名字意义的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的名字意义的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

名字意义的作文 篇1

　　我的名字叫“李梦莹”，是爸爸妈妈一起想出的这个好听而有意义的名字。他们希望我将来有一个美好而远大的理想，也希望我的皮肤白皙干净、晶莹透明。

　　我一直有一个梦想， 那就是飞往太空登上月球，去观赏那美丽的月亮。曾经的我也有过一身白皙的皮肤，可是现在的我一身灰黑，因为我曾经在酷热的太阳下暴晒过，皮肤就变得像“巧克力”一样了，当然我也有点欧洲人那种外域肤色，所以在学校里同学们都叫我“小欧洲”，但我很不喜欢这个“雅号”。

　　所以我现在为我自己取了个新名字叫“李菲凡”。这个名字读起来朗朗上口，也很容易记住。我希望这个名字能带我去那些没有明星的村庄里，去给那些天天都想看表演的人表演精彩的节目，让他们认识我这个多才多艺非凡的小明星。我相信这个名字会带我登上舞台，走进名不见经传的小村庄，带我走遍天涯海角，让全中国的人都能听到我的歌声，把我当做“歌星大使”。

　　这也会让我的生活更加非凡，我的魅力也会变得非凡无比。因此我以后一定要学习更多才艺，让自己变得不同凡响，这样我的.人生才会丰富多彩，我的生活也会充满欢声笑语。我相信“菲凡”会快乐地陪伴在我的身边，让我快乐一生。

　　我相信这个名字一定会让我的生活变得更加非凡的！

名字意义的作文 篇2

　　我在童话故事书里听说过“童话王子”、“白马王子“、“黑马王子”……于是，我灵机一动，给自己取个网名就叫“王子”。

　　我希望我能像王子一样英俊。在书中，王子都是英俊潇洒、风度翩翩、招人喜爱的，如果我也是一个英俊美王子，那么能让多少人都喜欢上我啊！当然，我也知道，想让别人喜欢我，除了有英俊的外貌，还需要有内在的涵养。所以，我也必须要好好学习，天天向上。

　　我还希望我能像王子一样内心强大。以前，我和别人问声好都会觉得不好意思。现在，我都悄悄地给自己鼓劲，让自己一点一点变得强大起来。啊！真是老天有眼！放学路上，我正在想着如果有机会去帮助别人时，我突然看到前方有个小妹妹趴在地上正哭得伤心，那还用问？我立刻跑了过去，把她从地上扶了起来，亲切地问她：“小妹妹，你怎么了？”她一脸委屈地说：“妈妈不见了。”我安慰她说：“别急，你不要到处乱跑，你妈妈肯定马上就会来找你的，我陪着你。”果然，不一会，小妹妹的`妈妈急冲冲地赶过来。看到小妹妹开心的笑了，她妈妈也放心的笑了，我也快乐地笑了，因为我帮助了别人，又一次变强大了！

　　我更希望我像王子一样勇敢。以前，我路过老师的办公室都是绕道而走，更不谈主动进去了。前几天，我看了一本名叫《小王子》的书，里面勇敢的小王子是我的榜样。这次暑假夏令营，我被安排睡在上铺，半夜下来上厕所时，因为太黑没看清，一下子从楼梯上摔下来，整个后背都摔紫了，当教练问我的时候，我忍住疼痛，大声说：“没事，不疼。”哈哈，男子汉这点疼算什么，我真是越来越勇敢了。

　　怎么样？你们喜欢我的网名吗？喜欢英俊、强大、勇敢的我吗？

名字意义的作文 篇3

　　每个人都有自己的名字，这简简单单的两三个字中饱含了父母对孩子的期待。现在，我就来和大家分享我名字背后的故事吧!

　　“哇!”伴随着一阵阵震耳欲聋的哭声，我从妈妈的肚子里“蹦”了出来。然而，迎接我的却是一场激烈的名字大会。

　　名字大会一开始，爸爸迫不及待地发表了自己的意见：“依我看，就叫彭秉珏吧!这可是我翻烂了一本字典才想出来的名字。‘秉’，秉烛，希望她能做个勤劳的人，‘珏’为‘二玉相碰，发出悦耳声响’，也希望她能比玉更纯洁。”爷爷立刻举双手赞成!而奶奶，妈妈和姑姑可不赞成，妈妈反驳道：“这个名字太中性化了!一点的不像女孩子的名字。”“就是就是，还不如叫彭雯钰呢!‘钰’表示珍宝的意思，这个娇滴滴的小姑娘可真是我们家的珍宝啊!”姑姑又想出了另一个名字。“我觉得彭雅雯这个名字也挺好的，这个小姑娘一直不停地哭闹，希望她能文雅一点，文静一点，而‘雯’这个字表示成花纹的云彩，也希望她能像成花纹的云朵一般美丽，灵活。”妈妈又来了灵感。要开始投票了!第一轮，“彭雯钰”惨遭OUT。下，面“彭秉珏”与“彭雅雯”开启了激烈的竞争，最终“彭雅雯”以一票的`优势险胜了“彭秉珏”。经过这次名字大会，“彭雅雯”就成了我的名字，它将伴随我的一生!

　　每个人的名字背后都有着不一样的故事;每个人的名字都饱含着父母对他的期待;每个人的名字都是父母的心血……无论何时何地我们都应该爱惜自己的名字，这个名字来之不易!

名字意义的作文 篇4

　　前几天，我们上了一节很有意思的品德与社会课，那节课里，陈老师要求我们每人说说自己名字的故事。

　　第一个举手站起来的是蔡晨贝，她自豪地说：我爷爷和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第二呢，我出生的时候正是早晨，所以叫晨，贝吗——说到这儿，她有点不好意思地看看老师，轻轻地说，我是爸爸妈妈永远的宝贝。话音刚落，教室里就哄堂大笑起来。陈老师说：这有什么好笑的，蔡晨贝不但是她爸爸妈妈的宝贝，还是陈老师的宝贝呢！她听讲专心、作业认真，课余能主动帮助同学。其实我们每一个同学都是爸爸妈妈和老师的宝贝。

　　老师刚说完，陈方就迫不及待地站起来大声说：陈是我爸爸的姓，方是我妈妈的姓。陈方刚坐下，陈老师就把目光转移到我身上，我站起来说：我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悦、愉快，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒的，永远是快乐的。

　　没等我坐稳，我的同桌童昕就呼地站起来说：我是一颗爆发力很强的星！童昕的'话惹得大家都哈哈大笑起来，童昕却象没看见似的，说：我爸爸叫童启明，启明就是启明星，启明星每天会在黎明前升起，给人们带来光明，昕是太阳出来的时候，妈妈说我要比爸爸厉害，所以我是太阳，一颗具有爆发力的星。

　　最后老师说：每个人都有自己的名字，每个名字的后面都有一个小小的故事，那是父母对我们的祝福，那是父母对我们的期望。希望每个同学能好好学习，不辜负父母对我们那深深的爱！

名字意义的作文 篇5

　　前几天，我们上了壹节很有意思得品德与社会课，那节课里，陈老师要求我们每人说说自己名字得故事。

　　第壹个举手站起来得是蔡晨贝，她自豪地说：“我爷爷和爸爸姓蔡，所以我也姓蔡，第贰 呢，我出生得时候正是早晨，所以叫晨，贝吗——”说到这儿，她有点不好意思地看看老师，轻轻地说,”我是爸爸妈妈永远得宝贝。”话音刚落，教室里就哄堂大笑起来。陈老师说：“这有什么好笑得，蔡晨贝不但是她爸爸妈妈得宝贝，还是陈老师得宝贝呢！她听讲专心、作业认真，课余能主动帮助同学。其实我们每壹个同学都是爸爸妈妈和老师得宝贝。”

　　老师刚说完，陈方就迫不及待地站起来大声说：“陈是我爸爸得姓，方是我妈妈得姓。”陈方刚坐下，陈老师就把目光转移到我身上，我站起来说：“我叫胡佳怡，佳是最棒得意思，怡就是和悦、愉快，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒得，永远是快乐得。”

　　没等我坐稳，我得同桌童昕就呼地站起来说：“我是壹颗爆发力很强得星！”童昕得话惹得大家都哈哈大笑起来，童昕却象没看见似得，说：“我爸爸叫童启明，启明就是启明星，启明星每天会在黎明前升起，给人们带来光明，昕是太阳出来得时候，妈妈说我要比爸爸厉害，所以我是太阳，壹颗具有爆发力得星。”

　　最后老师说：“每个人都有自己得名字，每个名字得后面都有壹个小小得故事，那是父母对我们得祝福，那是父母对我们得期望。希望每个同学能好好学习，不辜负父母对我们那深深得爱！”

名字意义的作文 篇6

　　我有一个意义深远的名字，下面就让我来给大家介绍一下我的名字是怎么来的吧！

　　我叫薛智心，今年9岁。妈妈告诉我：我还没有出生时，爸爸就天天搬字典说起个什么名字既好听又有意义呢？由于不知道我是孩还是女孩，所以名字就一直没有定下来。20xx年3月1日，我终于呱呱坠地了，爸爸一看我是男孩子，高兴得手舞足蹈、一蹦三尺高。爸爸和妈妈抱着我来到取名馆，那人翻翻书，掐掐指，深思了一会儿对爸爸妈妈说：“第二个字取12画，第三个字取4画。”于是，爸爸、妈妈连忙拿起身旁的字典认真的查了起来。但是笔画是12划的喝笔画是4划得像天上的星星一样多。爸爸妈妈找了好几天也没找着合适的。又过了好长好长时间，爸爸妈妈终于找到了“智”和“心”这两个字。

　　“智”有两层含义。一是：爸爸和妈妈都想让我充满智慧。而是：“智”分为两部分，上面一个是知识的“知”，下面一个是每日的“日”。也就是爸爸妈妈希望我每天都增长知识，从而成为一个有智慧的人。

　　“心”的意思是：爸爸、妈妈希望我有一颗美好的心灵；谐音欣欣向荣，意思是：希望我整个人都蓬勃向上。

　　我的名字虽然意义深远但它也给我带来过烦恼呢。又一次，我正和同学们玩游戏，当我们玩得热火朝天时，赖学智对我喊了声：“雪里的夹心饼干！”大家听到了，都捧腹大笑。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！

　　同学们听了我名字的`来历，你们喜欢我的名字吗？如果你们喜欢的话就快来找我交朋友吧，我等着你们的到来！

名字意义的作文 篇7

　　大家你们注意到名字的意义了吗？我们这一堂课就讲名字的意义！

　　很多同学介绍了自己的名字，其中周崟森这个名字的意义可好了，周崟森笑容满面地说:"我的名字后面两个是满山的金子和有一个的自己的世界的意思，父母希望我富有愉快的心情的意思。”我们一听，恍然大悟！原来如此啊！

　　接下来是取名字了，老师让我们给自己取个有新意的名字，可以是两个字到五个字，连七个名字的都可以取，真有意思啊！我左思右想才觉得。这个名字叫曹香艳，我想的意思是爸爸妈妈希望我做一个香气扑鼻的小公主还有勤奋学习换来的结果。老师把我们写下来的纸条收起来开始点名了。

　　“石腊梅，留春梅......”老师慢慢报到，我们一声声回答到的.时候，老师报到：“王勤主”时教室里安静出奇，老师又报了一遍，还是没有人出声，这时袁林说：“这是谁的名字啊？我不是这个名字。”顿时有的人大笑起来，有的人边笑边拍着桌子，有个好心人提醒他：“你自己取的名字都不知道了吗？”袁林顿时也呆住了，一下子不知所措，一脸挺尴尬的样子，老师也笑的合不拢嘴，大家都把这一刻铭记在了心中当成了快乐的源泉！

　　这堂课是我从中明白了人的名字是有着深刻含义在里面的，名字是一个有意思的东西，我们要从中发现真理，发现知识，发现意义.......

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