要与学生家长保持经常性的联系。了解学生在家学习情况，和家长一起研究、探讨、合作，寻找最佳方法，帮助学生养成良好的学习习惯。
关于生活的心得体会5
人人都有一个梦想，每个人都想圆这个梦。
第一次登上讲台，内心除了激动和喜悦之外还略有紧张，面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神，我们深感为人师表、责任重大，尤其在儿童时期，在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础，让他们健康的成长。
初次来到学校，没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题，在课余之际，我们不断地向指导老师学习，向其他老师请教，并随时进入班级听课，逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地，我们发现，我们的课堂很受学生的喜爱，课堂教学也颇见成效，听到他们用儿童天真的嗓音，传递着我们讲过的知识，我们的心里也得到了一丝的安慰。
除了教学，我们还担任过以“楷模就在我身边，我与楷模肩并肩”为主题的教师演讲比赛的评委，担任过望都二中第六届校园文化艺术节的主持人，这些不仅锻炼了自己的语言表达能力，而且提升了自己的组织管理能力，.受到了指导老师和其他老师的一致好评，心得体会《心得与体会》。
为期的日子不多了，看着这些可爱的脸庞，真不想离开他们，他们在课堂上时而让人可气，时而让人可怜，但更多的留给我们的是一份可爱，他们活泼，他们好动，他们诚实，他们天真。正是因为他们，才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。
栽花容易树人难，在短短的.四个月里，我们深刻体验到了当老师的难处，有很多的东西要写，要备课，要说课，要听课，要讲课，要反思，要总结，要组织纪律，要传授知识，要体察学生兴趣，要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经历了人生中最难忘的四个月，与其说是支教，不如说是学习，与其说是我们了支援农村教育，不如说是农村的生活教育了我们。
关于生活的心得体会6
人生的可爱之处或许就在于我们谁也无法预知它明天会发生什么事情。这就是人生的神秘之处吧。人生虽然神秘但是路途中也充满了荆棘，让你无法很顺利地快速地到达终点。当我们遇到重重困难，我们应该怎么办勒？是在原地怨天尤人勒？还是咬着牙继续前进勒？这就是一种心态问题了。有人曾经说过，既然选择了远方，那么留给地平线的只能是你前进的背影。我喜欢这句话，是的，即使人生或许充满荆棘，我们也要乐观的走下去，从容淡定的生活。
从容淡定，宠辱不惊，是一种很高的精神境界，不修炼到一定的程度，是绝难达到这一水准的。“淡泊以明志，宁静以致远”，自古以来，有多少仁人志士都把其悬挂于堂前或书屋，作为自己的座右铭。“将在夜而不惊，兵在乱而不动”，这是一个优秀将帅在紧急情况下，冷静观察战场形势，正确做出决断所必备的素养。
在现实社会生活的精神追求中，激情多有浮躁，进取充斥妄行，宏愿止于言表，宣示过于空洞，目标太过功利，做事喜好张扬。如此精神状态，最为缺少的就是那种波澜不惊、从容淡定，深谋远虑的情怀。
从容是一种生活态度。面对浮躁忙乱、争逐物质和感官享受的社会，不要被他人的尔讹我诈、勾心斗角、搬弄是非、骄横跋扈、敷衍了事所左右；我们不妨在自己的心里开一扇窗，学习一下淡泊和从容，欣赏一处真风景，留住一分真性情，养育一份真智慧。保持一个乐观向上，从容以对的生活态度。其实，很多时候，烦恼、忧愁都是我们自找的，若跳出人我是非之外，便有了一份清闲和自在。
从容是适应社会的最好体现。生活中，有许多事情如果换一种思维方式就是另一种境界。不以物喜，不以己悲。有很多事情我们不值得去计较，但是要在意其事情的原委，找出其中的关键所在，才能游刃有余地解决困难，平抑矛盾，找到最佳的成功结合点。因此，从容是一种修养，一种气质，一种境界。是一个人的睿智与大度。这个世界没有人能事事顺心尽善尽美，酸甜苦辣都是生活的必需，被动接纳痛苦，不如主动放弃悲伤，积极迎取心灵的骄阳，人生无处不风光。
从容是人生的一种坦然，是对生命的一种珍惜。从容可以放飞心灵，可以还原人的'本性。从容可以使人真正享受人生，在努力中体验快乐，即使遭受挫折，也能保持乐观。从容可以使人远离名利和喧嚣，在别人都忙于追名逐利时仍坚守宁静，在淡泊中充实自己，超越自我。那些在人生道路上历经坎坷却仍然从容对待，不断取得成就的人，使人不禁油然而生敬意。
从容是一种对生命的深刻理解。生活就是些简单反复的事情，没有谁每天都在经历着轰轰烈烈，没必要给自己一个压力，一定要写些意义重大深入人心的话题。能在琐事反复的过程中创造自己的不同，能在平凡的生活中体会到不凡，在忙碌的生活中找到自己淡定从容的心，那就已经很了不起了。
时间对任何人都是公平的。生老病死的自然规律是任何人都无法抗拒的。既是逃不脱，那就从容面对，坦然面对，精彩地活着，从容地老去，即使是流星，也要以优雅的姿态划过岁月的长河。留下一份淡定和从容，用心底满满的安心与笃定笑看人生。从容是历经沧桑，阅尽浮华，洗尽躁动后的返璞归真，是一种源自内心深处的豁达与乐观。从容是平凡者的坦然。涉步人生，既不戚戚于贫贱，又不汲汲于富贵，便自会有一份随心所遇的舒坦。从容是一种简单的事情，但那种简单不是浑浑噩噩，得过且过的简单。生活中我们会遇到很多事情，或者突发情况，我们会用不同的方式对待，在同等条件下有人急功近利，有人易怒易火，更有人喜欢怨天尤人。而从容的人会把事情复杂变简单化，处理起来得心应手，有条不紊。从容可以带来心灵的宁静，可以造就恬淡的人生，可以获取风雨过后的绚烂，可以拥有真正精彩的人生。
淡定形容一种态度，遇事沉稳中又积极果断，老练里却又重视有佳，胜不骄，败不馁。淡定形容一种勇气，行事放松自如，从容冷静，闲看庭前花落，轻摇羽扇城头。淡定形容一种原则，展示出对人对事不急不躁、不温不火，亲而有度、顺而有持。淡定形容一种风度，神鹰背上秋风过面、静若处子；名利场中灯红酒绿、过眼云烟。淡定形容一种修养，仁而无忧，仁而无惧，实事求是，心怀坦荡，兰心傲骨。淡定形容一种能力，深思熟虑能扬长避短，内省自知可有进有退，待该出手时再出手。淡定形容一种力量，气定神宁，如巨岩阻浪；坚持不懈，如水滴石穿。淡定形容一种效率，稳而避其乱，洞悉而练达，如庖丁演刀、如鲁班弄斧。淡定形容一种境界，兰秀深林，不以无人而不芳；君子立德，不为窘困而改节。淡定形容一种人生，人生如一副锐利的老花镜，难得糊涂，难得清醒。
淡定，是很多人孜孜以求的人生目标，生活中却很少有人能时时、处处、事事都能淡定。淡定是一种积淀，是一种经历过后的智慧，是洗却铅华后的从容，是一种积极的人生态度，是一种成熟的标志。
现在，激情燃烧的岁月已经过去，这不是说做事不再需要激情了，面对更加复杂的经济社会情况，面对日新月异的科技进步，做事更要冷静思考，更要科学论证，更要周到缜密。莽撞的冲冲杀杀，简单的大干快上那一套，已经不再适用。大量事情需要统筹考虑，谋定而后动，没有一种从容淡定的精神，是难以做到这一切的。
活着，也不是为了让别人喝彩。自己的生活需要自己去打理，自己是你这个世界的主宰。只要自己的那份天空没有阴霾，就会给你周围的人带来光明。
关于生活的心得体会7
生活就像一杯芳香的茶，教会人们享受幽雅的美好；生活如同一棵大树，为人们提供浓郁的遮荫；生活犹如一群大雁，让我们懂得心连心齐飞。
翻开生活的篇章，我看到了他：宁可忍受摧残，甘愿忍受屈辱，只为实现父亲临终时那殷切的遗愿，决心铭记那段无人为知的历史。终于，在他离世之前，留下了一本史学巨著《史记》。此后，这部作品闻名天下，被誉为“不押韵的离骚，史家中的绝唱”。他的名字流传千百年，成为历史长河中一颗耀眼的明珠。
他就是我的启蒙老师，教我领略生活的韵味，感受他所承受的耐心与忍耐。生活原来如此艰辛，充满坎坷曲折。在我倾听生命之歌时，我仿佛听见了他的声音：“清晨起床，整理杂乱，揽月锄地。”他走过那繁忙而喧闹的田间小路，远离尘嚣和混乱。在南山下采摘菊花，在山泉边种植庄稼。这样的生活实在是一种别样的享受啊。陶渊明，难怪他的诗歌充满了家乡的味道，令人心旷神怡，洋溢着自然风情。也难怪他被誉为中国历史上第一位田园诗人。
是他教会了我如何去感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活可以如此舒适，如此轻松。紧跟着生活的脚步，我想到了一个特别的人，她经历了八十八个春秋，但却忍受了八十七个无声无光的岁月。她说：“我把别人的眼睛当作自己的.眼睛。”终于，在莎莉文老师的精心帮助下，她的灵魂得以重生，如同太阳般闪耀光芒。她，就是海伦·凯勒。
她教我领略生活的美好，感受她深深的爱意，体验生活时而温暖时而起伏的变化。没错，生活就像庐山一样，从远处看是连绵的山脉，从侧面看则成为峰峦叠嶂。它让人难以捉摸，但在人生的旅途中，有一些人与我同行，他们教会我感受生活。因此，我不怕任何困难，尽管生活有时充满苦涩，但总能走出困境，迎来新的曙光。
关于生活的心得体会8
人生在世，时间如白驹过隙，突然之间，我来到初三的教室里。一股莫名的情绪涌上心头，那是一种无法言喻的感觉。
升上初三，不再有初一初二的悠闲自在，不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我，我只知道，我是朦朦胧胧的进入初三这个阶段。
大量的练习，大量的任务，繁重的学习，不断地给我施压。连呼吸都感到急促，但我闭上双眼，深呼吸一口气后，继续思考这道数学题的解法。当我终于能躺在床上，盖上被子时，嘴里还在背诵政治和历史的必备知识。
于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的'一天说早安。
课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师讲着乏味的知识点，努力让自己没有倦意，保持最清醒的状态去迎接每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸，让自己清醒，继续强忍倦意，听课，做笔记。因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为自己的懒惰而失去了一分、两分。
操场上，跑完了一圈又一圈，拼命地为了那么一点点距离而练习跳远。汗水是无形的，累也是无形的。在梦想面前，我们可以不惜任何代价，尽自己最大的努力去追求它，实现它。自己像一条没有水的鱼一般的难受。跳完远后，双腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的风刺痛我们柔嫩的肌肤，我们都可以无所畏惧。
初三，我们为实现目标付出了很多。牺牲了时光、自由、快乐和生活的品质。在这个过程中，我们埋葬了多少个纯真的梦想？打破了多少个年轻的故事？跌倒了几次，让自己受伤？又有几次在考试排名上，从苦恼转为喜悦？
我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍；我们为了数理化能提高几分，做了一页又一页的练习题，直到自己满意才停下笔，让抽搐的双手和麻木的大脑休息；有时甚至为了利用好每一分钟，而忘记进食。
好像初三是注定要考验我们的毅力；好像初三注定要我们经历过无数次失败与磨炼，才会给我们成功的方向；好像初三注定要我们为了一分两分而拼得你死我活……
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”
关于生活的心得体会9
在本次的大学生业余文化生活现状调查中，我们每个人都认真地对待，对于所取得的结果也较满意的。回想起我们小组四人一起走过的这段日子，有过欢笑也有过汗水。在进行课题调查的过程中，我们也遇到过许多的困难，可是大家从来没有想过放弃，都是在小组的商讨之后，以换研究方向或是想出好的法子继续进行着调查研究，也正因为这样，才使的我们此次的调查圆满结束。
随着调查的深入进行，我也从中学到了很多知识：作为大学生，我们应该随时随地明白自己在做什么，并且明白一件事有没有做下去的价值，对待事物我们是否已有了指定正确合理的规划。我们要学会将自己的意志和理智贯穿其中，要有信心、决心、恒心和包容心，最重要的是能够不断的挑战自我，调整自我，并适时的突破自我，把以后的大学生活和人生活的有意义，不求惊天动地，至少要无悔人生！
李开复说过这么一句话：作为当代中国的大学生，你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么。而是主动去了解自己要做什么，并且规划它们，然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人，有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人？对待自己的学业和研究项目，你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。
李开复的话很精辟的为我们大学生指出了自己今后的道路应该怎么走，在这过程中我们应该具备怎样的素质。丰富的大学业余文化生活可以使我们在这其中学到很多，比如交际能力、应变能力、处事能力等等，所以我们应该坚定自己的信念，努力让自己的业余文化生活变的更丰富一些，而不是仅仅局限于自我空间，相信持续这样的做法，定会让我们的业余生活和人生之路变得更美好。
此次的`课题调查研究也让我更加懂得了团队力量的伟大，它可以超越我们所面临的困难，让我们前面的路变得更加宽广。我们小组的每个人都乐在其中、学在其中，大家合作的都很愉快！虽然此次的调查成果还存在着或多或少的毛病，但我们相信我们会从中汲取一些经验教训的，学到处事与处人的各种道理，在就业与将来的道路上更好地前进！
关于生活的心得体会10
今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的'壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
我度过了一个充实而精彩的暑假，游览了祖国的美丽风景，增添了许多乐趣。同时，我也在学习和运动中度过了快乐的时光。每个星期天上午，我都会去参加剑桥少儿英语培训班，这不仅培养了我对英语的兴趣，也提高了我的英语水平。我还坚持每天练习电子琴，结果在8月13日的四级考试中成功通关了，真是付出努力就有收获啊！7月17日至31日，我参加了游泳培训课程，通过学游泳，我体验到了锻炼带来的快乐。为了增强身体素质，每天晚饭后，我会和爸爸一起打羽毛球、跑步或者去小区的健身场所活动。暑假里，我在学习和锻炼中获得了很多收获，真是太棒了！
这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
关于生活的心得体会11
军训已经过去四天了，对于新生来说已经慢慢适应了心得生活，出操集训，队列练习，有条不紊的节奏和休息时传来的欢笑，正如高中生活本身，总能于表面的平静中找到些不平凡的亮色。
看到教室门前整装待发的他们，踮起脚尖专注看广播操示范的他们，踢正步时常常重心不稳却依旧一个动作一个动作努力练习的他们，仿佛看到了去年的我们也是这样一步一步蜕变成为合格的.高中生。可总有一些说不清道不明的感受催促着我，去探寻他们眼中的军训，以及这随着军训到来的崭新的高中生活究竟有着怎样的姿态。
趁着全体坐下休整的机会，我在两个额间冒汗的女孩旁边蹲下，两人都向我投来灿烂而落拓的笑容。
“早上好啊，军训这几天感觉怎么样?”
“前几天天气都很帮忙，就今天稍稍有一点热，不过和大家一起训练很开心超满足啊。”
“那很棒啊，教官和预想中的比如何?”
“教官很逗，还带着我们拉歌，气氛一直不会无聊呢。”
简单的回答，却仿佛有快乐要溢出来那样温暖，轻松的神情告诉我，一切感受出自真心。
午餐时间，同学们踏着正步走向食堂，大厅里顿时涌入了一群又一群疲惫却兴奋的人们。队伍排得很长，我们抓紧时间采访了几位学弟。
“这半天出了太阳是不是感觉跟前两天都不一样?”
“感觉今天特别累，太阳晒着有点晕。”
“能把各种天气都体验一下也挺好的，军训之外，感觉学校还陌生吗?”
“现在感觉学校还是很大的，包括楼梯什么的都没还弄清楚，最重要的是食堂的饭菜特别好吃!”
是啊，有了新的集体新的同伴，再艰难的路都能携手走过，那些所谓的陌生与不适，也终将在这一天天紧张的训练与磨合之中顺利消散，将坚持化为行动，把笑容挂在脸上，幸福和快乐都会敲开心门。
在难得的阳光沐浴之下军训，一排排整齐的水杯泛出光泽，它们仿佛和大家一同肃立着，也诠释着苦中甜更甜。
关于生活的心得体会12
生活，这个名词我们都不陌生，每个人对生活的感受都是不同的，我认为生活如同一首优美的曲子，曲中波澜不断，接下来的旋律我们无法预料。它变化无常，时而急速，时而缓慢，时而欢快。
在工厂工作的蓝领；每天两点一线的生活，赡养老人，抚养孩子，做好这些便是尽好责任，但一生终究是碌碌无为。穿梭在高楼大厦的白领，金领，整日享受着中央空调的舒适，对着电脑敲打着一行行铅字，偶尔下班后到歌厅酒吧坐坐，生活愉快，却也有厌烦之日。而我们这些在学校上学的学生，每天面对“种类繁多”的课本，作业，真正的起早贪黑。刚进初中时，我还有些“水土不服”，后来，渐渐习惯了这样快节奏的生活。所以，现在，我的生活旋律是欢快的，虽然忙碌，却也有一番趣味。在德智体美劳五方面，我力求领先，完美，学习上更是有自己独特的`方法，能做到学而不累，学而不厌。
在班中成绩一直名列前茅，在年级中一直努力冲刺前五！我并不会死读书，节假日，我也会忙里偷闲，找时间放松自己，娱乐心灵。学习就是这样，只要有“愿意”二字，就能学好。我能学好，并非因为我有多刻苦，而是因为我有目标，有理想。我肯为之奋斗，并能享受生活之曲的动听。祖国的希望在于我们，我不要一生碌碌无为，平庸，我要干出自己的一番事业，有一番辉煌的成就，让我的人生与众不同，有意义。那么，就需要知识，知识改变命运，好好学习，天天向上！
让我们奏响生活的旋律，唱响心声，品味生活！
关于生活的心得体会13
为贯彻落实《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）》（教民〔2005〕5号）的精神，推动少数民族预科办学向规范化、科学化发展，我院从20xx年起开始招收少数民族预科学员。
20xx年9月5日至20xx年9月6日预科新生报到。我校预招收少数民族预科学生150人，理科生70人，文科生80人。实际报到人数133人，理科生64人，文科生69人。招生对象是贵州省少数民族学生。
少数民族预科教育是高等教育的重要组成部分。举办民族预科班是加速民族高等教育的改革与发展，使之适应民族地区国民经济与社会发展的重要措施。
少数民族预科学员学习年限为一年，不注册正式学籍，经过一年预科班的学习，所修课程考核及格者，第二年正式转入本科学习，所修课程经补考后仍有课程不及格者，作退学处理。转入正式本科的学生从转正之日起计算入学时间。
少数民族预科教育依据少数民族学生的特点，因材施教，预科班的教学着重提高文化基础知识，重点教授汉语文、数学和英语三门主要基础课的学习，加强基本技能训练，加强对学生的思想政治教育，同时注重培养学生的自学能力与终身学习理念，使学生在德、智、体、美、劳、心等方面得到综合发展与提高，为下一步完成本科阶段的专业学习打下扎实的基础。 预科教学在加强核心课程教学的前提下，突出英语与选修课的特色教学。通过加强英语听说学习，提高学生实际运用英语的能力；通过开设丰富的选修课程，培养学生广泛的兴趣，拓宽知识视野，为专业选择提供雄厚的知识储备与多种发展空间。
少数民族预科学员的课程设置分为必修课和选修课两大类
必修课：根据生源类别的不同，预科分设文科班和理科班两大类。文科班开设政治理论（马克思主义民族理论，主要内容为民族观和党的`民族政策）、语文、数学、英语、计算机基础、中国文化概论、体育等七门必修课程；理科班开设政治理论（马克思主义民族理论，主要内容为民族观和党的民族政策）、语文、数学、英语、计算机基础、物理、化学、生物、体育等九门必修课程。其中语文、数学、英语为主要基础课。
选修课：为培养学生多种兴趣、发展学生个性特长、增加专业选择空间而设置的弹性课程，预科期间要求学生必须选修至少3门课程并获得相应学分。选修课程为7门：汉口语、书法、社交礼仪、音乐赏析、美术赏析、心理健康、法律常识等。
文科班46学分（其中必修课学分42学分，选修课4学分）；理科班49学分（其中必修课学分45学分，选修课4学分）
有一定差距致使学生产生心理落差，经过几次班会之后学生大致了解大学的学习与生活。大部分学生课堂上能安排自己的学习，课外一部分学生有自己的课外活动，另一部分学生还是比较迷茫不知道怎么安排自己的空余时间。
少数民族学生家庭收入差距较大，家里有劳动力外出务工的家庭年收入两万左右，没有外出务工只是在家务农的家庭年收入不多于一万。大部分学生家长文化程度是小学或初中，个别家长学历是高中和中专。预科学生生活环境说汉语居多，自己少数民族语言还有部分保留但是所占比例不大，是在汉语基础上学习的第二语言。
预科学生年龄跨度较大，大部分学生是正常上学参加高考，之后高考分数与本科线有一定差距，选择上一年预科，年龄是在18岁至20岁，个别学生年龄偏大有22、23、26，了解之后有的情况是中途辍学外出打工，有的是中途生病休学。少数民族预科学生由于所处地区偏僻经济条件落后以至于他们就读环境较差所享受的教育资源质量较低，学习兴趣较低。
我校对少数民族预科班管理方式与同期本科班管理方式相近。报到时统一安排住宿，男
生住在6号公寓，女生在1号公寓。开学之初与20xx级新生一起进行新生教育并且按照教育科学系的规定早上7:00—7:40上早读，之后开始上午课程，班级管理有专门的班级管理制度。所不同的是，少数民族预科班的学生第二年会分到学院各个专业，因此对他们的考核方式与同级本科学生不同。预科学生的考核项目主要有：期末考试，日常出勤，以及平时所受奖励或处分。在预科毕业的时候每个学生会有一份综合成绩，综合成绩=总分÷2+奖励加分+操勤分—处分减分。
针对少数民族预科学生的特殊情况，在接下来的时间里我系会着重从学生的生活以及学习方面多加关心，多跟学生交流了解他们的心理动态，了解学生日常生活学习中所面对的困难和困惑，帮助他们尽快适应大学生活，尽快补上自己所欠缺的知识，让学生学会自信、自律以及自我管理，加强基本技能训练，加强对学生的思想政治教育，同时注重培养学生的终身学习理念，使学生在德、智、体、美、劳、心等方面得到综合发展与提高，为下一步完成本科阶段的专业学习打下扎实的基础。
关于生活的心得体会14
昨天，我们在比赛的时候得了一个“二等奖”。虽然没得“一等奖”可大家还是一蹦三尺高，因为我们并没有好好练习。昨天因五(一)班的班主任老师没来，所以我们得了一个“二等奖”。真是“天上掉馅饼正好落在我们头上”。
今天，我们在为昨天的成绩沾沾自喜。走正步时，还在掉以轻心、心不在焉。弄得还没有倒数第一的走的齐，气得首长晕头转向。
朱老师和唐老师看到我们这副情况，急坏了。要知道，班上的男生吵闹，女生则不用说一副乖乖女的'样子。老师的希望全寄托在我们身上，如今，我们却......
下课时，朱老师给我们上了一节意味深长的“教育课”。有几句我清清楚楚地记得：“第二名固然不容易，但它并不是你们靠努力得来的。”
明天又要比赛了，我们一定要全力以赴，争取把第一名拿到手。第一名，你等着瞧吧!
关于生活的心得体会15
在我的暑假生活当中，总结起来就是3个字：忙·玩·睡。
在我度过的暑假里，我非常忙碌。受到爸爸妈妈的限制，我必须完成他们每天给我的任务，并且还要承担家务的责任。当然，为了鼓励我，他们也会给予一些报酬。有一次，下午我开始看电视，因为节目太精彩了，所以一不小心就一直看到了五点多。我心想既然已经错过了一些时间，就将错就错，结果又看到了六点多。这时候，我才意识到自己只完成了作业的`五分之一，而且地板还没有擦拭干净。怎么说呢，我真是倒霉透顶了。不仅今天的报酬泡汤了，还要被罚款，还得赶紧补完作业。一直到晚上十二点，我才结束了奋战，洗澡后才能去睡觉。
在暑假期间，我有些贪玩。当爸爸下午去上班时，妈妈常常会和朋友一起玩牌。这时候，我就不太认真地写作业了。虽然我们之间达成了协议，规定我每天只能玩电脑1个小时，有时甚至不能玩，因为妈妈会用电脑看电视。但是有的时候，我忍不住还是会偷偷打开电脑来玩游戏。然而，我发现不管我怎样伪装，爸爸总是能看穿我，仿佛他有千里眼一般。有时候，我也会前后左右地分心（一边写作业，一边偷偷看电视）。
在我的暑假生活中，我很懒，我一般每天睡觉时都在晚上11点多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且还睡午觉，不知道为什么，我一累，我就想要躺在那个地方，在沙发上，在地板上等地方，都有我的踪迹。
这就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒？
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