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名字的故事作文

时间：2024-09-09 11:08:09 起名我要投稿

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的名字的故事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

名字的故事作文合集(8篇)

名字的故事作文篇1

　　名字，每个人都有名字，每个名字后都有不同的意义，每个人的父母都期盼着自己的孩子飞黄腾达，过的`平平安安，过的好好的，每天过的平平淡淡的，那就来说说我们的名字吧。

　　胡是我的姓氏，就不多说了。但是这里再给大家普及一个小知识，以前我的家族里还有人姓胡母，玉，是因为我哥叫：胡玉龙。于是，我爸和我妈为了统一格式，我就把玉留下来了。所以我的格式是胡玉X说起我这个名还有两个故事呢。我出生了，妈妈爸爸本来是给我叫胡玉文的，可是后来那些搞户口的都没我爸妈同意，就把我的姓名填了个胡玉凤，妈后来看见了不乐意了，于是对爸爸说：你去拿上钱去给我把名改了。于是，我就叫了胡玉文，第二个故事是：因为我哥小时候体弱多病，一个月没几天是不去门诊的。于是我妈在怀我的时候就想好了，不要叫凤叫文。我妈说我哥老生病是因为我哥叫龙，我们家受不起（想法真迷信），我妈希望我文静一些于是就叫文了。

　　你如果问我叫什么，我一定会毫不犹豫的告诉你我叫胡玉文。

名字的故事作文篇2

　　“嘿，南瓜疯子！”“嘿，难疯！”“今天疯，橙子。！”我还没进教室远远就听见X君不文明的叫喊声。这都是因为我那该死的同学给我在学校里取的绰号引起的。

　　我的绰号叫“南瓜疯子”，这是我最好玩，也最喜欢的一个名字。

　　这是我在幼儿园时就有的名字，没想到到了现在也还一直有人这样叫我。它的起源多亏了我幼儿园的一个同学，刚开始我也不太喜欢这个名字，可是久而久之、久而久之也就听习惯了。有一次我高高兴兴的来到幼儿园，中午自由行动的时候有一个同学好像不知道在干嘛，梦游似的手摸着下巴，来回不停的踱步，好像在思考着什么。过了一会儿，他一下子跳了起来，兴高采烈的自言自语道：“我想到了，就叫‘南瓜疯子’吧！”于是他把同学们都叫了过来，给我取了这个好听的名字。从那时候起我在幼儿园里就没有安宁过。

　　我的大名叫陈楠沣。据说是我妈妈的爸爸的一个朋友，懂古文、懂英文、懂世界语的爷爷根据我的生辰八字给我取得。“陈”字随我爸姓，没法改了；“楠”取自“楠树”，妈妈说“楠树是一种很有用的树木，希望我长大了能向这种树一样做一个对社会有用的人”；“沣”取自“诗经”，是古代一个出帝王的地方，希望我长大了能有所作为，成为一个栋梁之才。

　　我的小名叫“大宝”。妈妈说我刚出生的时候，他们给我取名叫“小宝”，后来不知道谁说了一句“小宝，小宝，小小的长不大完蛋了！”于是，他们给我改名叫“大宝”，希望我快快长大，长成一个大宝宝。因为电视里天天放“大宝润肤霜”的广告，隔壁的爷爷奶奶，每次见到我都会面带笑容开心的喊我“大宝，大宝天天见！……”

　　我的英文名字叫Cynpolo，是我妈的名字Cynthia加上我爸的名字Kappolo加减乘除而成，因为我是他俩爱情的结晶，但不知怎么的就被我同学翻译成“吃苹果”了。

　　二年级的时候，同学们经过了一年的奋斗，都成了非常专业的“改名专家”。那时候，除了我跟个别几个同学，还没有两个以上的绰号，我们班其他人都已经有不止两个以上的`绰号了。

　　那天我一进教室，所有的眼球都马上汇聚到我的身上。因为只有我还没有两个以上的外号，我非常清楚他们要干什么。于是我面带微笑，坐到了位置上，心想：难道他们又想给我取外号了？反正他们也取不出，就让他们取去吧！就在这时，有个外号叫‘猪头’的人突然站了起来，大声叫到：“叫他‘吃苹果’吧！它的英语名字叫……”同学们听了，都拼命鼓掌，连连叫好，于是我的第二个外号就这样诞生了。

　　这些就是我各种名字的来历和故事，我觉得我的名字和绰号都很COOL，你觉得呢？

名字的故事作文篇3

　　大名是爸爸妈妈起的，小名自然是爷爷奶奶想的喽！爷爷奶奶说我脸长得又圆又胖，像个大汤圆，所以起了“汤圆”这个小名。因为这个小名还因此有了好几次误会呢！

　　令我印象深刻的是电视机“惹”出来的祸。有一次，我在客厅看电视，妈妈让我帮她拉一下十字绣的丝线。我刚拉完正打算继续回到客厅看电视时……“汤圆！”我刹住脚跟猛地回头，心想：唠叨的妈妈又怎么啦？刚帮她拉完丝线难道又让我去帮她什么忙吗？打断我看电视的兴致，真是扫兴。

　　我脚步匆匆地来到妈妈房间，有些不耐烦地问道：“又怎么啦？”“没怎么呀，继续看你的电视，休息时间马上就要到了，难道你不看，这可不像是你的风格哦。”妈妈疑惑地望着我。我理直气壮地说：“你刚刚不是在叫我的`吗？”“没有呀。”话音刚落，妈妈反驳道。我感到有些莫名其妙，妈妈明明喊我了呀。我回到客厅，看到电视里的一个人在喊她的狗狗——汤圆。真是哭笑不得，我差点被气晕过去，妈妈看了也捧腹大笑。我撅起小嘴，生气地对妈妈说：“有什么好笑的，不就是只狗跟我同名嘛！”

名字的故事作文篇4

　　“我专门找人算过的，这孩子八字里面不缺水，你们起的名字里面有六点水，算命的说了，水多了可不好……”姥姥喋喋不休地说。

　　“那你说叫什么好？”妈妈问。

　　“算命先生说了，叫‘黄俊祥’，孩子叫这个名字以后肯定学业有成，吉祥富贵。”姥姥信誓旦旦地说。

　　“上善若水，润泽人生，叫润泽有什么不好呢？”妈妈仍然坚持自己的意见。

　　“我可花了大价钱，请了十里八村最有名的算命先生起的名，你们辜负了我的好意也就罢了，不能拿着孩子的前途开玩笑呀！你看同村也有个姓黄的，和咱家孩子差不多大，名字就是那个算命先生给起的，就叫‘黄俊祥’，长得白白胖胖的，多好！”姥姥举例证明。

　　“可我觉得前途和名字没关系……”妈妈弱弱地说。

　　唉，从我出生以来，姥姥和妈妈就“战火不断”，就是因为我的名字不是算命先生起的，就是因为我叫黄润泽。每当我生病，姥姥就会把责任推到名字身上。并且一直坚持要让我改名，叫黄俊祥，妈妈就是不同意，母女俩一直僵持到我三岁的时候，同村那个叫“黄俊祥”的因意外身亡，姥姥才闭住了嘴巴，妈妈这时候却得理不饶人了：“你不是说算命先生起的这个名字好吗？不是吉祥富贵吗……”姥姥自知理亏，无话可说。这场战火总算平息了。我的名字从此得到了大家的认可——黄润泽。

　　有一天，姨夫对我说：“泽泽，你的名字真好啊，你看，毛zx的`泽，毛润之的润，我可是毛主席的铁杆粉丝啊……”我真为有这样一个名字而骄傲呀！真庆幸妈妈没有听算命的话，要不然一个好名字就和我擦肩而过了。

　　说到这里大家一定记住我的名字了吧！毛zx的泽，毛润之的润，我就叫黄xx。

名字的故事作文篇5

　　本人，姓邱名轶颖。因既不是前人，也不是文人，固然也就无字无号了。

　　“邱”，这在本人没下生就定格了，爸爸姓邱，爸爸的爸爸也姓邱，我天然就理所当然地没法去自由选择喽。不想，这也姓竟成了同砚给本人起绰号的奠基。

　　“轶”，本人尚且幼年，但此字并不是暂用，而是永久性标志，就是说永久超群了，哈哈，但是也由于这个字，本班同砚给本人起绰号叫“邱蚓”，呜呜！！！莫非我也会是一条虫？

　　提及这第三个“颖”字，昔时可让爸爸费了一番脑子。由于有了“轶”字，以是后面的字就很难起。本想用老娘的姓氏，但是太刺耳，因而爸爸发起说：“我想我的女儿必定很聪慧就“颖”吧！”因而“邱轶颖”这巨大而高贵的.名字出生了。也只有如许了。无非，我敢担保，在读过本人的芳名后，99。99%的人都市以为我超级聪也！

　　但是，说来忸捏。颖颖，颖颖，喊起来清脆，只惋惜本人长得既不靓也不帅，那大脑的智商和通常学业，也是平淡一样平常。唉，亏对台甫也。后来，长大后得悉历史上有位胆识过人的将。

名字的故事作文篇6

　　新学期，长大一岁的孩子们同伴关系越来越微妙，他们往往会费劲心思地取悦朋友，也变得更喜欢自己表现自己，更在乎同伴的评价，名字的故事。主题活动“不一样的我”主要让处于大班的孩子学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。本主题也是给每个孩子提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。活动进入了“名字的故事”之中，不一样的名字也引起了孩子们的兴趣，“我们的名字有什么特别的地方呢？回家问问爸爸妈妈名字背后的故事，好吗？”我向孩子们提议。

　　第二天的活动中，孩子们纷纷说着自己名字背后的故事，以下是我记录了孩子们介绍自己名字的故事。

　　我叫张怡雯，爸爸妈妈对我说，“怡”就如心旷神怡，做个快乐有主见的女孩，同时爸爸妈妈也希望我能做个有文学素养的人，就如名字中的“雯”，因为“雯”的读音同“文”是一样的，幼教之友《名字的故事》。

　　我叫鲍俊丹，爸爸妈妈希望我长得英俊一点、聪明一点，也是最棒的意思。

　　我叫陈欣，我爸爸姓陈所以我也姓陈。“欣”的意思是欣欣向荣、朝气蓬勃，就是希望我永远活泼可爱。

　　我叫张钰翔，钰是帅气，因为我是男孩子，男孩子要帅气。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的，我妈妈说要让我记住，所以我就叫张钰翔了。

　　我叫沈云昊，“云”是天上的云，妈妈希望我象天上的云一样自由自在、无忧无虑，做什么事情都很顺利的。“昊”，是我国有一个围棋高手他叫常昊，妈妈希望我能和他一样长大了有所作为，为国争光。

　　我叫朱立飞，我爷爷说我们家谱上是“立”，什么是家谱我也不懂，我又属龙，龙能在天上自由飞翔，所以我就叫朱立飞了。

　　我叫王嘉晨，爸爸说取个简单一点的名字，因为我出生在嘉定的一个早晨，我就叫王嘉晨了。

　　我叫程易，我爸爸姓程，妈妈姓易，把程和易放一起，我的名字就出来了。

　　我叫谢艳，因为我爸爸姓谢，我也姓谢了，“艳”是漂亮美丽的意思，爸爸妈妈希望我长大了长得漂亮一点、美丽一点。

　　我叫陆秀蓉，“秀”表示秀丽，还表示城市秀丽，“蓉”表示芙蓉花，爸爸妈妈希望我就像城市里一朵美丽的`芙蓉花。

　　我叫张沁瑶，我爸爸姓张我也姓张，我妈妈姓姚，我的名字里也有个姚（瑶），“沁”是因为我属龙的，龙也喜欢水的，所以要有个三点水的字，我的名字就出来了。

　　我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸妈妈希望我长得健健康康的。

　　我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就会下棋（琪）。

　　我叫吴悠，我爸爸妈妈希望我一辈子都无（吴）悠无虑，很幸福的。

　　通过这个活动，孩子们知道了名字不仅是一个符号，还蕴涵了丰富的含义，饱含了成人的期望。如何进一步挖掘名字所蕴涵的教育价值呢？我向孩子们提出新的建议：“你会取一个什么名字来表示对自己的要求和期望呢？”孩子们对突然拥有命名权感到无比兴奋。经过反复斟酌，一个个充满童趣的名字产生了：“我叫高山，要像山一样高高大大的；我叫艾思，像奥特曼一样保护地球……”孩子们用自己喜欢的方式来为自己取名。