我的名字作文

时间:2024-05-13 07:42:15 起名 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的我的名字作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(经典)我的名字作文4篇

我的名字作文 篇1

  有人说名字只是一个代号,我却不这么认为,我认为每个人的名字都会有一个不平常的来历。

  程志华,别听这个名字有点像男生,但实际上是个女生。“程”是我的姓不用说了,但起“志华”这个名字可让我爸爸煞费苦心了。其实当时我妈妈生我的时侯,还没想好给我起什么名字。正好,爸爸要去院长那儿办出生证,就去请教那个医院的院长,院长苦思冥想了一番,说:“就叫志华吧!志的意思是志气,华的意思是中华,合在一起就是做一个有志气的中华儿女。”爸爸思考了一会儿,觉得这个名字含义深刻。就说:“好。”然后我就用这个名字上了出生证。

  我还有一个“雅号”是同学们给我起的,叫“爆米花”,为什么叫爆米花呢?爆米花不是用来吃的吗?我疑惑不解的去问同学们。同学们告诉我是因为我的名字上有个“华”,“华”的谐音是“花”,再加上我有时性子比较急,于是就给我起名叫“爆米花”。刚开始,我还不习惯他们这样叫我,不过我听起来蛮亲切的,就慢慢的适应了。

  父母给我起这个名字,是为了让我长大之后真的.成为一个有志气的中华儿女,所以我决不能辜负了父母的一番心意。长大后,我一定要做一个有志气的中华儿女。

我的名字作文 篇2

  大家好,我叫王松杰。听妈妈说,在我还没有生出来的时候,爸爸和妈妈就在给我取名字了。爸爸妈妈给我取了好多个名字,如“王子林”、“王林怡”……可是他们都觉得不好。

  爷爷一听说要给我取名字,就根据我的出生年月日,还有家人的期望,就给我取名叫“王松杰”。因为那时爷爷是科学家,他说,我的名字里的“松”,是松柏的“松”,它的寓意是,作为一个男子汉,要像松柏一样,勇敢、坚强,不怕困难,就算有困难也要坚持。而“杰”的寓意是,要不一般,要得到别人的赞扬,比别人做得好;还要自己努力学习,取得满意的成绩,长大以后当上有钱的人,帮助中国和帮助人民。

  上学后,我知道我的名字的寓意后,每到补习班学习,老师说我的.字写得不端正,作业不够认真,我都会努力改正不放弃。后来我取得了进步,补习班的老师还把我的作文《我的爷爷》放到了网上。在学校班级里,我的学习考试都是第一名。

  爸爸妈妈和家人,用名字对我有很大的期望。不管以后我遇到什么困难,我的都会努力,不会退缩,要像松柏那样坚强。

我的名字作文 篇3

  我叫吴佳怡,其实这个名字是非常容易重名的……就在我们班就还有一个叫佳怡的呢。在小时候也碰到过不少叫佳怡的呢,这个很让人苦恼啊!之前同学还调侃说如果老师上课的时候叫了一声佳怡,然后你们一起站起来的'话不就很尴尬吗?

  虽然这是调侃,但其实还是说的挺对的……。我爸爸姓李,妈妈姓吴,我相信有很多人都是随爸爸姓的吧,但我就是随我妈妈姓的。也许是当时生我的时候我妈妈比较彪悍吧,要让我和她姓,又或许是当时我爸爸比较迁就我妈妈,就让我和妈妈姓了吧。但其实,我还真不知道为什么我会和我妈妈姓呢,刚刚毕竟都是猜测。后来,就算我想改回去也不行了。其实我知道我爸爸还是很希望我和他姓的……这个呀,从我平常和我爸爸的聊天就能看得出来。

  在小时候我有段时间还觉得这名字不太好听,念得也不太顺口,怎么办呢?不过后来,多念念,多听听,也就感觉没什么关系了,顺其自然嘛。之前有一次,有同学叫我五+一,他们说我名字的谐音就像一个数学算式,唉……我当时内心是很崩溃的啊,就立马生气地怼回去说:“你再这样叫,你就死定了!”回到家以后,我生气地问妈妈:“为什么要给我取吴佳怡这个名字?”“给你取吴佳怡这个名字,姓吴是因为当年我和你爸爸打的一个赌,生男孩和你爸爸姓,生女孩和我姓,叫你佳怡是因为想让你每天过得开开心心,佳是好的意思,怡又经常被组词为心旷神怡……”妈妈语重心长地说。“但你们就打个赌就觉得我姓什么是不是有一丝太草率了啊?”我嘟起小嘴说道。妈妈温柔的说:“不草率,不草率,我们也是深思熟虑过的呀。”“好吧好吧,你们赢了!”我无奈地说。

  用这个名字这么多年了,直到长大才知道这个名字的真正含义,还真是挺得惭愧啊!以后可不能再辜负爸爸妈妈的良苦用心了……

我的名字作文 篇4

  我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了,可还不会写自己的名字,这可让我着急。于是,我今天就担任了教他写名字的老师。

  我先拿来一张纸和一支笔,一本正经的对弟弟说:来,现在姐姐教你写名字。我写一笔,你跟着写一笔,好吗?好!弟弟毫不犹豫的.答应了。我开始写:横。弟弟写:横。我写:竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的:范。我很高兴,心想:真聪明,学的真快!我表扬了弟弟,奖励——一颗糖!弟弟开心的手舞足蹈。

  接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋,写了下来。可是,航字怎么也写不好:勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟:加油!你能写好的!可没想到,这家伙竟骄傲起来,写得一个比一个难看!

  原本憋气窝火的我终于怒火冲天,对着弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少亿遍了?!还写的一个比一个难看!!!弟弟诚惶诚恐的看着我,忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望,幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时,妈妈回来了!

  我心里一惊,赶忙去安慰弟弟:好弟弟,帅弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你别哭了,写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣,来到书桌旁继续写......

  今天的任务终于完成了!我咚一声倒在床上,已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务,这是我的体会:凡事都要有耐心,不然不会有收获。

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