在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的生活故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活故事作文 篇1
清晨，借着凉爽的微风，我陪母亲出来散步。走出家门后，我很想到田间里看看。于是就向母亲提议，我们一起往村外走走。
村外的田间小路上，踏着人们走过的足迹，和母亲一前一后缓缓前行。抬眼远望，田野上有一层淡淡的青雾笼罩着，让人有种说不出的感觉。也不知道从何时起，每次看着这些，每当我站在这空旷而寂静的原野时，就会有种发自心底的平静和畅快，就连呼吸都觉得是顺畅的。我说不清这是为什么会有这样的感觉，大概是因为在钢筋水泥结构包围下喧闹而嘈杂的环境中呆久了的缘故吧。有青雾氤氲的田野里长着不算高的.庄稼苗，也就才没小腿的样子，长势也不大精神。而其周围的杂草却大不同，一个个绿油油的茂盛的很。如此情景，这如陶公所描绘的一般“草盛豆苗稀”，只是此苗非豆苗而已。看着旺滋滋生长的杂草，除了慨叹现在年轻人的散漫外，更多想的是“草先行”。看那杂草无人收无人种，更无人管理和侍弄。但是，它只要愿意在这个世界上拥有一个席位，就会早做准备，时时待发。季节来了，早发芽，水肥来了，早吸收。于是只要不是人们有意的戕害，那金贵的苗永远也长不过这些卑贱的稗草。自然如斯，人事亦如此。
母女们一边品评这田里的庄稼一边向前行，很快就来到了村外的乡村公路上。路上此时少有行人，除了偶尔会有一辆农用三轮突突突呼啸而过外，一切都是那样的宁静。
路两边种着些树，有杨树，有柳树，间或里还会有一两丛叫不上名字的花。我喜欢这样空旷的环境，在这样的环境中，我没有拥挤的感觉，心也觉得宽了许多。沿路前行，我看见有一些树的皮被人为地刮去了，一棵，两棵，三棵……，这是为什么?我有些纳罕。不知道是母亲看透了我的心思还是为这些树不平和委屈，只听她愤愤地骂道：“龟孙们，多那一点还要好过死哩”。半天我才明白，这些树是所以会有这样的命运，是因为它们长在田边，树冠的荫凉多少会影响到庄稼的生长。哎!人心最毒。
除了这些被刮去树皮的树外，我还看到一个现象，那就是路两旁的路沟里，堆满了垃圾，这垃圾中有生活垃圾也有建筑垃圾。看到这些垃圾，我想起前一天听到的几句闲聊。说的是离我家不远的西边，一个因取土而形成的大坑中，由于常年垃圾的堆积，引起了自然，每天都会看见有烟从垃圾堆里冒出来。看着这些堆放在村周围的垃圾，我在想，可能过不了很多年，整个村子就会被垃圾包围，村子就成了垃圾中城堡了。正想着，一阵农用车的启动的声音传来。抬眼看，只见有两个人刚刚在路边倾倒了一车垃圾。我又想起了那句“环境的败坏，首先是心灵的败坏。”
生活故事作文 篇2
“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊…”听，这是我和爸爸在对唱呢!
今天吃完午饭，我感觉无聊，就在这时，爸爸提出要跟我斗《水浒》。我兴奋地答应了，还请来了妈妈当裁判。一切准备就绪。
比赛开始了，妈妈出题：“说出《水浒》中的人物，说五个!”对于我来说，这简直是小菜一碟;而对于爸爸这个新手来说，这却是天方夜谭。爸爸很认真地想了想，说：“我先来。宋江、吴用、鲁智深、武松，嗯，刘备!”听着爸爸又蒙出了一个人，我哈哈大笑。“老爸，你别修改历史呀!看我的吧!”我清了清嗓子，说道：“张青、花荣、林冲、西门庆、潘金莲!”“宇航得一分!”妈妈说道，“第二盘，抢答题：谁杀了西门庆?”话音刚落，只听爸爸叫道：“武松!”“宇航爸得一分!”妈妈说。最后一盘，也就是定输赢之时。妈妈按捺不住激动的心情，脱口而出：“谁把高廉从云上打了下来?”爸爸在奋力地思考着，而我却从容地答道：“公孙胜。”妈妈激动不已，叫道：“宇航以二比一赢了他爸!”“耶，我胜了!”
看见爸爸像泄了气的皮球一样坐在椅子上，我就为他“打气”：“爸爸，不要气馁呀!”爸爸听了我的鼓励后，说：“好儿子，不错啊!比老爸都厉害呀!”我听了爸爸的'夸奖后，开心地笑了：“看，辣椒还是小的辣吧!”
这就是我家的一件有趣的事。
生活故事作文 篇3
夏夜，一阵微风，吹来了丝丝凉意。在古老的巴山小溪中，生活着娃娃鱼一家。
可是，自从小娃娃鱼出生以来，就从来没有见到过爸爸，连爸爸长什么样子，他都不知道。于是，小娃娃鱼就整天向妈妈询问爸爸的去向。可妈妈却暗暗流泪，仅比他大几个月的哥哥也直抹眼睛。
于是，在小娃娃鱼的心中，便产生了这样一个愿望，那就是：赶快长大，好去寻找爸爸。
一天，妈妈和哥哥一起出去寻食，可到了傍晚，却只有妈妈一人回来。小娃娃鱼细细一看，却见妈妈脸上挂满了泪珠，小娃娃鱼吃了一惊，忙问事情的缘由。
妈妈游到小娃娃鱼身边，附在他耳边，给他讲了一个故事——
几个月前，我和你爸爸一起出去寻找食物，忽然看见不远处有一个食物，我们高兴极了，忙冲了过去。可他刚咬住那个食物，怪事发生了：他被钩住了，中了渔民的圈套！
妈妈说到这儿，眼泪簌簌直往下落，可为了让小娃娃鱼在以后的生活中提高警惕，又继续说道：“你还记得早上我和你哥哥出去吗？我们刚游出去不远，看见一大群红色的小鱼围在那儿，你哥哥一游到那儿，就立即昏厥过去。然后一张巨大的网就把你哥哥给带走了。”我在一旁惊呆了：原来人类又利用先进的.电网来捕杀我们。
小娃娃鱼听完这些，已哭得像个泪人。他边哭边问：“难道人类就没有颁布法令吗？就随他们来捕杀我们？”
“怎么没有？国家颁布了十几条法令，要求人类保护我们。可有人有法不从呀！眼看我们就要在水里绝迹了。”说着，娃娃鱼妈妈又流泪了，可又严肃地说道，“当我们在水中绝迹的时候，人类的末日也就到了！”
小娃娃鱼仰起头，大声喊道：“人类！赶快觉醒吧！还我们一个和平、安乐的生活！”
又一阵微风拂过，但愿这山乡水国里的小生灵的呼唤，能够吹入人类的耳中！但愿人类也能够还这些小动物们一个美好的生活！
生活故事作文 篇4
炊烟袅袅的村落，连绵起伏的群山，潺潺流过的小河，寂静无声的深夜，淳朴温暖的乡情，这使我对乡村的眷恋随着岁月的流逝、年龄的增长日渐醇厚。
许多人逃避乡村。去城市打工或者定居城市，成了永远的漂泊者，或许是受不了那繁重的稼穑农活，或者是无法施展自己绝世的才华，或者难以实现自己的梦想。城市远离土地、山野、河流，但那静美高楼林立，车如流水马如龙，灯火闪烁流光溢彩的不夜城，却为众多的生长在乡村的人所向往。他们或轻松或艰难地奔波在城市之中，不再和土地打交道。偶尔，他们回去看看仍然生活在那片土地上的父母，也只是带走父母的牵挂。很多时候，我看到走在回村路上的一张张陌生的面孔，一种说不清道不明的感觉留在心中。
我天天生活在乡村，日子久了，眷恋之心日深。大学毕业经年了，仍然和父母生活在一起，我是注定故土难离了。单位里一同分来的同事都已经调入城里，又分来的也渐次调走很多。我依然在这田园间独自来去。经岁月的浸染，心境渐渐平和淡泊，安于这样静美无争的生活。尽管工作上有许多不如意的地方，但我多数时候都是快乐的。如一缕乡间的风，一朵山岚是的云，一棵静静亭立的.树，一朵悄然绽放的兰花，一池清澈甘甜的泉。欣赏风景，也成为风景中的一部分。我爱生活，爱乡村，爱我的工作，也爱这个纷纷扰扰忙忙碌碌的世界，爱自己教过的每一个学生，听到迎面的亲切的问候，看到那一张张童稚的笑脸，所有的委屈与不公平与我已是过眼云烟。当我读到那一封封饱含深情的信，翻看那一页页书写工整、源自心灵的质朴感人日记，迎视那一双双充满仰慕和欣然的眼睛，幸福便如泉水，缓缓地，滋润了我的心灵。
凌晨醒来，入耳的便是清脆自在的鸟鸣，推开窗，侵袭的山风便跑进了房间。喜欢爬上村边的山，看那一湖山水，半湖云霓，望不到边际，看朝阳从东山升起。山中有水，水里有山，山水交融，一派天籁。面对大自然的壮丽与秀美，人变得那样微渺，人，是一根会思想的芦苇。仿佛我已是一株芦苇，摇曳着如羽的苇花，曼舞，轻歌。一切恩怨情仇都淡到若无，那样平静，那样无欲无求乡村，我愿是一片峦，一只小鸟，一缕炊烟，一颗庄稼，一撮泥土，静静地呼吸，静静地归去，远离那些纷纷扰扰，自由自在。
生活故事作文 篇5
某地发洪水，道路被阻断。里面的人出不去，外面的人也进不来。不久，就有不少人家断炊了。
王二是个开粮店的，所以手里有点粮。王二决定施粥行善，解决灾民一时的困难。王二面临的问题很现实也很严峻：有1000个人需要吃饭，但是王二只有供100个人吃的粮食。
王二为此事感到很苦恼，100个人的粮食分给1000个人，给谁不给谁？王二的儿子学过一点入门的经济学，觉得此事很容易。他说：“爸，需求曲线向下倾斜，价格越高需求越少。最好的方式是，你不应该施粥，而是应该卖粥，卖给出价最高的那100个人。这样事情不就简单了？大家不用排队，也不用打架，你也不用操心分给谁不分给谁，看不见的手都替你搞定了，人家亚当·斯密几百年前就把这件事情想通了。你看，还是学点经济学有用吧？”
王二觉得此事不妥，说：“你这不是让我赚黑心钱吗？而且，这样一来，最后粥不都给那些富人买去了，穷人不就只能挨饿？”
儿子的回答很简单：“爸，你怎么就想不明白？你不卖高价，别人拿去之后，照样能转手高价卖出去，最后还不是一样？这就叫‘黄牛’。再说，你卖粥的价格公开透明，又没有公开歧视穷人。穷人要是真饿了，一样也会愿意出高价；不出高价，说明人还没有饿到非吃不可的地步。你不用觉得有什么不安的。”
王二还是觉得不妥，说：“我还是按先来先得的顺序免费施粥吧。这样，我觉得更公平一点。”
王二的儿子立刻说：“爸，这一点也不公平！凭什么先来的就是最需要喝粥的？先来的都是时间宽裕的。而且，这样会造成很大的浪费。许多人都要排一晚上的队，这不是浪费时间吗？最后，你还是不能阻止人拿到粥之后再转手卖掉，最后粥不是还会落到愿意出高价的人手里？你想违背经济规律，最后不但解决不了问题，还会增加麻烦。”
王二说：“麻烦就麻烦吧，我觉得先来先得更合理，你别再多说了。”
每年到春运时，火车票该不该涨价就成了一个热门话题。需要看明白的是，火车票票价问题实际上是有限的火车运力如何在人群中分配的问题。有1000个人想坐火车回家，铁路系统却只能提供800个座位，让谁上车谁不上车就成了一个令人头疼的问题。事实上，对供不应求这个基本矛盾，火车票的分配是不存在完美的解决方案的，因为无论怎么解决，最后都会有200个人不能坐火车回家。任何觉得自己有绝妙方案解决车票问题的人恐怕都得虚心承认，其实不存在绝妙方案。
面对供不应求的情况，最经典的解决方案，在绝大多数情况下也是正确的解决方案，就是提价。物以稀为贵，火车票少，所以贵，这是一个很简单的道理。所以那些主张提价的建议是完全有其合理的一面的。
但我们必须意识到，火车票提价是有分配后果的。这里面有两层不同含义的分配后果。如果整个人群的收入是完全一样的，唯一不同的只是他们坐火车回家过年的意愿，那通过提价，可以有效地让那些最想坐火车回家的人最终买到票，这样的分配后果恐怕无可厚非。问题是我们的人群收入不完全一样，有些人很有钱，有些人一般有钱，有些人没什么钱。
在我们很轻松地提出通过价格手段挤出200人的时候，我们必须意识到，这被挤出的200人不会是一个随机的群体。因此，第一层次的分配含义是，通过提价，我们挤出的是否恰恰是社会里的弱势群体？这就像王二所担心的，如果他让出价高者得粥，会不会最后没粥吃的都是穷人？
还有就是，即便那些最终买到票的人，提价之后，他们都必须付更多的钱才能回家。因此，提价的另一个分配含义就是，乘客要给铁道部交更多的钱，才能获得与过去相同的服务。和王二一样，铁道部确实得面对是不是在赚黑心钱的问题。
因此，反对火车票提价的人也是有理由的.，而且他们的理由在任何意义上也不比支持提价的人更弱。
有人会说，等等，反对提价的理由似乎适用于任何商品，难道说任何时候提价都得考虑分配后果？从某种程度上说确实如此，这也是通货膨胀是经济面临的一个大敌的原因之一。不是所有人都会在通胀的时候受损，通胀对低收入群体的影响更大，所以通胀往往会导致严重的政治后果。但应对通胀的办法当然不应该仅是限制提价，而是从根源上消除通胀，比如说收紧货币。
回到春运火车票的问题，春运火车票至少有4点使得它很特殊，使得它不同于一般商品。一是春运回家的需求是一种弹性很小的需求。虽然说春节回家是一种刚性需求恐怕过度了，刚性需求是指人们会不惜一切代价都要满足的需求，但一般人大概都会同意，春节团聚对中国人来说很重要，因此不会因为票贵一点就不回家。这意味着，如果通过提价来抑制客流，那价格必须提得很高才可能奏效，这就加剧了前面提到的分配后果问题。
二是春节回家是一个非此即彼的选择：回家或者不回家。房子也是必需品，但房子贵了，你还可以选择买得小一点，住得远一点，而不是完全没有房子住。回家不一样，你不能选择回一半家，只能是回或者不回，因此，火车票提价和比如说居民用水提价的后果是不一样的。居民用水提价的结果是所有人可能都会少用一点水，最后达到节水的目的。
火车票提价的结果是硬硬地用价格挤出200人，而不是说1000个人每个人少坐20%，这还是加剧了前面说的分配后果问题。三是铁路的供给对价格不敏感，不论是短期还是长期。正常的商品，如果供不应求，价格上涨，很快供给就会上来，然后把价格拉下去，因此价格的上涨是一个有效的信号，可以拉动供给。
铁路是个垄断部门，铁路运力的增长恐怕和价格没有直接关系。四是春运票价的水平并不直接影响效率。水价定低了，会造成水的浪费；电价定低了，会造成电的浪费；春运票价定低了，不会造成运力的浪费——没有人会因为火车票便宜就多坐几次火车的。
生活故事作文 篇6
海伦的童年充满了灾难与不幸，甚至在出生后9个月时失去了视觉、听觉，甚至成了哑巴。然而，她凭藉自己顽强的毅力，战胜了疾病的困难，不仅掌握了英语，还学会了法语、拉丁语和希腊语，并以优异的成绩毕业於哈佛大学雷克立夫学院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所带来的种种困难呢？带著这个问题，我拜读了海伦.凯勒的处女作——《我的生活故事》。
海伦.凯勒曾经说过一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我明白这根本於事无补，因此我总是竭力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”的确，在书中，我发现她轻快优美的文字间，很少有抱怨之辞，更多的则是对生活的一种乐观的理解。在她的童年生活中，不缺乏快乐和美好的篇章：她常常和厨师的女儿玛莎在厨房里玩耍，揉麵团，做霜淇淋，磨咖啡，……试想海伦经歷了那麼多身体上的磨难，这样乐观的精神实在可贵。
在海伦.凯勒的成功的背后，她的老师——安妮.沙利文也给予了她巨大的帮助，正是她对海伦孜孜不倦的教导，才造就了海伦日后的成功。海伦作為一个又聋又哑又盲的残疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困难！在《我的生活故事》中，当时年幼的海伦感到“她就是那个来為我啟示世间的真理，能给我深切关爱的人”。安妮抓住每一个机会让海伦学会书写英文单词，儘管我看到插图上小海伦的.字跡还十分生硬，可对於这每一个字，她们要付出多少的心血！不错的，我从安妮的身上，我体会到了作為一个老师的崇高道德和诲人不倦的品质。
我的问题已经有了解答，是惊人的坚毅和不变的乐观心态，还有老师孜孜不倦的教诲，让海伦忘记痛苦，不断向前。
读了这本书，我得到了不少啟示。一是要有一个乐观的心态和克服困难的信心，二是作為教师的一种崇高的师德。无论如何，这本书对我的影响都是深远的。正如马克.吐温所说的“9世纪有两个值得关注的人，一个是拿破崙，另一个就是海伦.凯勒”，海伦的这部著作以及她的精神将激励著我向著目标前进，永不停息。
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