无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的名字的来历作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
名字的来历作文 篇1
我叫余思颖，但还有另外一个更好的名字“余思蓓”，余静思恋蓓蓓，这是思颖父母浪漫爱情的象征，希望他们的婚姻里面不止是有思恋。后来大家都觉得这样不好，所以就改为余思颖，据说是 因为需要一个无论普通话、粤语、成都话都很顺口的'名字，而且思颖生下来就像一个聪颖的小宝宝。
名字的来历作文 篇2
中国汉字内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。名字更是妙不可言，每个人都有自己的姓氏，每个人都有自己的名字，每个名字都代表着不同的意义。我也不例外。
我叫刘世洋，“刘”字据史记《汉书》、《通志·氏族略》和《中国姓氏所载，刘姓的起源主要有三支：祁姓、姬姓、外族的改姓。
最早的一支来源于祁姓，是帝尧的后裔，形成于夏朝后期，出自今河南鲁山。祁姓之刘有同出一源的两支：一支直接出自刘累，形成于夏朝；一支出自刘累后裔士会，形成于春秋初期。源于姬姓的刘氏形成于春秋时期，系以邑为氏，出自今河南偃师。
“世”字，它代表世世代代，流芳百世，我出身于祖传世医之家，爸爸妈妈希望我能继承我们祖人的事业，做一名治病救人的`好大夫。
“洋”字，洋是海洋的主体，广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。它代表：人要有海洋一样宽大的胸怀，做事要宽以待人，用深邃的心容纳世界万物，要像海水一样，纯洁透明，做一个正直的人。
“洋”字还有另外的意义。字意代表：清雅伶俐，多能多才，中年吉祥隆昌，幸福之字。
我终于了解了我名字的含意和来历。一个小小的汉字，组合起来却有这么深奥的含义。我的名字听起来很平凡，但包含着父母对我的爱，包含着父母对我的期盼。我非常喜欢我的名字，它将激励我长大后做一个淳朴善良，做事踏实，有远大理想的人，有医德的好医生。
名字的来历作文 篇3
我叫刘宇畅，下面介绍一下我名字的来历。
我随爸爸姓刘；宇是指上下四方，无限的.空间；畅是指没有阻碍，畅达。爸爸、妈妈给我起这个名字的意思是，希望我一生平平安安，健健康康，无论做什么事情都能顺顺利利，毫无阻碍；当然 这要靠我后天的勤奋、努力、不懈的坚持才能够达到。
我不会让爸爸、妈妈失望。
名字的来历作文 篇4
我叫刘赵一，我有一个比我大九岁的叫刘诗琪。
听妈妈给我讲：“原本妈妈和爸爸就只要一个孩子，是因为很生气，妈妈才要的我。因为妈妈就姐妹两个，我没有舅舅，所以很想让妈妈要一个男孩子。”由于爸爸家也没有男孩子，所以给我取名刘赵一，意思就是说我是刘，赵两家唯一的男孩子。
名字的'来历作文 篇5
我叫吴昊昱，想知道我的名字的来历吗？让我来告诉你吧！
我名叫“吴昊昱”。我还未出生时，为了胎教妈妈便早起了名字。为什么给我起这个名字呢？正是因为“吴”是爸爸的姓，“昱”是妈妈根据宋朝时代的一个叫“李煜”皇帝的名字得来的`，这个皇帝非常的有才能，他写的词很美，妈妈希望我将来能成为有学问的人，所以妈就选了跟“煜”字意思相同的字“昱”。为了使“昱”字更能显出“日光、阳光”就配了个“昊”字，意思是“天空”。妈妈想让我像天空中的日光一样，让我的生活、事业更加灿烂，给我成长的道路带来光明，给我的朋友和需要我帮助的人带去温暖，因此给我取了小名“亮亮”。而且“昊昱”两字和“吴”字都是上下结构，字体简单易写，就是不太好认。
你们觉得我的名字有趣吗？
还有我自己起的名字呢！那就是“吴慧峰”，“吴”是爸爸的姓，“慧”是智慧，“峰”是顶端，意思是达到智慧的顶峰。
瞧！我起的名字不错吧！
名字的来历作文 篇6
我有三个名字，你是不是觉得很特别？
我刚出生时，叫王锦瑞，那是奶奶和妈妈给我起的，锦是锦绣前程的意思，瑞是祥瑞的意思，这是我的第一个名字。我的.另一个名字是小名，叫王暄暄，暄是日字旁的暄，全家人都希望我做为一个男孩心灵充满阳光，并把温暖带给所有的人，这是我的第二个名字。我还有一个名字，叫王又加，那是奶奶起的，因为我上小学时，奶奶希望我百尺竿头、更进一步、好上加好，想把我的名字改为王又加，虽然爸爸妈妈认为名字只是一个代号，但是爸爸妈妈都尊重奶奶的意见，还是给我改了名，叫王又加，这是我的第三个名字，也就是现在的名字。
这就是我名字的来历，你的名字有特殊的来历吗？来说说吧！
名字的来历作文 篇7
今天，我就要讲一下我的名字的'来历：20xx年4月24日，我出生了。爸爸说：“咱们来给她起个名字吧。”妈妈问：“叫什么呢？”爸爸想了想，说：“叫邱天一吧。”爷爷说：“这个名字不好， 还是叫邱千千吧。”奶奶问：“为什么叫叫这个名字呀？”爷爷答道：“邱是随她爸爸的姓，千千是因为她是两千年生的吗，所以叫千千吗！”这个名字得到全家的一致认可。从此以后我就有了邱千千 这个名字。
名字的来历作文 篇8
大家都知道了，20xx年5月12日，在我国四川的汶川发生了一起8.0级的大地震，后来测出，地震的威力相当于252颗原子弹爆炸所释放的能量。在这场地震当中，很多的学校都倒塌了，许多小学生因此而失去了同我们一样鲜活的生命。我希望，未来我能够设计出一种足以抵抗地震的学校。
20xx年，我成为了一所小学的.校长。那天，我正在办公室看一篇作文，忽然，桌子上的屏幕监测器响起了警报，我看见，花园里的兔子们发了疯似地从花园里逃出学校。然后，我立刻检查了放在操场上的地龙仪，发现已经有两颗珠子掉进青蛙的嘴里，我马上意识到地震即将来临。
我回到办公室，开始给地底探测仪发信号，地底探测仪回复来的信息是：地壳震动有些异常，可能在27。36分钟后有地震。这些话证明了我的观点，我马上通过广播让老师们停止讲课，并让学生做好防御准备。现在只有60秒了，我一声令下，教学楼的5个出入口立刻关闭。我按了一个按钮，只见教学楼在滚滚烟雾中，随着驱动器的轰鸣声腾空而起。
现在只有5秒了，这时，大地颤动，剧烈的断裂声中，仅有10秒的功夫，整个城市已夷为平地。而我们学校却逃过了一场天灾。
这就是我的未来。我希望，像“5·12”汶川大地震这样许多的小学校被毁的悲剧不再重演。我会为实现我的愿望而努力。
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