在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的名字的故事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
名字的故事作文 篇1
当你听到我名字的时候，会想到什么呢？哈哈，大部分人应该会想到蒙牛和伊利的纯牛奶吧！不过，我的名字“李宛纯”得来的经过还真有些曲折呢！
三年级以前，我的名字叫李媛媛。喔，不是方圆的圆。当你翻开字典查“媛”这个字的时候，会发现他有两种读音。一个是yuan，婵媛，意思是姿态美好，另一个是yuan，指美女。其实，在给我起名字的时候，爸爸本来想用“李媛瑗”三个字。“瑗”的意思是大孔的璧玉。但那个登记户口的粗心的`同志写成了“李媛媛”，没办法，将错就错吧！一开始，我觉得这个名字挺好，好记，顺口，还亲切，可后来觉得这个名字太麻烦了。先是在竞选学校的大队委竞赛中我被叫成“李缓缓”（那是我上二年级），后来又在古筝考级中被写成“李瑗瑗”。于是，妈妈痛下决心——改名。
于是，妈妈开始筹备我的改名计划。妈妈下载了各种起名算分软件，夜以继日，马不停蹄，最后使用了金科姓名博士软件，开始算分并寻找合适的名字。最后，终于在“李宛纯”和“李宛轩”前作最后的选择。本来，她是倾向于“宛轩”的，她觉得这个名字大气，让人有一种积极向上之感。但我更喜欢“宛纯”。“宛”有曲折和宛然、仿佛的意思，虽然不像“婉”一样和顺、温和，但让我觉得比“婉”还好，是充满活力的，是神秘的。而“纯”是专一不杂的意思，更和我心中纯洁的理想结合在一起。于是，我鼓动妈妈用“宛纯”。后来，妈妈也觉得“宛轩”太男子气，于是放弃了“宛轩”，把我的名字改成了“宛纯”。
好了，这就是“李宛纯”得来的经过了，哈，一波三折，不过我很喜欢这个名字。
名字的故事作文 篇2
大家好，我的名字叫“添瑞”。我听爸爸说，我的名字是我还没有出生的时候，奶奶和爷爷一直在说：“叫什么名字？”爷爷说：“等孩子出生以后再取。”
等我出生后，爸爸就给我取的名字叫“刘小天”“刘瑞添”……妈妈说：“不行，孩子长大一定会很漂亮，很有才华。”最终爷爷就给我取名叫“刘添瑞”。“添”就是年年添幸福、美丽才华，“瑞”就是吉祥如意和美好。
我上了小学一年级，我知道了爷爷给我取的名字是很富贵的名字。
我一定好好学习，天天向上，考到好成绩，实现自己的梦想，不要辜负家人的期望，不仅要让自己过上幸福的生活，更要让家人过上幸福的生活！
我叫“易沛萱”易沛萱
自从妈妈怀了我之后，公公婆婆就开始给我想名字了。公公想了男孩的名字，婆婆想了女孩的名字。但是想了三天三夜，还是没有确定要取什么名字好。
十月一日，我出生了。妈妈看我是个女孩，就想：“女孩本身就很脆弱，如果没有精神，学习考试成绩也不好，不如来点祝福吧。”于是妈妈就在我的名字里加了“精力充沛”的“沛”。后面一个字，妈妈不知道取什么好，就继续想着：“女孩子一定要健康成长，还要善良，关于有‘善良’意思的字有好多，怎么用一个字概括呢？”于是，妈妈就想到了萱草，萱草就是一种象征善良和美好的植物。所以我的名字就诞生了——易沛萱！
我的名字的总体意思我也知道了。现在我给大家说一说。“易”就是我爸爸的姓氏。“沛”就是刚才说的.“精力充沛”的“沛”。还有“萱”字，是我的名字里，我最喜欢的字，因为里面包含了很多的祝福语，意思就是希望我像萱草一样健康成长，又善良，我妈妈还希望我美丽呢！
从我的名字里，我可以看出妈妈对我的期望。我不会辜负妈妈和家人对我的期望！
名字的故事作文 篇3
以前在摇篮小家写过“名字的由来”，今天老师布置了作业“名字的故事”。本应该早些讲给孩子的，今天才开始被动的讲给孩子听，想来老师也是用心良苦，通过名字来教育孩子们。
我的小名叫“跳跳”，听妈妈说，在我还没有出生的时候，我是一个安静听话的宝宝，妈妈希望我静中有动，加上每天忙碌工作的爸爸，晚上回来总是喜欢用他那宽厚温暖的大手隔着妈妈的肚子抚摸我，还叫我跳一跳，好让他感觉我的跳动，妈妈说爸爸总是叫我跳跳，宝宝还以为是叫他名字呢，干脆就叫“跳跳”吧。于是在妈妈怀孕5个月的时候，我的小名就正式诞生了，当时妈妈经常叫着我的名字给我唱儿歌、讲故事，还每天抚摸着肚子叫着我的名字，表达着对我的爱。
我的大名叫“李嘉硕”，“嘉”是妈妈的姓“贾”的谐音，在我出生那年，爸爸正在职读工程硕士，有一天妈妈看见爸爸的'研修课本，灵感一来顺口想起了“硕”字，既有丰硕成果的意思，又包含着妈妈希冀儿子要取得高于爸爸妈妈的学历，至少读个硕士毕业吧。爸爸翻阅字典，“硕”还有学识渊博、德高望重的意思，当即全家人一致通过。其实在我出生之前，爸爸妈妈给我起了很多备用名字，如：李佳音、李家影、李佳萌、李佳瑶等等，后来因为都是些偏女孩的名字被淘汰了。听妈妈说爸爸还专程去许昌让专业起名机构给我起了几个名字，都被妈妈否定了。
我喜欢我的名字，我要好好学习，博览群书，做个学识渊博的人。
名字的故事作文 篇4
开学的第一天，总是带着兴奋的心情来到的。
我刚把书包放下，安雨尘就跑来神神叨叨的说；“小晴，你知道吗？我们要换老师了。”
“知道啊，赵亚飞跟我说过了。”
“他怎么会突然跟你讲啊？”雨尘疑惑的看着我。
“哎，你是不知道，他住进我们小区了。”
“不会吧，你可真倒霉。”
“就是，哎对了，你是怎么知道的啊？”
雨尘笑了笑，指了指赵亚飞。我见赵亚飞正手舞足蹈地在和一群同学说话。我心里就有谱了—肯定是赵亚飞这个“大喇叭”说的。
“同学们，请安静一下。”讲台上传来很好听的声音。全班立即安静了下来。我抬头一看，是一位年轻的女老师。她的头发长长的，像黑瀑布一样垂下来。一双水汪汪大眼睛不停地眨巴着，注视着我们，嘴角泛着笑意。难道她就是我们的新班主任？
“同学们好，我姓杨，叫杨依，是你们的新班主任。”杨老师笑容满面的说。
全班立刻响起了一阵热烈的掌声。
“谢谢大家，我也很高兴能当上你们的班主任。因为我还不知道你们的名字，所以我想……”
“我知道，杨老师你是不是想我们做个自我介绍。”江明超忍不住插嘴。“我姓江，名明超。连起来就是江明超。”
“不是的，我是想让你们说说自己名字的来历。好让我了解你们。”
“那杨老师，如果我想听某位同学的名字来历，可不可以请那位同学来讲。”宋诗问道。
“如果那位同学愿意，当然可以啊！”
“那我要听江思美的名字来历。”江明超抢先发言。他说完后坐下看了看江思美，江思美瞪了他一眼，站了起来。
江思美是我们班有名的“假小子”。她和江明超可真是一对欢喜冤家，他们从三年级起就开始同座，自从同座后火药味就没断过，一直到现在仍是如此。“僵尸妹”这个外号就是江明超给江思美取的，江明超每叫一次“僵尸妹”，都会被江思美打一次，打多了，他就只敢在背地里叫了。这次江明超又向江思美发起了进攻，下课后有他好受的了。
“那江思美同学，你就说说你名字的故事吧！”杨老师亲切的说。
“其实我的名字也没有什么特别的，妈妈说在我出生前，他们本想把我取名为江楠的，因为这个名字男孩女孩都可以用。等到我三岁时，才发现我的性格像个男孩子。爷爷觉得是我的名字不好，所以就和爸爸妈妈商量好把我的名字改为‘江思美’了。”江思美说完就坐下了。
江思美起了个头后，同学们显得很有兴趣，开始踊跃举手了。这回老师叫到的是赵亚飞。
“杨老师，我想让楚晴晴讲她的名字故事。”赵亚飞坏笑道。
我站了起来，说；“我的.名字来历我没有问过我的爸爸妈妈，所以我并不清楚。但我想‘晴晴’这个名字里应该包含着爸爸妈妈希望我乐观向上，天天开心吧。”
“恩，请坐。”杨老师边说边示意我坐下。
江思美把手举得高高的，杨老师点到了她。她笑眯眯地说：“我要宋诗讲他名字来历，你看宋诗的爸爸妈妈多有想象力啊，宋诗的名字像极了送死啊！”宋诗气哄哄地在一阵嬉笑声中站了起来。
杨老师为宋诗辩解道：“老师觉得宋诗的爸爸妈妈把他取这个名字一定有其它用意，是吧？宋诗。”
“就是，还是杨老师深知我老爸老妈的心。我看我老爸老妈是想我拥有诗人一般的风韵，将来当个文学家，多光荣啊！”宋诗吹嘘道。
“就你，我倒。”江明超嘲笑道。
“江明超，你可别狗眼看人低啊！”
“好了，宋诗你先坐下吧。”杨老师说。
宋诗并没坐下，他继续说；“杨老师，我刚才很卖力的举手，你也没叫我。我可不可以让傅新楠讲他老爸老妈给他取这个名字的用意啊？我看他爸老妈才真是整他的，傅新楠，负心男，笑死人了。”
“宋诗，你不知道就别乱说。”带着400度眼镜的傅新楠站了起来，朝宋诗叫道。
“那你说这是为什么？”宋诗不服气。
“这个么？我也不太清楚。但肯定不是你这个意思。”
“老师也觉得傅新楠的爸爸妈妈不是这个意思，哪位父母会希望自己的孩子不好呢？傅新楠，你坐下吧，”杨老师温柔的说。
傅新楠坐下后，宋诗朝他做了个鬼脸，傅新楠没有理会。
我一直都举着手，可大家都很积极的举手，杨老师没有点到我。我有点沮丧了，正当我耐不住胳膊的酸痛时，杨老师叫到了我的名字。我喜出望外的说；“我想听安雨尘的名字来历，因为我觉得这个名字很有诗意。”
“我？”雨尘似乎不太高兴，“其实我的名字一点诗意也没有。在我出生后父母一直在为我叫什么名字而苦恼，为此他们没少吵架。爷爷不想他们再这样，于是就说叫安雨尘好了。因为我爸爸姓安，妈妈姓陈，爸爸妈妈的结合就是安与陈，然后把与改为雨，陈改成尘，就这样呗。”
这节有趣的课继续进行着，大家都对这节课很感兴趣。基本上同学们都是让别人讲，可莫佳佳除外，因为一直没有人叫到她，她就只好自告奋勇自己介绍自己的名字了。
下课后，不出我所料。江思美去“追杀”江明超了。宋诗不敢去惹江思美，就坐在课座上看江思美和江明超之间的恶斗。
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